材料一 人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。
——据吴于廑《世界历史》【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理
材料二 美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民。……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。
——摘自【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》
（1）指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径，结合所学简要概括15、16世纪以来世界发生的打破各国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折。（2）根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运。
材料一 1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金。”他还对西班牙国王和王后说，“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽……臣以为此地除天主教徒外，陛下不应准许任何异国人染指其间，因为发扬光大基督教乃吾人此行之初初衷和目的”。
——摘编自孙家堃译《哥伦布航海日记》
材料二 新航路开辟极大地鼓舞了人们从事科学探索的勇气，成为近代西欧科学革命的直接动力。航海家以自己勇敢的航海探险活动验证了大地是球形这一假说……破除了人们对基督教神学的迷信，使一些人不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论。
——摘编自夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》
材料三 17世纪初以后，美洲的甘蔗、烟草、棉花、咖啡、香料等经济作物的种植园迅速发展。……这些经济作物是欧洲市场上急需的进口原料。为满足欧洲市场的需要，增加出口，就迫切需要输入更多的奴隶以提供劳动力，扩大生产……众多的奴隶专卖公司应运而生，他们建起严密的贩奴组织系统，甚至动用军队，以保障其垄断贸易的权利。罪恶的奴隶贸易激起了奴隶的抗争和世界人民的谴责。
——中央电视台《世界历史》解说词
请回答：
（1）据材料一，指出哥伦布远洋航行的目的。结合所学知识，列举西欧其他两位同样对新航路开辟作出重要贡献的航海家。
（2）据材料二，从科学与思想两个方面说明新航路开辟的意义。
（3）据材料三，概括17世纪初以后世界经济出现的新现象。结合所学知识，指出这些新现象对西欧资本主义发展所起的主要作用。
（4）综合上述材料，概括新航路开辟以后近代西欧发展的主要途径。
材料一 通常认为，全球化经历了三个波次。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮；二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期；冷战结束后则是全球化深入、全球拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。
——摘编自储昭根《当前西方的反全球化浪潮：成因及未来走向》
材料二 在这场全球性经济发展角逐中，发展中国家付出巨大代价，“平等”参与，却由于自身综合实力的薄弱得不到平等回报，可悲地扮演着“输家”的角色。于是，不堪忍受的经济处境迫使他们高举经济民族主义大旗，尽管有时和经济全球化趋势是极不合拍的。
——摘编自张志梅《经济全球化进程中经济民族主义的成因和表现》
材料三 如果要想维持全球化带来的进步，各国必须承担起风险管理的共同职责，国家政府无论强（如美国）弱（如伊拉克），都无法凭一己之力解决摆在面前的诸多复杂难题。全球化世界的流行危险将会不断累积，整个世界都将为此付出代价。
——摘编自伊恩戈尔丁《全球化问题的全球解决方案》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括全球化“不断深化向前”的主要原因，并列举推进“第二波全球化”的主要经济组织。
（2）据材料二，指出全球经济体系中存在的“不合理因素”，并分析经济全球化与经济民族主义的关系。
（3）据材料三，概括作者的主要观点。结合本世纪以来的史实，说明中国是如何应对经济全球化的？
材料一 奴隶贸易
时间 | 概况 |
1501年 | 第一批非洲奴隶由西班牙人运抵西印度群岛。 |
| 1562～1563年 | 英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲 |
1631年 | 英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始 |
| 1670～1776年 | 英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和 |
1807年 | 英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》 |
1833年 | 英帝国废除了奴隶制 |
——杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》
(1)依据材料一并结合所学知识，指出英国逐步获取奴隶贸易主导国地位的条件和废除奴隶贸易的主要原因。
材料二 鸦片战争前小三角(国)贸易图示
注：19世纪三十年代，中国白银流入英属印度年平均600万两左右。
——摘编自《中国近代经济史》
(2)依据材料二并结合所学知识，分析“小三角贸易”对中国经济的影响。
材料三 对于殖民主义历来存在尖锐的观点上的对立，有的西方文人歌颂它，说它是“到东方传播文明，开化野蛮人，为东方人民造福”。我国学术界出于政治上对侵略者的痛恨，在很长时期中，对它是以简单的否定代替科学分析。近年来有了变化。较多人认为它对东方具有“双重历史使命”。
——郑家馨《关于殖民主义双重使命的研究》
(3)依据以上材料并结合所学知识，简要叙述16世纪至20世纪初西方殖民扩张主要手段的变化，概括西方近代殖民主义的历史作用。
材料一 从15世纪末开始，为了寻求海外财富，西欧国家的航海家和商人纷纷扬帆远航，陆续开辟了通往世界各地的新航路。从此，世界各地孤立发展的状态被打破，联系日益密切。随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺，攫取了大量财富，推动了西欧社会经济的迅速发展。在这种背景下，工业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现。凭借工业革命产生的巨大生产力，资产阶级建立了以欧洲为中心的资本主义世界市场。
——摘编自人教版《历史》必修②
材料二 ……这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融。三大经济支柱的出现，是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。
——摘编自人教版《历史》必修②
材料三 经济全球化是一把双刃剑，它既加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球的竞争中的利益失衡。……对于发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。由于发展中国家的经济基础差、技术水平低等原因，在经济全球化中处于劣势和被动地位。因此发展中国家在全球化过程中必须保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
——摘编自人教版《历史》必修②
