以上是欧美近代以来部分重大事件发展示意图,请从中提取相关信息,围绕“政治变革与经济发展”这一主题,自行拟定一个论题,并运用图中的相关史实加以论述。(要求:论题明确,论述合理,史论结合。)
A.欧洲贸易中心发生重大变化 | B.世界市场形成推动生产关系变革 |
C.物种交流源于新航路的开辟 | D.经济发展是多种因素推动的结果 |
A.受益于航海技术和工具的革新 | B.现代科学的发展推动作用显著 |
C.加强了世界各国间的交流联系 | D.先进的航海工具起了决定作用 |
A.解救生活在苦难中的印第安人 | B.与英法等国争夺美洲的殖民地 |
C.使宗教成为其殖民统治的工具 | D.在新大陆传播欧洲基督教文化 |
A.破坏了多元文明的格局 | B.开阔了人类认识世界的视野 |
C.加速了欧洲的资本积累 | D.推动了世界市场的最终形成 |
材料 西方财富观演变一览表
语境转换 | 主要观点 | |
第一阶段 | “什么东西是财富” | 哥伦布:黄金真是一个奇妙的东西!谁有了它,谁就成为他想要的一切东西的主人。 孟克列钦(1575—1621年):财富就是货币,就是金银,而商品流通则是获得金银的最重要的方法,对外贸易是一国财富增殖的源泉。 |
第二阶段 | “是什么东西创造财富” | 亚当·斯密(1723—1790年):财富的源泉是一国国民每年投入的劳动,所有劳动的生产物构成了一国的财富。 大卫·李嘉图(1772—1823年):自由贸易才能发展英国工业,从而为全社会创造更多的财富。收入的分配状况对财富的增长影响重大。 |
第三阶段 | “是什么东西能使财富增长” | 20世纪末,罗默、卢卡思等提出了新增长理论。认为技术是内生的,它取决于知识的积累和溢出,以解释“在同一技术水平下,各国的财富增长为什么会不一样”的现象,因此知识是新的财富源泉。 |
从材料中提取信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
A.西班牙在美洲的殖民掠夺 | B.世界市场形成与发展 |
C.中国推行闭关锁国的政策 | D.中国手工业相对落后 |
A.三角贸易的形成 | B.资本主义世界体系确立 |
C.农耕文明的扩展 | D.新旧世界的交流与联系 |
材料 1500-2000 年间世界主要国家及其力量源泉
时期 | 国家 | 主要力量源泉 |
16世纪 | 西班牙 | 黄金、殖民贸易、雇佣军、王朝联系 |
17世纪 | 荷兰 | 贸易、资本市场、海军 |
18世纪 | 法国 | 人口、农业、公共管理、军队、文化 |
19世纪 | 英国 | 工业、政治凝聚力、金融和借贷、海军、自由主义规范、岛国位置 |
20世纪 | 美国 | 经济规模、科技领导地位、地理位置、军事力量和结盟、全球化文化和自由主义的国际制度 |
综合上述表格信息,指出一个影响大国崛起的因素,结合世界史(两个国家)的知识加以阐述。(要求:明确指出因素,阐述须有史实依据。)
材料一 早在亚历山大东征和张骞通西域之前,就已存在着零星的东西方之间交通与交流的客观事实。在丝绸之路正式开通之后,东西方之间的交流更趋频繁。在古代丝绸之路上跨文化的交往中,尽管从西方到中国如此遥远,但连接中西的丝绸之路依然得到了持续的发展。在丝路沿线相继兴起的中国古代诸王朝从秦汉到明清绵延不绝,与印度、波斯等古代诸帝国,通过不断地扩张、征服,推动了古代世界从分散逐渐走向整合的全球化进程的到来。因此,丝绸之路正是“古典版全球化”的具体体现。
——摘编自王永平《全球史视野下的古代丝绸之路》
材料二 15世纪欧洲人的大航海事业,推动了人类有史以来第一次真正意义上的全球化时代来临,其重要动力之一就源自破除丝绸之路的阻塞。面对丰厚的东方贸易利润与东方消费品诱惑,欧洲各国充满了羡慕和嫉妒!于是西班牙和葡萄牙率先扬帆,目的就是寻求一条不受意大利人控制,也避开阿拉伯人要挟的通往东方的道路,清除远东与西欧之间丝绸之路上的所有掮客。
——摘编自张国刚《“丝绸之路”与中国式“全球化”》等
材料三 历史的发展往往是螺旋式上升,当前的中国又逐渐相似于历史上曾经长期存在过的、拥有广大人口与市场的繁荣时代。改革开放后,中国经济得到了持续的发展,经济水平显著提高,已成为拥有广阔潜力的全球市场。与此同时,丝绸之路的文化遗产对当代中国又产生了一个巨大的文化惯性。
——摘编自刘迎胜《丝绸之路与“一带一路”》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“古典版全球化”的特征,并简析中西间丝绸之路持续发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明15世纪全球化来临的动力因素。
(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈在当今全球化的背景下,丝绸之路文化遗产对当代中国的意义。