材料一 鸦片战争后，随着洋务运动的逐步开展，，京师同文馆、福州船政堂等近代学堂出现，留学之凤气开始盛行。19世纪70年代后，部分改良人士、、维新派代表甚至一些知名的欧美传教士，纷纷以著文、上书等形式建议清政府仿效西方建立学校制度，并提出不尽相同的学制方案。1902年，张百熙被任命为官学大臣，负责制定学制章程，他把学制主系列分为三段七级，学堂课程主要为人伦道德、中国文学、地理、外国文、算学、博物、物理，及化学、图画、体操。在学制主系列学堂外，兴办农工业、艺徒、警察监狱、邮电铁路、矿物、武备等专科学堂。这种重视实践与专业课的结合教育，对当代大学生教育大有裨益。
——摘编自孙培育《中国教育史》
材料二 1754年，普鲁士颁布义务教育令，规定儿童入校学习同服兵役一样是国民的义务，实行强迫入学。1850年，又颁布《学校法草案》，规定实施义务教育的学校，教师工资由国家开支，学生免缴学费。1872年，对学校的内容和课程作出规定，一改过去重古典、重宗教的倾向，以数学和物理等学科为主，并加以民主、平等、民族国家的思想。
——摘编自丁建弘（德国通史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出洋务运动期间教育改革的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析普鲁士（德国）义务教育发展的意义。
| A．导致洋务企业垄断中国航运 | B．增强了与外国公司的竞争力 |
| C．损害私人投资者的经济利益 | D．明晰了民用工业的产权归属 |
材料一 在大革命以前，法国就已经从英国进口了蒸汽机和珍妮纺纱机。大革命爆发以来，法国政局长期动荡，工业革命进展有限。1830年七月革命后，工业革命的环境有所改善，但整体来看，法国经济中仍然是小生产占绝对优势，机器为大工业的贡献除了军工以外并不很多。资产阶级大多将资金投入到信贷业务上，甚至贷出国外，坐食利息。第二帝国时期，拿破仑三世鼓励建立大公司，降低工业税，疏通运河，大力兴建铁路，兴修水利。以至于在其统治的20年时间里，煤产量增长2倍，生铁近2倍，钢近3倍，钢轨近5倍。在农业上，化肥，脱粒机，收割机的使用也普遍起来，农业人口开始低于域市人口。重工业机器制造业发展起来。
——摘编自蔡文林《近代法国近代化新论》
材料二 近代中国的产业革命，发端于洋务运动。比之于西欧各国资产阶级革命完成后进行的产业革命，中国是在缺乏产业革命条件下出现的产业革命迹象。经历两次鸦片战争的失败和太平天国的冲击，为挽救统治危机，洋务派引进一些西方的先进技术，创办了一些近代军事工业和民用工业，也创置了一些有益于近代科技，文化，教育发展的设施，但因洋务派以“中体西用”为宗旨，不论是官府出资兴办的军事工业还是官督商办，官商合办的民用工业，都难以挣脱君主专制传统的羁绊。结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明18世纪晚期至19世纪末法国工业的发展态势，并简析其原因。
（2）根据材料二，概括近代前期中国民族工业发展的特点。
材料一 19世纪60、70年代，清政府已无力承受新办工业所需资金，将目光转向买办和富商群体，希望借他们的力量缓解经费上的困难。外商在华创办企业时，也遇到资金不足和周转问题，他们向华人募股，受丰厚利润的引诱，部分买办和富商开始在外资企业附股并获取了不菲的收入。1867年，中国最早留美学生容闳上书建议募股组建新轮船公司，1872年，李鸿章筹建了中国第一家股份制企业——轮船招商局。该公司在管理体制上实行“官督商办”，由官总其大纲，官股在公司中占据了优势地位。
——摘编自：张乐融 《股份制企业在近代中国的出现与发展》
材料二 1983年第一个股份制企业深圳宝安县联合投资公司成立，1984年7月20日，第一家股份有限公司北京天桥百货股份有限公司成立，1990年12月19日上海证券交易所正式开业，标志着中国股票市场开始登堂入室。1992年，全国各城市经批准建立了近400家股份制试点企业，使全国股份制企业达到3700多家。同时，国务院还批准9家国有企业改组为股份公司，并到香港和境外上市。1993年，中共十四届三中全会提出国企必须进行制度创新，“公司制股份制是建立现代企业制度的有益探索”。党的十七大报告中提出，深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度。
