西方人文精神的起源及其发展练习题及答案-临沂高中历史-较易-第3页-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

综合最新最热

解析

| 共计 84 道试题

18-19高二上·山东临沂·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

卢梭的主张和作品启蒙运动的扩展

1 . 康德不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，而卢梭则主张人民的权力被政府篡夺……时，人民就有权通过暴力……推翻它。这说明

A．启蒙思想家在思想认识上存在着根本分歧

B．启蒙思想呈现出对立统一的特点

C．启蒙思想家在改造社会方式上的不同方案

D．启蒙思想呈现出多元兼容的特点

2019-02-15更新 | 56次组卷 | 1卷引用：【校级联考】山东省临沂市沂水县2018-2019学年高二上学期期末历史考试

相似题纠错收藏详情加入试卷

12-13高二上·甘肃兰州·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

马丁▪路德的宗教改革

真题名校

2 . 1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说：“信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于

A．教会是否腐败	B．信仰是否必要
C．信徒能否仅仅依靠信仰得救	D．《圣经》能否作为信仰的基础

2019-01-30更新 | 2598次组卷 | 78卷引用：山东省临沂市莒南县第三中学2016-2017学年高二下学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

10-11高二上·辽宁沈阳·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴文艺复兴的背景和核心思想文艺复兴的代表人物、作品和思想文艺复兴的影响

名校

3 . 在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，这些杰作与神学宗教画的最大区别在于

A．宣传宗教改革与激进思想	B．倡导民主改革与反抗精神
C．表现现实生活与真实的人物形象	D．揭露教会的腐败与荒谬

2019-01-30更新 | 677次组卷 | 14卷引用：山东省临沂市兰陵县东苑高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高二上·江苏盐城·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想

名校

4 . 文艺复兴时期，达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术巨匠横空出世，《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《大卫》《西斯廷圣母》等传世艺术名作耳熟能详。这一时期艺术繁荣发展的根本原因是

A．工商业发展及资本主义萌芽

B．资产阶级革命与改革运动纷纷兴起

C．罗马天主教会势力日渐衰落

D．人们热衷于追求理性、民主、自由

2019-01-21更新 | 737次组卷 | 42卷引用：山东省临沂市郯城县美澳学校2019-2020学年高一下学期选科考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高二上·山东临沂·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想宗教改革的背景和影响启蒙运动的核心、内容和意义

5 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动，对三者共同点的表述正确的是

A．提倡科学，反对迷信

B．肯定人的价值与尊严

C．抨击了封建君主专制

D．提出了建立理性王国

2018-11-23更新 | 60次组卷 | 1卷引用：【区级联考】山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期期中质量调研历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗教改革

名校

6 . 马丁·路德倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革

A．动摇了上帝在人们心中的地位

B．彻底摧毁了罗马教廷统治

C．实现了世俗世界与宗教世界的和谐

D．有着广泛的社会基础

2018-09-26更新 | 122次组卷 | 9卷引用：山东省平邑县曾子学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高三·北京东城·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗教改革

名校

7 . “唯独圣经”“唯独恩典”“唯独信心”“唯独基督”“唯独把荣耀归给上帝”是宗教改革时期重要的口号，其意义在于

A．宣扬因行称义

B．为资产阶级革命奠定理论基础

C．创立新教教派

D．否定教皇的权威

2018-09-03更新 | 56次组卷 | 11卷引用：山东省蒙阴县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·安徽淮南·二模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

8 . 下表为16—18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况：

时间	大学	增设的教授席位
1546年	牛津大学和剑桥大学	神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
1619年	牛津大学	萨维里几何学教席
1621年	牛津大学	色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席
1663年	剑桥大学	卢卡西数学教席
1669年	牛律大学	植物学教授席位
1702年	剑桥大学	化学教授席位
1704年	剑桥大学	天文学教授席位

材料反映了

A．自然科学取得绝对优势

B．神学课程已被大学摒弃

C．人文社会科学逐渐没落

D．科学发展影响大学教育

2018-08-08更新 | 154次组卷 | 3卷引用：山东省临沂市第十九中学2019届高三上学期第六次质量调研考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·河南新乡·三模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

苏格拉底

名校

9 . 苏格拉底说自己经常“私下为人们出主意，奔走忙碌，在公共场合，却不肯走到你们众人当中，为城邦出主意”。下列对材料解读合理的是苏格拉底

A．不关心城邦政治事务

B．关注城邦的公共生活

C．把善置于至高无上的地位

D．重视培养民众的道德

2018-05-01更新 | 143次组卷 | 5卷引用：山东省郯城县美澳学校2018届高三下学期二轮复习第七次文综考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·河南洛阳·二模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

卢梭的主张和作品

10 . 卢梭认为：“主权既然不外是共同意志的作用，所以就永远不可转让，并且主权者既然只不过是一个集合的生命，所以就只能由其自己来代表自己。”卢梭意在强调

A．人民是国家权力的主体

B．公共意志高于法律

C．个人利益高于公共利益

D．法治是民主的基础

2018-04-26更新 | 133次组卷 | 4卷引用：山东省平邑县曾子学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