1 . 1701年英国的《王位继承法》规定：国王所作的任何决定必须有同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定

A．目的在于防止国王独断专权

B．加强了对国王的控制

C．促进了君主立宪政体的建立

D．说明国王行政权完全丧失

2 . 自古以来的政治发展史中，出现过典型的各具特色的政治模式。这表明，世界上并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。阅读材料，回答问题。

材料一　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

                                                                                             ——摘编自《权利法案》

材料二　人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的“笼子”指白宫)

                                                                        ——摘编自总统乔治·布什国庆日演说

材料三　下面是美、英国家政体比较表。

比较项目	美国	英国
政体	①	议会制君主立宪制
国家元首产生方式	②	世袭
国家元首任职	任期制	终身制
国家元首权限	有实权	无实权
政府首脑	总统	首相

请回答：
（1）依据材料一回答，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的通过有何意义？
（2）依据材料二及所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
（3）补充完成材料三的表格，写出①②所对应内容。
（4）结合所学知识，指出美国和英国政治体制在性质和作用上的相同点。

3 . 1689年《权利法案》颁布后，英国政治方面发生的重大变化是

A．议会的立法权有了法律保障

B．王位继承权从国王转向议会

C．首相掌握行政权并受议会监督

D．国王的权力被完全剥夺

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式的极好的先例，“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段。

——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料二   乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）个人统治的确立表明，王权复兴，内阁名存实亡，政党被视为大逆不道，“爱国君主”论在很大程度上已成现实。此时，“国王的政治优势已牢固地建立起来，他的意志就是对大臣的法律，而大臣在议会两院中都拥有压倒多数……人民与议会的争端消失了，这是一个政治上的冷漠时期。权力平衡的重心，在沃波尔内阁时，是由上院滑下下院，现在却是从议会滑向君主

——《美国政治史》

材料三   1832年6月，英国通过议会改革法。其重要内容之一，是调整选区和重新分配议员名额，有143个衰败选区或被取消，或减少了议员名额，在新兴的地区和工业城市新设了40多个选区，使工业资产阶级能够向议会选派代表。另一个重要内容是放宽选举权的财产资格限制，增加城乡选民人数，全国选民约增加30万，由1831年的51万增加到81万，约占全国成年人口8％，工商业资产阶级的代表进入了议会，从土地贵族手里争到了部分政治统治权。

1832年以后，英国议会还在不断地进行改革。1846年《谷物法》被废除，英国走上了完全经济自由的道路。十九世纪七十年代，议会先后通过、颁布了《秘密投票法》《取缔选举舞弊法》，并实行单议席选区制。十九世纪末，基本实现了成年男子的普选权。到二十世纪初，妇女也获得了选举权。

（1）依据材料一和所学知识，指出“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段的理由。
（2）根据材料二，概括乔治三世统治时期英国政治的特点。
（3）结合材料三和所学知识，分析英国1832年议会改革的影响。

5 . 著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度地发挥创造能力。”17世纪英国领先世界的最大的优势在于

A．海外贸易

B．和平环境

C．地理位置

D．宪政制度

6 . 从社会转型的角度看，英国《权利法案》的颁布表明

A．国王有名无实，权力被架空

B．商品经济取代自然经济

C．资本主义取代封建主义开始成为趋势

D．以法律为标志的国家权力取代了专制王权

7 . 下图是英国在1989年发行的纪念币。它是纪念

A．光荣革命

B．《权利法案》的颁布

C．责任制内阁的形成

D．1832年议会改革

8 . 下列法律条文出自

A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．《人权宣言》

D．《德意志帝国宪法》

9 . 古今中外政治制度都在继承与创新中不断演进。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二 有学者指出，“在率先建设现代化的那些社会中，由于现代性的挑战主要来自内部，因而转变过程徐徐展开，延续了几个世纪”。以英国为例，传统领导嬗变为现代化领导发生在1649-1832年，经济和政治转变是在1832-1945年，直到20世纪国家的政治体制才完全适应了经济和社会的变革，社会整合则是二次世界大战后几十年的事情。

——邢悦《国际关系：理论、历史与现实》

材料三   宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。

——（美）帕尔默《现代世界史》

回答问题：
（1）根据材料一，指出图示所体现的政治制度，结合所学分析图示四所示制度形成的政治原因。
（2）据材料二并结合所学，概括从1649-1832年中英国在确立与完善这一政体过程中经历了哪些重要历史事件？
（3）据材料三并结合所学，指出“美国革命”确立了哪些政治制度？
（4）17世纪晚期，英国确立了什么政治体制？指出材料三中美国的政治制度得以实行的法律依据。

10 . 君主立宪制确立
(1)标志：1689年，威廉接受由议会拟定好的《______》，正式登基。
(2)意义：
A.《权利法案》确立了________主权,限制了_________的权力，英国建立了君主立宪制政体。
B.英国实行议会与国王集体统治，统治方式从人治转向________；英国社会从此进入了长期稳定发展时期。