西方人文精神的起源及其发展练习题及答案-陇南高中历史期末-组卷网

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解析

| 共计 3 道试题

2020·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

真题名校

1 . 16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张

A．体现了文艺复兴思想对人的认识	B．推动了资产阶级革命的高涨
C．反映了启蒙运动生而平等的理念	D．摆脱了宗教观念的长期束缚

2020-07-08更新 | 10070次组卷 | 107卷引用：甘肃省陇南市徽县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

2 . 14一17世纪欧洲发生了文艺复兴运动，17一18世纪欧洲又发生了启蒙运动，20世纪初期中国兴起了新文化运动。这三次思想解放运动具有重大意义，它们都

A．沉重打击了封建专制统治

B．标志着资产阶级思想理论的形成

C．推动了资产阶级革命迅速发展

D．确立了资产阶级思想文化的统治

2019-07-16更新 | 72次组卷 | 1卷引用：甘肃省徽县第三中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

3 . 美国制定1787年宪法的原则最能体现了下列哪位思想家的观点？

A．霍布斯

B．伏尔泰

C．卢梭

D．孟德斯鸠

2010-09-06更新 | 321次组卷 | 1卷引用：2010年甘肃省康县一中高二下学期期末考试历史卷