材料 1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系;一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的
19世纪80年代,欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。
——(英)霍布斯鲍姆著,贾士蘅译《帝国的年代;1875—1914》
结合材料与世界近现代史相关知识,围绕材料观点,自行拟定论题,并加以阐述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)
A.都加速了资本的原始积累 | B.都是自由放任经济政策的产物 |
C.都推动了世界市场的发展 | D.都是国家干预经济的必然结果 |
材料一 从张骞通西域至郑和下西洋,沿着丝绸之路,一些域外的物产,如葡萄、核桃等植物,以及胡等乐器传入中原地区,印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言,中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。
——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》等
材料二 大约在1500—1800年间,世界各地区之间建立了广泛的联系,其中包括生物意义上的文流。跟随着欧洲探险者漂洋过海,美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽;与此同时,大量非洲的奴隶被运往美洲。
1990年后,推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起,并推动全球文化的融合。在全球化中,经济的迅发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题,这些全球问题需要全球共同解决。
——摘编自杰里本特利等.《新全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出16世纪以来世界广泛联系的表现并分别概括材料二中的两个历史时期世界广泛联系的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请谈谈对人类文明交流的认识。
A.美国成为新技术研究和应用的中心 |
B.大企业在新科技运用中占主要地位 |
C.科学影响人类的生产结构和生活方式 |
D.科学技术改变产业结构和企业布局 |
A.工业革命对技术工人的巨大需求 |
B.民主政治对特权阶级的巨大冲击 |
C.无产阶级对资产阶级的反抗斗争 |
D.人文主义对个人素质的高度关注 |
A.圈地运动深入发展 |
B.女性地位的逐渐提高 |
C.经济结构发生变动 |
D.福利救助体系的发展 |
A.新式交通工具得到广泛使用 | B.联邦政府在郊区兴建大批住宅 |
C.普通劳动者的基本收入得到法律保障 | D.大型国有 企业多位于郊区 |
A.英国经济上的成就得益于其制度设计 |
B.殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位 |
C.英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生 |
D.英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础 |
年份 | 颁奖总数 | 主要国家 | |||
德 | 英 | 法 | 美 | ||
1901~1920年 | 61 | 19 | 8 | 10 | 2 |
1921~1940年 | 70 | 17 | 15 | 5 | 11 |
1941~1960年 | 88 | 6 | 15 | 0 | 42 |
1961~1980年 | 125 | 8 | 21 | 6 | 65 |
1981~2000年 | 127 | 14 | 7 | 4 | 72 |
A.现代西方物理学有显著进步 |
B.信息技术加快了科学的发展 |
C.全球化的受益国是发达国家 |
D.20世纪世界科学发展不平衡 |
A.资本开始自由开放地流动 |
B.国际经济交流基本准则得到确立 |
C.人类社会的横向交流发生了根本性变化 |
D.人类朝着世界一体化进程迈出关键性一步 |