1 . 马丁·路德发表“九十五条论纲”的直接原因是（ ）

A．教皇派人到德意志兜售赎罪券

B．德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展

C．教会在德意志大肆搜刮财富

D．马丁·路德受人文主义的影响

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   历史进入18世纪，欧洲迎来了一场启蒙运动，这场运动主要流行于法国大革命前夕，是当时的思想家非常自觉的运动，启蒙这个词也是当时的人经常使用的。人们之所以称这次思想运动为启蒙运动，是因为他们坚信自己正在从漫长的黑暗和无知中摆脱出来，进入了一个尊重科学、尊重理性和尊重人性的新时代，这个时代也被称为“理性时代”。

——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》

材料二   1915年开始，一批激进的小资产阶级知识分子发动了比辛亥革命更猛烈的反封建的“新文化运动”。新文化运动的倡导者们在提倡民主、科学，反对专制、迷信的斗争中，对以孔子和儒家学说为代表的维护封建专制制度的旧礼教、旧道德，发动了猛烈地攻击，揭起了“打倒孔家店”的大旗。“五四”前的新文化运动，就其内容来看，仍然属于资产阶级旧民主主义性质，有着阶级和时代的局限性。

——摘编自齐涛主编《中国通史教程·近代卷》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国著名启蒙思想家及其核心主张。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明新文化运动与西方启蒙运动的相同之处。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料：人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，是文明社会的重要指标，也是健全人必备的基本素质。

（1）西方人文主义思想最早产生于古代哪个国家？早期的思想学派及主要观点是什么？
（2）14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，在意大利首先爆发了一场思想解放运动。这一运动为什么被称为文艺复兴？它的核心内容——人文主义，其主要含义是什么？请列举这一运动中的两位代表人物及其作品。
（3）18世纪中叶，随着资本主义的发展，法国的思想家们继承和发展了人文主义精神，将启蒙运动推向了高潮。请指出这一运动的核心内容，并列举其中的一位突出代表及思想。

4 . 马克垚主编的《世界文明史》认为：“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”这里的“灿烂星云”是指

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．城市兴起

5 . 普罗塔戈拉出生于公元前480年前后，他曾经与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友，一生旅居各地收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控，著作《论神》被焚，本人被逐出雅典，在渡海去西西里的途中沉船失事。结合材料，关于普罗塔戈拉的表述，正确的是

A．生活于雅典民主制的奠基时期	B．他继承了苏格拉底的人文思想
C．强调神的权威，认为神是世界主宰	D．他的思想体现了古希腊人文主义的本质

6 . 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都（　　）

A．着重强调人的平等自由	B．推进近代自然科学的发展
C．具有鲜明的反封建特征	D．促进了欧洲思想的彻底解放

7 . “要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”"。孟斯鸠因此提出

A．天赋人权

B．人民主权

C．社会契约

D．三权分立

8 . 16世纪在文艺复兴的影响下，欧洲出现了宗教改革运动，进一步传播了________思想

9 . 反对君主专制，提出“三权分立”学说的法国著名的启蒙思想家是

A．伏尔泰

B．康德

C．卢梭

D．孟德斯鸠

10 . 智者学派重视人的作用，但忽视了道德。苏格拉底进一步倡导的思想观念
①“人是万物的尺度”   ②“美德即知识”   ③“有思想力的人是万物的尺度”
④“根据智慧品德明确分工”   ⑤“人类是最高级的”

A．①②

B．②③

C．③⑤

D．④⑤