——摘编自：黄泽华《中国股份制改革三十年回眸》
（1）根据材料一结合所学知识，概括晚清股份制企业出现的背景。
（2）根据材料二结合所学知识，分析新时期股份制企业发展的影响。
材料一 是役后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。中国乃不国矣。
——杨松《中国近代史资料选编》
材料二 “能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的，是全变。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三
《辛丑条约》签订于光绪二十七年七月二十五日，因该年为辛丑年而得名。条约签订日为阳历9月7日，因此有“九七国耻”一说。
——《中外历史纲要·上册》
（1）据材料一判断“是役”是指哪场战争？概括此役战败对中国造成的消极影响。
（2）据材料二并结合所学知识，列举“洋务运动带来的小变”的内容，并指出康有为主张的“全变”相比洋务运动的“小变”有何进步？
（3）据材料三并结合所学知识，分析条约签订日被称为“九七国耻”的主要原因，并指出此后中国民族资产阶级为挽救民族危亡所提出的革命理论。
材料一 19世纪70年代，洋务派就不断提出修建铁路的主张。1872年，俄国出兵侵占我国伊犁，李鸿章借机提出改“土车为铁路”的主张，指出俄国侵占伊犁，“我军万难远役”，如果不修铁路，新疆等西北边境就无法用兵。而且不仅俄国想侵占西北，英国同样垂涎云南、四川，如果中国自己开采煤矿、修建铁路，则列强将有所收敛，否则中国将面临更加紧迫的局面。
——摘编自雷颐《细说晚清七十年》
材料二 鸦片战争是中国抗击西方资本主义列强的第一次战争，从此中国进入百年耻辱灾难的岁月。1894年的那场“成中国之巨祸”的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。中国思想界认识到，只有一场激进的改革，甚或革命，才可拯救中国。
——据徐中约《中国近代史》等整理
（1）根据材料一，概括李鸿章主张修建铁路的理由。并结合交通、教育方面的相关史实，说明洋务运动为中国的近代化开辟了道路。
（2）根据材料二，结合所学，一句话概括鸦片战争后中国国家性质发生的变化。指出1894年这场巨祸后，中国近代社会的时代主题，并指出19世纪末国人实践此主题的重要历史事件。
材料一：1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引入股份制。这种筹资方式，开阔了国人视野并促进了招商局的迅速壮大。此后十年间，中国的股份制企业增至20多家。《申报》评论：“招商局开其端，不数年间，风气为之大开，公司因之云集。”1877年，招商局收购美资旗昌轮船公司。据李鸿章估计：“创办招商局十余年来，中国商民得减价之益而水脚（水路运费）少入洋商之手者，奚止数千万。”此外，招商局还率先投资开平矿务局、上海机器织布局和中国通商银行等。招商局创造了历史上的第一次辉煌。
材料二：1979年，招商局在蛇口建立中国第一个对外开放区，提出“时间就是金钱，效率就是生命”等口号，试行干部聘任制、用工合同制、退休保障制度等改革。许多改革措施在全国得到推广。招商局还创建了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司，组建了当今全球最大集装箱生产企业中集集团，从单一的航运企业迅速发展成综合性企业集团。到80年代末，招商局总资产达180多亿港元（70年代末仅为1.3亿港元），再一次创造了历史的辉煌。
——以上材料均据虞和平等《招商局与中国现代化》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出轮船招商局在促进中国早期现代化进程方面的积极作用。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。
