1 . “冲击一回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调挑战一刺激一机遇一进步的关系。下列选项中，符合这一模式的对应关系的一组是外部的冲击中国的回应

A．鸦片战争开启了“师夷长技以自强”的近代化运动

B．第二次鸦片战争太平天国政权提出了农民群众的理想追求

C．甲午中日战争清廷实施军事改革，知识界与民众展开救亡图存斗争

D．八国联军侵华颁布《中华民国临时约法》规定中华民国之主权属于国民全体

2 . 《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是

A．《马关条约》和公车上书	B．瓜分狂潮和义和团运动
C．《辛丑条约》和戊戌变法	D．《辛丑条约》和辛亥革命

3 . 《现代化新论》中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式，中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界及体系的依附地位。”在此以后的“此”是指

A．《南京条约》丧失关税自主权	B．《天津条约》增开十处通商口岸
C．《马关条约》允许外国投资设厂	D．《辛丑条约》严禁中国人民反帝

4 . 义和团在《只因鬼子闹中原》的揭帖中写道：“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽萧然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”根据材料内容，以下说法正确的是

A．义和团反映先进生产力的要求	B．义和团的斗争矛头指向封建主义
C．义和团存在明显的盲目排外行为	D．义和团阻止了中国滑向半殖民地的深渊

5 . 下列关于列强在中国获取特权的先后顺序是
①领事裁判权
②公使驻京权
③协定关税权
④开矿设厂权

A．①②③④

B．③①②④

C．③①④②

D．①③④②

6 . 甲午中日战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前（指洋务运动时期）还讲什么自强、求高现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明甲午中日战争

A．宣告了自强求富的洋务运动破产

B．加深了中国社会半殖民地化的程度

C．促使知识分子关心中国的发展前途问题

D．增强了中国人的民族危机意识

7 . 对比《南京条约》和《马关条约》，英日从中国攫取最大利益的出发点是

A．适应资本主义经济发展的阶段性要求

B．为资本主义国家资本输出提供有利条件

C．促进资本主义世界市场的初步形成

D．为资本主义国家商品输出创造有利条件

8 . 在近代中国，民众与外国传教士及信徒的冲突称为“民教冲突”，据记载,冲突最多的三个年份分别为1884年、1898年、1900年，这表明

A．中西文化冲突不可调和	B．传教活动均以武力为后盾
C．清政府对传教活动态度强硬	D．民教冲突随民族危机加深而凸显

9 . 中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日文出版的《二十七八年海战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明

A．研究者的立场会影响其对历史的解释	B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相	D．原始记录比研究文献更接近历史真相

10 . 导游带领一群学生到博物馆参观，走到近代展馆前，导游向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国，不断地侵占中国权益时是这么说的：“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国人居住；最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是

A．①②③④

B．③④①②

C．②④①③

D．②①④③