A.突破了斯大林模式 | B.旨在同美国共享最新科研成果 |
C.回应了马歇尔计划 | D.有利于提升自身科学技术水平 |
A.构建军事同盟 | B.推广西方的民主模式 |
C.开拓海外市场 | D.与苏联争夺中间地带 |
材料南北对话是指发展中国家为改革不合理的国际经济秩序,同发达国家进行的地区性和全球性谈判。20世纪60年代,不结盟运动组织和发动改革国际经济旧秩序和建立国际经济新秩序的斗争,揭开了倡导和推动南北对话的序幕。20世纪70年代,随着国际经济形势的发展,不结盟运动适时把工作的重点从政治领域转向经济领域,它通过召开各种会议,提出了一系列全面改革国际经济关系的纲领和行动原则,从贸易、援助方面的具体要求,深入到国际经济结构和体制的改革,促使南北对话进入新发展阶段。20世纪80年代中期以后,面对发展变化的国际经济形势,不结盟运动调整了南北对话的策略,把更多注意力转移到加强集体自力更生上,以增强发展中国家与发达国家讨价还价能力。
——摘编自高志平《浅论冷战时期不结盟运动倡导和推动南北对话的历程》
(1)根据材料并结合所学知识,指出冷战时期南北对话的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价冷战时期的南北对话。
A.展示美国文化实力 | B.利用艺术形式展开冷战 |
C.激化苏联社会矛盾 | D.丰富苏联人民精神生活 |
材料一 美国人明白他们必须支持西欧,避免西欧国家被夺取政权。于是,美国决定借给西欧一笔钱,提供经济上的协助,用以支持欧洲重建……然后,在西方国家之间建立一个军事联盟……而苏联人在1955年也创建了一个军事联盟……这两大阵营以冷战形式的军事对抗正式开始。德国的情况非常严峻。这个国家被分成两部分……
——伊恩·克夫顿、杰里米·布莱克:《简明大历史》
材料二 从20世纪初开始,一系列的发展日渐削弱了欧洲在全球的霸权。这种改变的催化剂是第一次世界大战,它削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望。大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量,到第二次世界大战结束时,这些国家已筋疲力尽,在经济上疲惫不堪,独立运动中的很多知识和政治领袖(甘地、尼赫鲁、恩克鲁玛和胡志明)都在欧洲和美国接受过教育,接受过自由、自决和民族主权的观念。1945年以后的几十年里,殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗,到1990年,民族主义运动已经横扫了殖民统治,诞生了90多个新的国家。
——本特利、齐格勒:《新全球史》
二战后社会主义力量的壮大鼓舞并支援了亚非拉民族的解放斗争,同时也有力地牵制了国际资本主义势力的发展。二战促进了殖民地半殖民地国家民族经济的发展和民族主义政党的出现,从而为民族民主运动准备了重要的物质条件。
——斯塔夫里阿诺斯:《全球分裂——第三世界的历史进程》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美苏在冷战中军事方面的对抗,指出“这个国家被分成两部分”的名称。
(2)根据材料二,概括第三世界兴起的主要原因,并结合所学知识指出二战后第三世界国家为此做出的努力。
A.加强控制西欧 | B.宣扬自由主义 |
C.控制中东国家 | D.开展石油冷战 |
A.对外交往渗透冷战思维 | B.控制西亚油气以应对“滞胀” |
C.与苏联竞争的重心转向 | D.竭力策动“北约”组织东扩 |
材料1979年苏联出兵阿富汗,而美国始终在秘密支持阿富汗的反苏活动。1985年戈尔巴乔夫上台后,开始谋求体面撤军,试图结束阿富汗这个流血的伤口。面对撤军阶段的形势变化,美国的私密战争却丝毫没有停歇的趋势,华盛顿一面继续用各种手段暗中阻止苏联通过外交途径达到体面撤军的目的,一面继续提高对巴基斯坦和阿富汗的援助。最终,苏军于1989年2月完全撤离阿富汗,美国的秘密战争基本实现预期目标。此后,美苏各自对其阿富汗代理人的援助还在不同程度上继续进行,直到1991年苏联解体后,美国对阿富汗的援助与干涉才戛然而止。
——摘编自陈晔《制造泥潭:美国在阿富汗的秘密战争》
(1)根据材料并结合所学知识,分析在苏阿战争期间,美国实施“秘密战争”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国实施“秘密战争”的影响。
A.提升了欧洲文化的实力 | B.削弱了苏联对东欧的控制 |
C.揭开了美苏冷战的序幕 | D.渗透了资本主义意识形态 |
A.表明战后英国经济过多依赖美国 | B.反映出马歇尔计划的欺骗性 |
C.导致资本主义阵营的分化与瓦解 | D.受美苏“冷战”加剧的影响 |