请回答：
（1）根据材料一，概括资本主义世界市场形成的主要因素。
（2）依据材料二并结合所学知识，列举战后资本主义世界三大经济支柱。
（3）根据材料三，分析发展中国家在经济全球化中处于劣势和被动地位的原因？并结合所学知识，指出发展中国家在经济全球化过程中应该如何应对？
6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一：重商主义，是封建主义解体之后的16至17世纪西欧资本原始积累时期的一种经济理论或经济体系，反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。基本观点包括：一是国家主义观点。主张振兴国家经济，要求国家利用进口税、产品价格补贴、垄断外贸等手段来控制和干预经济，保护本国工商业，发展外贸。二是价格观点。主张根据人口和市场价格情况，管制商品进出口贸易。三是货币财富观点。认为货币即金银是财富的唯一形式，国家推行的经济政策，是为了取得更多的金银货币。四是积累金银观点。认为金银是天然的货币，国家要取得金银，必须积累贵金属，禁止金属货币输出，加强外汇管制。五是贸易差额观点。主张实行保护关税、限制商品进口、鼓励商品出口政策等。
——摘编自史件文、胡晓林《世界全史》等
材料二：萌生于19世纪60、70年代的晚清重商主义，其发展过程经历了两个阶段。前期以早期改良派为主要代表，也包括部分洋务派代表。他们通过对“重本抑末”传统的否定与批判，提出了以“士商平等”“商战固本”“以商立国”为中心的一系列的重商主义思想。晚期重商主义到20世纪初的新政时期达到了顶峰。以1901年清廷在西安宣布上谕、宣布新政为肇始，1903年清廷设立商部为契机，拉开了振兴工商实业的浪潮。清政府、地方大吏和资产阶级、人民大众振兴工商业的呼声彼此交织，构成了20世纪初重商主义的主流。
——摘编自张步先、苏全有《晚清重商主义与西欧重商主义》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析晚清中国的重商主义与西欧重商主义的异同。
（2）根据材料并结合所学知识，与19世纪60、70年代的晚期重商主义相比，概括20世纪初新政时期重商主义的特点，并简析其意义。
7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关大豆的记载。先秦时期，大豆栽培主要是在黄河中游地区，“豆饭”是人们的重要食物，《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录。大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供了人体所需的优质植物蛋白。
1765年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代，豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末，大豆根瘤的固氨功能被发现，在美国干旱地区推广种植。至1910年，美国已经拥有280多个大豆品种，1931年，福特公司从大豆开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种植面积超过一亿亩，大豆在南北美洲都得到广泛种植，美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。
—摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。
（2）根据材料并结合所学知识，说明大豆在美国广泛种植的原因。
（3）根据材料并结合所学知识，简析物种交流的积极意义。
材料一15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班8人已占领美洲大陆近三分之一的土地，移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16-17世纪时锐减了约90%。在印第安人说减的同时，欧洲人又大肆给销黑人，运入美洲供奴役。16-17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17-18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。18-19世纪，英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰，最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代，迁延久远的大移民，包括自思移民和强迫移民，深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族结构，同时也影响了整个世界，客观上推进了全世界的物质和人文大交流，促进了民族和文化的融合。
——摘编自张箭《地理大发现研究》
材料二1850年以前，英法等国人口死亡率大的为2.5%，1914年下降到1.9%。......农业增长使饥饿成为对过去的回忆，交通运输业的发展使农作物歉收时也能保证外来农产品的充足供应。医疗保健体系包括接种疫苗、隔离传染病人以控制疫情蔓延、改善排水和垃圾处理系统以及其他公共卫生保健设施。死亡率下降造成人口的激增，尽管有数百万人移居海外，欧洲人口还是从8150年的2.66亿，增加到1900年的4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。——摘编自马克垚《世界文明史》
（1）根据材料一并结合所学知识、概括16到19世纪世界人口迁移的特点和影响。（2）根据材料二并结合所学知识，归的19世纪中期到20世纪初欧洲死亡本下降，人口增长的原因。
材料一当年西班牙帝国在欧洲的势力范围相当可观，辖属尼德兰、南意大利、奥地利、匈牙利、德意志等国的大部分领土，一度曾吞并了葡萄牙成为世界霸主。由于西班牙的物价上涨早于并高于英、法、荷等国，使得西班牙的商人不愿意再致力于发展本国的工业生产，导致西班牙不得不依赖进口其他国家的工业品，甚至把本国生产的工业原料也输往国外。由于价格革命导致西、葡两国的企业主们完全失去了生产的积极性，加之西、葡两国社会上奢侈之风盛行，人们通常以从事体力劳动为耻辱，结果不仅国内所需要的工业品都依靠从其他国家进口，甚至于殖民地所需要的绝大部分工业品也必须从其他国家购买。为了进行连年不断的战争，西班牙消耗了国库的大笔资金。1588年7月西班牙的无敌舰队被英国彻底击溃。自此西班牙帝国一蹶不振，西班牙的海上霸权地位也逐渐被英国所取代
——摘编自张家唐《论西班牙帝国衰落与大英帝国崛起的关系》
材料二英国著名史学家霍金斯指出，在16世纪以前，英国小麦的收获量和种子的平均比值一般为4：1.16世纪后，因采用了圈地制，比值开始上升，16世纪末至17世纪中叶，比值为8：1，18世纪又上升为10：1.据统计，1700年一个英国农民可供养非农业人口1.7万人，至1800年增至2.5万人
——摘编自王乃耀《英国资本原始积累的主要方式—圈地运动》
（1）根据材料一并结合所学只是在，指出西班牙取得世界霸主地位的有利条件。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括西班牙与英国一兴一衰的原因。
材料一：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素……
材料二：“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命”。
——《马克思恩格斯选集》
英国还拥有更多的，可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）根据材料一，概括新航路的开辟产生了什么影响？
（2）根据材料二，概括英国率先开展工业革命的条件有哪些？
（3）结合所学知识，概括世界市场形成与发展的过程。
