名校
1 . 为了使庞大的法律素材变得容易利用，查士丁尼皇帝任命了以特里波尼安为首的委员会，把过去的法律片断和古典法律作品汇编成《学说汇纂》。这体现了罗马
| A．急需出台成文法 | B．具有务实精神 |
| C．皇帝垄断立法权 | D．公民意识增强 |
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2021-04-28更新
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71次组卷
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4卷引用：陕西省渭南市华阴市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
2 . 公元前494年，罗马平民们选出两名“保民官”，以保护他们的利益。保民官没有行政权力，但对于触犯平民利益的法律、政令，保民官都拥有否决权。这表明罗马
| A．民主政治得到发展 | B．维护奴隶主阶级利益 |
| C．社会矛盾有所缓和 | D．有效维护了平民利益 |
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2021-05-08更新
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67次组卷
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2卷引用：陕西省延安市子长市中学2022届高三上学期期中考试历史试题
3 . 有学者说，古代罗马帝国“皇帝的权力应该根据法律而生活”，皇帝无法凌驾于法律之上，执政行事都需在法律框架的范围内，无法超越。这反映出古代罗马法
| A．充分发扬了民主 | B．影响了后世立法 |
| C．蕴含近代法治观 | D．取消了贵族特权 |
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2022-02-11更新
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27次组卷
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2卷引用：陕西省铜川市宜君县高级中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
4 . 从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》，古罗马在债务法规方面有严格的法律规定，并在司法实践中不断发展完善。这表明罗马法（ ）
| A．内容全面影响深远 | B．旨在维护奴隶权益 |
| C．形式主义较为严重 | D．注重保护私有财产 |
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名校
5 . 罗马法中具有完全行为能力的“成年人”标准，最初是男子年满25岁，后改为男子进入25岁即可。再后来男子满20岁、女子满18岁，证明具有管理财产和独立的法律行为能力，即可视为法定的“成年人”。这一变化体现出罗马法
| A．崇尚正义的精神 | B．男女同权的原则 |
| C．求实灵活的特点 | D．重视私法的倾向 |
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2018-11-13更新
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191次组卷
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11卷引用：陕西省渭南市华阴市2022届高三上学期开学摸底考试历史试题
陕西省渭南市华阴市2022届高三上学期开学摸底考试历史试题宁夏银川一中2021届高三下学期第三次模拟文综历史试题四川省成都市2018届高三第三次诊断性检测文综历史试题四川省眉山市彭山区二中高二下历史期末冲刺训练（三）山东省宁阳县第四中学2019届高三上学期一轮复习阶段检测历史试题四川省泸州高级中学2019届高三10月月考文综历史试题2020届高三历史（人教版）一轮复习同步练习卷：古代希腊民主政治与罗马法安徽省怀宁中学2018-2019学年高二下学期期中历史试卷2019年河北省唐山市区县联考高三一模历史试题2019年人教版高三复习专题训练 中西方政治文明的比较（已下线）复习点10世界古代文明的产生与发展-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案（通史版）
6 . 罗马法法律渊源包括习惯法，又包括军伍大会、平民大会等会议的立法以及后来的元老院决议等制定法，还包括能够迅速适应现实社会发展的裁判官法。这表明罗马法
| A．重视维护城邦利益 | B．具有分权制衡机制 | C．注重维护共和政体 | D．呈现多元化的特征 |
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2021-04-13更新
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50次组卷
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2卷引用：陕西省渭南市华阴市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
7 . 公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是
| A．完善法律体系 |
| B．稳定社会秩序 |
| C．保障平民利益 |
| D．维护帝国统治 |
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2016-09-13更新
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292次组卷
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46卷引用：陕西省西安市长安区第七中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
