1 . 人类历史在一次次思想解放中不断前行。阅读材料，回答问题。

材料一   应该说文艺复兴对世界文明最伟天的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观。（它）大致包含三个方面的内容：一是时个人自主自立的强调，二是对私人生活的侧重，三是对个人全面发展的追求。

——马克垚主编《世界文明史》

（1）依据材料一指出文艺复兴时期个人主义伦理观的主要内容，并结合所学知识概要评价文艺复兴运动的影响。

材料二   就思想文化领域而言，18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时的欧洲人……为法国启蒙思想家那些顺应时代潮流的新思想所折服。一时间，一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。

——吕一民《法国通史》

（2）材料二所言法国启蒙思想家的“新思想”有哪些？结合所学知识.分析这些思想当时“折服”欧洲的主要原因。

材料三   “吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？”“今变行新法，固为治强之计可计日待也。”

——康有为《请定立宪开国会折》

（3）材料三反映出康有为的政治主张是什么？其实践结果如何？

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的。

——普罗塔哥拉

材料二   世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。

——马丁·路德《致德意志贵族书》

材料三   （启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：
（1）材料一表明普罗塔哥拉对神持何态度？分析其产生的社会根源。
（2）材料二反映了马丁·路德的什么观点？分析其产生的思想因素。
（3）根据材料三，概括启蒙运动主要思想主张。说明它是如何破坏“传统的制度和习俗”的？
（4）纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。