A.民族资本主义经济“短暂的春天” |
B.《马关条约》签订后的资本输入 |
C.洋务运动对经济的客观作用 |
D.鸦片战争后自然经济解体较快 |
材料一 明治维新大事年表
时间 | 事件 |
1871年 | 日本成立文部省,逐步建立小学、中学、大学三级教育体制,并重金聘请欧美教授在大学任教 |
1872年 | 日本颁布《固定银行条例》,正式移植欧美股份公司制度 |
1873年 | 日本开始实行义务兵役制,仿照欧美国家建立常备军 |
1881年 | 内务省发布《劝农局处条倒》,提出“创办官立事业,以示实例,以诱导人民” |
1883年 | 首相伊藤博文主持修豪华的“鹿鸣馆”,馆内有18个西洋式活动厅室,成为推广欧式生活的场所 |
1889年 | 日本颁布《大日本帝国宪法》,建立亚洲第一个立完国家 |
材料二 洋务运动大事年表
时间 | 事件 |
1861年 | 曾国藩创办安庆内军械所,仿制西式船炮 |
1862年 | 创办京师同文馆,专门培养翻译人才 |
1865年 | 在上海创办江南机器制造局;同年,在南京建立金陵机器制造局 |
1872年 | 在上海建立轮船招商局;第一批官派留学生出洋 |
1875年 | 建议各省设立洋学堂;创立科举武试中“洋务进取”一项 |
1885年 | 新设海军衙门;在天津建立陆军武备学堂 |
——以上材料均依据相关资料辑录而成
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括日本明治维新和洋务运动向西方学习的异同点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出洋务运动与明治维新结局的不同并分析造成这种不同的最主要原因。
A.统治阶级内部的矛盾异常尖锐 |
B.“中体西用”取得了实效 |
C.落后社会心理阻碍近代化发展 |
D.中国社会依然故步自封 |
A.洋务运动——戊戌变法——清末新政 |
B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 |
C.鸦片战争——戊戌变法——甲午战争 |
D.太平天国运动——中法战争——辛亥革命 |
A.中国没有产生近代自然科学 |
B.学习西方先进技术的必要性 |
C.“中体西用”思想的正确性 |
D.变革中国封建制度的必要性 |
A.开始引进西方的工业文明 |
B.开始了制度变革的尝试 |
C.提出学习西式民主的主张 |
D.改变了落后的军事观念 |
7 . 阅读材料,回答问题。
材料一 瓜分危机加速了这场已经积蓄了十年动力的运动的到来,自1885年中国在中法战争失败后,有限现代化的弱点已很明显,1894年的那场大败更“成中国之巨祸”,无可否认地证明了洋务运动的失败。学者、官员甚至是皇帝和皇太后,都认为需要一场更彻底的变革,尽管他们对变革的性质、范围和领导权的问题存有分歧。中国思想界认识到,只有一场激进的改革,甚或革命,才可拯救中国。进步人士倡导体制重组;激进入士则主张革命,以中华民国代替清王朝。在战后中国,政治运动主要由这两股潮流构成。
——据徐中约《中国近代史》等整理
材料二 戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起,第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人,或脱胎于洋务运动;或惊醒于民族危机。他们处多灾多难之世,怀忧国忧时之思……成为最自觉的承担时代使命的社会力量。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)阅读材料一,结合所学知识,指出材料中“成中国之巨祸”的历史事件,概述“激进的改革”思想产生于19世纪末的历史动因。
(2)根据材料二,结合所学,试论维新变法思想的历史作用。
8 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一雍正时期,各地奏请开矿,清廷经常以“开矿聚集亡命,为地方隐忧”为由,下达“严行封禁”“永远封禁”等命令;对一批朝廷获利甚多的矿产,则由朝廷和地方官府严加控制。
1872年,李鸿章在一份奏折中指出,上海各工厂“日需外洋煤铁”极多,“可忧孰甚”。他建议清政府“设法劝导官督商办,但借用洋器洋法,而不准洋人代办……于富国强兵之计殊有关系”。清政府采纳李鸿章建议,决定先在部分地区试办“开采煤铁事宜”。
——摘编自戴逸主编《简明清史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分析清政府在雍正年间与19世纪70年代矿业政策的差异及原因。
A.自觉意识到发展海军的重要性 | B.主动与世界联系在一起 |
C.发展海军呈现被动和短视现象 | D.发展海军顺应历史大潮 |
A.阻碍当地经济发展 | B.利于反抗外国侵略 |
C.改变传统就业结构 | D.促进社会经济转型 |