陕西省西安市长安区第七中学2022届高三上学期第一次月考历史试题陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题云南省楚雄州大姚县第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题重庆市天星桥中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题2010年广东省惠能中学高一上学期期中考试历史卷2010年黑龙江省大庆实验中学高一上学期期中考试历史卷2012-2013学年辽宁省五校协作体高一上学期期中考试历史试卷2013届福建省安溪一中高三上学期期末考试历史试卷2012-2013学年辽宁省沈阳二中高一12月月考历史试卷2013届广东省湛江一中高三5月模拟考试文综历史试卷2013-2014年山东德州市乐陵一中高二下期期中历史试卷2014-2015学年山西曲沃中学高一上期第一次考试历史试卷2015-2016学年北京大学附中河南分校高一上期中历史试卷2015-2016学年江西南昌二中高一上期中历史试卷2015-2016学年广东惠来县一中等校高一上期末历史试卷2015-2016学年金版学案高一岳麓版必修1练习历史试卷（13）2015-2016学年辽宁省瓦房店市高级中学高二下期期末历史试卷2017届山东省菏泽市高三上期期中历史试卷（B卷）辽宁省沈阳市东北育才学校2016-2017学年高二下学期第二阶段测试历史试题人教版历史必修一课时训练:第二单元 第6课罗马法的起源与发展高一历史2017--2018学年人教版必修一课时训练: 第6课 罗马法的起源与发展山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一 第7课 古罗马的政治与法律 （练习）岳麓版高一历史必修一 第7课 古罗马的政制与法律 （练习）第7课 古罗马的政制与法律 一课一练（岳麓版必修一 ）江西南昌一中2017-2018学年上学期高三年级期中仿真测试卷 历史A卷 高中历史人教版 必修1 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第6课 罗马法的起源与发展2017--2018学年高一历史人教版必修一课时训练：第二单元 第6课罗马法的起源与发展12017--2018学年高一历史人教版必修一课时训练：第二单元 第6课罗马法的起源与发展3福建省南安市柳城中学2017-2018学年高一10月月考历史试题广东省江门市第二中学2017-2018学年高二下学期3月月考历史试题福建省莆田第九中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题【全国百强校】广西南宁市第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题内蒙古自治区太仆寺旗宝昌一中2017-2018学年高二下学期期末考试历史试卷辽宁省葫芦岛市第六中学2018-2019学年高一上学期期初单元训练卷 历史【优选整合】岳麓版高中历史必修一第7课 古罗马的政制与法律 （测试）【走进新高考】（人教版必修一）第二单元 古代希腊罗马的政治制度 单元练习01（已下线）期中检测-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列（人教版必修1）（已下线）期中检测-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列（人教版必修1）（鲁津京琼版）【全国百强校】山东省济南外国语学校三箭分校2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题北京市昌平区凯博外国语学校2019-2020学年高一（上）第一次月考模拟试题黑龙江省大庆铁人中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题天津市新华中学2013届高三上学期第一次月考历史试题河南省周口市中英文学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河北省秦皇岛市第五中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题宁夏石嘴山市第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题云南省大理州下关第一中学2020-2021学年高二上学期段考（一）历史试题
名校
8 . 罗马曾立法禁止元老们参与海外贸易，以免元老在海外战争中获利，损害平民的利益。元老马可·伽图只能假借他人的名义，与人合伙从事海外贸易。这表明在罗马
| A．平民的利益得到了充分保护 | B．贵族的权利受到了法律制约 |
| C．法律在民众心目中地位崇高 | D．法律随着帝国的扩张需调整 |
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2021-07-10更新
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54次组卷
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3卷引用：陕西省延安市洛川县中学2022届高三上学期第三次月考历史试题
9 . 罗马法定：在要式口约中要有固定问答程序；在拟诉弃权中要有裁判官的宣告；在要式买卖中必须交付块、象证价金的支付；在返还之诉中要抓一把泥土象征对土地的获取。这反映了罗马法
| A．具有灵活和开放的特征 | B．重视契约的程序和形式 |
| C．发展了自然法基本原则 | D．拥有至高无上法律效力 |
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2020-09-18更新
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91次组卷
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3卷引用：陕西省西安市蓝田县2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 罗马时代法学家的言论和观点被写进教科书和法典中。法学家和法律职业者更多时候是依赖于他们所受训练，运用分析推理、辩证推理的方法来运作法律。可见法学家的参与（ ）
| A．使罗马法开始走向世俗法 |
| B．消除了贵族对罗马的影响 |
| C．彰显了罗马法的理性色彩 |
| D．有利于增强罗马法律权威 |
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