单选题练习题及答案-广东高中历史期中-第4页-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

综合最新最热

解析

| 共计 752 道试题

19-20高二下·广西·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

苏格拉底

名校

1 . 有学者指出：“希腊民族是最早探索人类、人的思想和灵魂的民族，他们不但追根溯源，寻求宇宙万物的源头与规律……而且探究社会的正义与公理，诘问人生的目的与价值。”该学者认为古希腊文化

A．缺乏人文主义	B．个人主义泛滥
C．忽视现实幸福	D．重视理性精神

2022-05-02更新 | 285次组卷 | 17卷引用：广东省广州市白云中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·广东韶关·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

2 . 咖啡是17世纪从土耳其引入欧洲的，1650年左右出现了最早的咖啡馆，到1700年已经遍地开花。咖啡馆的重要意义在于提供了比一般酒馆更为安静齐整的环境，人们可以在此阅读报纸，获取新闻，探讨学术。这种现象

A．推动了理性主义的传播	B．消除了不同阶级的差别
C．改变了人们的饮食习惯	D．提高了欧洲的文化水平

2022-04-30更新 | 575次组卷 | 12卷引用：广东省深圳市盐田高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·广东珠海·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想

名校

3 . 15世纪有西欧学者提出：“这个世界和它的所有美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建起来的…人有知识和能力去统治它、管理它”，“…你是你自己的自由的创造者和塑造者”。对上述材料理解最准确的是

A．批判了中世纪的神学蒙昧	B．动摇了民众的宗教信仰
C．借助神学阐扬新型人本观	D．冲击了教会的思想禁锢

2022-04-10更新 | 227次组卷 | 11卷引用：广东省东莞市七校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·山东青岛·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的背景和核心思想

名校

4 . 意大利著名建筑师阿尔伯蒂（1404—1472）曾说过“神也和人一样鄙视穷光蛋”。该言论（）

A．促使人们开始关注现实生活	B．体现了浓厚的人文主义色彩
C．沉重打击了天主教会的权威	D．拉开了欧洲宗教改革的序幕

2022-04-06更新 | 671次组卷 | 8卷引用：广东省深圳市盐田高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一下·云南昆明·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的代表人物、作品和思想

名校

5 . 佛罗伦萨诗人彼特拉克在《歌集》中直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱，是充满欺编的场所”。该作品体现的核心思想是

A．禁欲主义

B．人文主义

C．理性主义

D．自由主义

2022-04-04更新 | 185次组卷 | 11卷引用：广东省佛山市顺德区容山中学2021-2022学年高一下学期期中历史（合格考）试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高二下·四川成都·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想

名校

6 . 在1349年席卷欧洲的黑死病后，封建地主发现过去的耕种方式、土地所有权方式已经无法再继续下去了；以节省人力为目的的新制度与新技术被空前的重视。天主教信仰也遭受重创，文艺复兴在佛罗伦萨被点燃。这次欧洲瘟疫（　　）

A．导致劳动力过剩工资下降	B．一定程度促进了社会转型
C．推动了人文主义思想产生	D．推翻了罗马天主教的统治

2022-04-01更新 | 228次组卷 | 13卷引用：广东省茂名市电白区2021-2022学年高二下学期期中历史试题（选择性）

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·辽宁抚顺·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

文艺复兴的影响宗教改革的背景和影响

名校

7 . 文艺复兴和宗教改革两大运动具有相同的时代属性，恩格斯认为它们在意大利被称为文艺复兴，而在德意志称为宗教改革。这里“相同的时代属性”主要是指
①四分五裂的政治状况 ②商品经济相对发达和社会富足
③统治权力相对集中 ④人文环境相对比较宽松

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2022-03-30更新 | 321次组卷 | 6卷引用：广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高三下·河南洛阳·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的背景和核心思想启蒙运动的核心、内容和意义

名校

8 . 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都（　　）

A．着重强调人的平等自由	B．推进近代自然科学的发展
C．具有鲜明的反封建特征	D．促进了欧洲思想的彻底解放

2022-03-22更新 | 658次组卷 | 42卷引用：2016-2017学年广东省高州中学高二上期中历史文

相似题纠错收藏详情加入试卷

10-11高二上·辽宁本溪·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

马丁▪路德的宗教改革

名校

9 . 对于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此以后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映最主要的观点是

A．否定信仰上帝	B．宣扬《圣经》至高无上
C．倡导废除教阶制度与宗教仪式	D．挑战教会权威

2022-03-21更新 | 610次组卷 | 114卷引用：广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史（文）试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高二上·甘肃庆阳·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的扩展启蒙运动

名校

10 . 康德认为，人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世界上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，从而构成目的的一个体系。据此可知，康德的这一思想（）

A．拉开了启蒙运动的序幕	B．强调了“人”的重要地位
C．反映了对理性主义的质疑	D．使人获得了信仰的特权

2022-03-12更新 | 112次组卷 | 2卷引用：广东省江门市新会东方红中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