材料一 在中世纪的欧洲，富裕企业家、零售商人、手工艺人和旅店老板等人被称为“中产阶级"，在当时宇典里的定义是“缺乏宫廷教养，不特别有礼貌”。18世纪中叶，大量自由职业者出现，如律师、医生等。19世纪，西欧的中产阶级大约占总人口的15%到25%。……最上层是一小群银行家族、工业巨头、最富有的批发商人以及顶级政府高级官和大使；其次是律师和公证人，以及靠商业、出租地产等的家族；最底层的是商店店主，葡萄酒商、职位较低的官员、教师、手工艺人等。19世纪上半叶，由西欧大部分地区土地所有权依旧是选举权的基础，因此中产阶级拥有的土地比重飞速上升，政治影响力越来越大。在第二次工业革命期间中产阶迅速扩大，中下层的增长尤为迅速。女性在商场职员、速记员、秘书、服务员等职位中的数量急剧增加，护士也成为一个体而的职业。
——摘编自约翰·梅里受【美】《欧洲现代史》
材料二 最初，买办多是供应宫廷品的采买商人。1842年后，买办逐渐变为依附于洋商的中外贸易中介人。在19世纪五六十年代之交，这些人不仅在经济上活跃，而且在政治上也很活跃，是苏南“借师助剿”抵抗太平天国的始作俑者。但买办中另一部分人，如郑观应、徐润、虞洽御等人，他们又投资或主办独立的近代工商业，同包括外国资本在内的企业争利于市。
开埠之后，商业资本主义迅速发展起来，从京广杂货店到华洋杂货店，经营五金、洋布、棉纱等。在19世纪六七十年代到90年代之间，中国先后出现过300余家新式的工北企业，其主办人或投资人主要是官僚、买办、商人、地主。有人统计，在1872年到1913年之间，近代企业的创办人中地主占5%商人占18.3，买办占24.8%，而且投资于近代企业的地主，大都有某种官僚身份，很多是二、三流的洋务派或洋务派的幕僚，绝少是土地主。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲中产阶级的特点，并分析其积极影响
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出近代前期中国社会阶层的发展变化，并说明其原因。
材料一 据曹松叶先生《宋元明清书院概况》统计，宋代书院共有203个，以地域分布计算，长江流域占74.76%，珠江流域占21.53%，黄河流域占3.52%。……宋代一些著名学者，如朱熹、陆九渊等都热衷于书院讲学，影响巨大。
——任继愈主编《中国文化小百科·中国古代学校》
材料二 近代中国某学校的课程表（1876年）
| 时间 | 课程内容 | 备注 |
| 首年 | 认字写字；浅解辞句；讲解浅书 | 1．由洋文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。 2．至于汉文儒学，原当始终不已，故于课程并未另列。向来初学者，每日专以半日用功于汉文。 |
| 二年 | 讲解浅书；练习文法；翻译条子 | |
| 三年 | 讲各国地图；读各国史略；翻译选编 | |
| 四年 | 数理启蒙；代数学；翻译公文 | |
| 五年 | 讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书 | |
| 六年 | 讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书 | |
| 七年 | …… | |
| 八年 | …… |
——《中国近代教育史资料汇编》
材料三 吾人所需教育者，亦去其不适以求其适而已。……今之教学相期者，第一当了解人生之真相，第二当了解国家之意义，第三当了解个人与社会经济之关系，第四当了解未来责任之艰巨。
——1915年10月15日陈独秀《青年杂志》
请回答：
（1）根据材料一概括宋代书院教育在地域分布上的特点，并结合所学知识分析原因？
（2）材料二所述学校最有可能是近代中国哪一政治派别创办的？请简要说明理由。
（3）根据材料三指出陈独秀教育思想的特点，并结合所学知识分析其对近代中国社会进步产生的积极影响。
| A．增强了与外轮公司竞争力量 |
| B．明晰了民用工业的产权归属 |
| C．保障私人投资者的经济利益 |
| D．使洋务企业垄断中国航运业 |
