| A．完善地方人民代表大会制度 | B．逐步建立村民民主自治制度 |
| C．健全与发展民族区域自治制度 | D．大力培养农村青年干部 |
| A．农村基层民主不断发展 | B．直接民主更易被农民接受 |
| C．社会主义法制基本建立 | D．民主与法治建设成效显著 |
| A．“文革”对民主法制的破坏 | B．拨乱反正工作的顺利进行 |
| C．依法治国方略的提出 | D．农村经济体制改革的开展 |
| A．中国开始实现人民当家作主 | B．直接民主选举得到全面贯彻 |
| C．基层民主选举获得了新发展 | D．民族区域自治制度逐步完善 |
回首一百多年以前的中国，我们想象中的中国女性裹着小脚，受“女子无才便是德”的道德规范羁绊而闭守家中。
梁启超认为，女性强弱和国家强弱成正比。女性不是天生衰弱，其衰弱是由于缠足和不受教育这两点。他批判女性缠足，极力主张女子受教育的必要性。1900年《清议报》登载了日本的《男女交际论》，“女权”一词在中国首次出现。从清末到民初，“女权”到处传播。女性论者认为她们也拥有“人权”，重点是女性如何贡献国家，主张“尽与男子一样的义务”，“摸索新角色”，“拒绝做女国民”。
1911年辛亥革命后，“女权”的讨论汇聚到是否应该拥有参政权。
1949年中华人民共和国成立后，男女平等原则被写进宪法。现代中国女性因积极参与社会活动，就业率高而受世界瞩目。按2000年的人口普查，中国女性占全国就业者的45.3%。
——摘编自（日）须藤瑞代《中国“女权”概念的变迁》
依据材料和所学，解读中国历史上女性地位的变迁。（要求：观点正确，史实充分，史论结合，逻辑清晰）
| A．一届人大奠定人民代表大会制度的基础 |
| B．“文革”期间人民代表大会制度遭到严重破坏 |
| C．1978年以后人民代表大会制度正式确立 |
| D．人民代表大会制度经历了曲折发展历程 |
| A．说明人民代表大会制度日趋完善 |
| B．表明《选举法》促进了民主进程 |
| C．反映出城镇化发展对政治的影响 |
| D．折射出我国农村与城市的平等发展 |
材料一
材料二 宪法规定美国实行联邦政体，联邦政府拥有一系列主权权力，联邦法律是全国最高法律，联邦政府只能拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权力属于各州及人民。
——岳麓出版社普通高中历史教科书必修1
材料三 《中华人民共合国宪法》规定：“国家的一切权利属于人民”。这是人民代表大会制度的根本原则。
（1）根据材料一并结合所学知识,列举秦朝开创了哪些政治制度？
（2）根据材料二并结合所学知识，说明材料二中的宪法指什么？该宪法体现了什么原则？
（3）根据材料三并结合所学知识，列举我国建国以来有哪些民主政治制度？
材料一 我们党在领导中国革命和建设过程中，创造了一整套民主政治制度，这些民主政治制度完全适合中国国情，符合人民群众的要求，反映了人民的意愿，体现了人民当家作主的主人翁地位。
材料二 伴随新中国成立，我国社会主义民主政治制度的基本框架已构建起来。但是，在新中国成立后相当长的时间内，我国社会主义民主政治制度的先进性和优越性未能充分显现出来，“法治”欠缺，社会主义民主政治建设没有得到健康的向前发展。
材料三
（1）依据材料一，指出中国社会主义民主政治制度的最大特点。
（2）材料二中提到：“社会主义民主政治建设没有得到健康的向前发展。”以新中国成立以来的史实，举一例说明。
（3）依据材料三并结合所学知识，概括指出新时期推进民主政治建设的措施。根据新中国成立以来民主政治建设的历程，谈谈你对我国民主政治建设的认识。
| A．我国的社会主义性质 | B．村民委员会是我国重要的地方行政制度 |
| C．我国实行直接民主政治 | D．人民代表大会制度在基层的具体实践 |
