1 . 美国独立之初就将欧洲视为美国文化上的对立面，政治上奉行远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的大陆主义。一战后，美国精英逐渐开始突出美欧文化的同源性和一致性，强调美欧休戚与共。二战后，“马歇尔计划”名义上是帮助欧洲经济重建，但通过资本、技术和设备的输出，将欧洲纳入美国的全球经济体系。美国国家身份的重塑（     ）

A．表明美国与欧洲文化本质上是相通的

B．意在与欧洲争夺世界政治和文化霸权

C．标志着美国从大陆主义走向全球主义

D．反映了不同时期美国发展战略的需要

2 . 《美国的梦想》中有这样一句话，“马歇尔计划：一箭双雕”。这里的“双雕”是指

A．控制西欧和遏制苏联	B．遏制亚洲和称霸世界
C．输出资本和对抗苏联	D．复兴欧洲和干涉中国

3 . 杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上讲：“全世界自由的人民指望着我们支持他们，维护他们的自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平，而肯定会危及我们自己国家的利益……”。这反映了

A．自由世界的人民渴求美援	B．美国称霸世界的图谋
C．美国捍卫世界和平的决心	D．杜鲁门企图建立北约组织

5 . 有学者认为，战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始，亦不从北约组织的建立开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。对这一观点的解释最合理的是，马歇尔计划

A．是杜鲁门主义在经济上的具体运用	B．直接导致了两大军事政治集团出现
C．具有控制西欧拉拢东欧的双重企图	D．通过经济援助造成欧洲事实上分裂

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1954年5月，美国最高法院宣布公立学校中的黑白种族隔离制度违反宪法，但南方许多州拒绝有色人种进入白人学校，最严重的一起冲突事件发生在阿肯色州的首府小石城。1957年9月2日，该州州长福布斯派出国民警卫队阻止黑人学生入学，但未成功。23日，在州长的纵容下，上千名种族主义分子包围学校，殴打黑人记者，并把8名入学的黑人学生赶走。25日，艾森豪威尔总统不得不动用美国陆军101空降师，“占领”了小石城，保护黑人儿童入学。

“小石城危机”爆发后，莫斯科电台在三个月内发布了160条批评美国的评论，大多都面向亚洲和中东。西欧的许多人对美国作为民主榜样的名声进一步受损感到惋惜。拉美的记者常常列举他们自己种族融合的传统，表达出更明确的批评立场。近东和远东的记者则对美国虐待少数民族表达了强烈的谴责，如首尔的《韩国日报》称美国的隔离问题成为世界有色人种对美国民主和美国生活方式产生怀疑和批评的主要原因。这些报道令艾森豪威尔政府大为沮丧。

——据刘绪贻《美国通史》第6卷等

从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）

7 . 二战后初期，美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济，通过与苏联的合作和改造德、日以确保持久的和平。但从40年代末开始，美国将其全球责任界定为在全世界范围内领导“自由世界”，遏制共产主义。这一变化表明

A．美国极力推行单边主义外交	B．战后两极格局的最终形成
C．意识形态决定外交政策走向	D．美苏战时同盟关系已破裂

8 . 第二次世界大战结束后不久，美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下，对苏联实行遏制政策和敌对行动，率先挑起了冷战。美国发起冷战的标志是

A．第一次柏林危机	B．杜鲁门主义的提出
C．马歇尔计划实施	D．成立华沙条约组织

9 . 1947年，马歇尔计划强调其目标是“战胜饥饿、贫苦和混乱”，但在具体执行过程中却不去援助投票赞成共产党的国家。这反映出，该援助计划

A．只是无条件地援助西欧国家	B．企图遏制东欧国家经济复兴
C．具有遏制共产主义的隐蔽性	D．加剧了美苏间的军事对抗性

10 . 下面的漫画《在埃菲尔铁塔的重建美国项目：为了法国》反映的是冷战时期苏联宣传美国帮助法国战后重建情形。漫画的寓意是

A．苏联借助舆论宣传播露美国扩张	B．马歇尔计划制约了法国经济发展
C．欧洲共同体推动了法国经济恢复	D．美苏争霸导致世界局势动荡不安