1 . 阅读材料，完成下列要求。
（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国著名启蒙思想家及其核心主张。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明新文化运动与西方启蒙运动的相同之处。
材料一 历史进入18世纪，欧洲迎来了一场启蒙运动，这场运动主要流行于法国大革命前夕，是当时的思想家非常自觉的运动，启蒙这个词也是当时的人经常使用的。人们之所以称这次思想运动为启蒙运动，是因为他们坚信自己正在从漫长的黑暗和无知中摆脱出来，进入了一个尊重科学、尊重理性和尊重人性的新时代，这个时代也被称为“理性时代”。
——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》
材料二 1915年开始，一批激进的小资产阶级知识分子发动了比辛亥革命更猛烈的反封建的“新文化运动”。新文化运动的倡导者们在提倡民主、科学，反对专制、迷信的斗争中，对以孔子和儒家学说为代表的维护封建专制制度的旧礼教、旧道德，发动了猛烈地攻击，揭起了“打倒孔家店”的大旗。“五四”前的新文化运动，就其内容来看，仍然属于资产阶级旧民主主义性质，有着阶级和时代的局限性。
——摘编自齐涛主编《中国通史教程·近代卷》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国著名启蒙思想家及其核心主张。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明新文化运动与西方启蒙运动的相同之处。
您最近半年使用：0次
2021-01-20更新
|
129次组卷
|
3卷引用：河南省平顶山市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是（ ）
| A．它没有将古希腊罗马文化完全复兴 | B．古代文化已经不适应当时的社会 |
| C．它没有准确地揭示这场运动的性质 | D．它打着复兴古典文化的旗帜 |
您最近半年使用：0次
名校
3 . 关于欧洲的宗教改革运动，下列说法不正确的是
| A．改革建立了新教，它们不再听命于罗马教廷 |
| B．沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展 |
| C．解放了人们的思想，为欧洲各国资产阶级革命提供了强大的思想武器 |
| D．这是一场反封建的政治运动，为资本主义的发展奠定了基础 |
您最近半年使用：0次
2021-01-05更新
|
113次组卷
|
9卷引用：2010年河南郑州外国语学校高二下学期期中考试历史卷
4 . 孔子与苏格拉底是同一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是
| A．思想研究重点都是人类社会 | B．都重视道德的作用 |
| C．都反对过激的民主政治，主张“劳心者治人” | D．政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度 |
您最近半年使用：0次
2020-12-26更新
|
180次组卷
|
8卷引用：河南省开封市河南大学附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 孟德斯鸠认为：“自古以来的经验表明，所有拥有权力的人，都倾向于滥用权力，而且不用到极限绝不罢休。”为防止权力的滥用，他主张
| A．法律应体现理性 | B．三权分立与制衡 |
| C．统治者服从民意 | D．人生而自由平等 |
您最近半年使用：0次
6 . 苏格底说：“由灵魂本身来对事物本身进行沉思，才能抵达真实的存在，获得纯粹的知识。”"由此可见，苏格拉底认识到
| A．神的无穷智慧 | B．理性的力量 | C．知识的重要性 | D．人性的伟大 |
您最近半年使用：0次
7 . 文艺复兴体现着这些特点,即“基督教+古典知识+当时人的思考”。据此可推知,文艺复兴
| A．彻底冲破了基督教的禁钢 | B．复兴了希腊罗马古典文化 |
| C．宣扬了新兴资产阶级思想 | D．摆脱了封建专制残暴统治 |
您最近半年使用：0次
8 . 希腊德尔斐神殿上有一句箴言:“认识你自己。”苏格拉底曾说,“未经省察的人生不值得一过”。这说明苏格拉底
| A．发展了人文主义思想 | B．致力于社会美德构建 |
| C．促进了理性时代到来 | D．继承了智者学派思想 |
您最近半年使用：0次
9 . 秋德罗(1713-1784年)阅读了中国经典之后,称赞中国是最开明的国家,认为孔子的学说符合他们所倡导的道德和理性。这表明狄德罗
| A．客观认知了当时的中国 | B．认识到中国传统文化价值 |
| C．改造了孔子的思想学说 | D．倡导东西方文明交流互鉴 |
您最近半年使用：0次
10 . 孟德斯鸠认为，“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到有界限的地方才休止”。为了解决此问题，孟德斯鸠主张
| A．以权利制约权力 | B．反对君主专制 |
| C．以权力约束权力 | D．实行人民主权 |
您最近半年使用：0次
2020-11-11更新
|
123次组卷
|
3卷引用：河南省重点高中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
