A.西欧出现近代社会的曙光 | B.人文主义的形成和发展 |
C.西方基督教世界的大动乱 | D.从文艺复兴到宗教改革 |
世界史大事年表(部分)
1500年前后 | 新航路的开辟 |
14--16世纪 | 文艺复兴 |
16世纪 | 宗教改革 |
1640年--1689 年 | 英国资产阶级革命 |
17--18 世纪 | 启蒙运动 |
18世纪60年代 | 工业革命首先在英国爆发 |
1775年一1783 年 | 北美独立战争 |
1787年 | 美国宪法颁布 |
19世纪早期 | 圣西门、傅里叶、欧文创立空想社会主义 |
1848年 | 《共产党宣言》发表 |
19世纪中叶 | 英国工业革命基本完成,成为“世界工厂” |
1871年 | 巴黎公社革命 |
1875年 | 法国宪法颁布 |
19世纪70年代一20世纪 上半叶 | 第二次工业革命 |
材料一、17世纪末到19世纪初,英法部分大事年表
1687年 | 牛顿发表《自然哲学的数学原理》 |
1688年 | 英国光荣革命,第二年颁布《权利法案》 |
1726-1728年 | 伏尔泰被法国波旁王朝驱逐,流亡英国。伏尔泰详细考察了英国君主立宪的政治制度,深入研究了洛克的唯物主义经验论和牛顿的物理学新成果。 |
18世纪中后期 | 英法七年战争,英国成为世界上最大的殖民帝国。 |
1789—1815年 | 法国大革命爆发。拿破仑称帝,建立第一帝国。 英国前后组织6次反法同盟,与此同时英国政府不断调整自身,避免国人因为生活窘迫而产生“革命的热情” |
1832年 | 英国议会改革,英国选民人数增加,工业资产阶级获得选举权。 |
——根据王斯德主编《世界通史》整理
材料二:封锁不列颠诸岛;禁止同英国进行贸易和联系;在法国及其盟国领土上的英国人,一律被宣布为战俘,属于英国臣民的财产一律没收;由英国及其殖民地驶出或曾驶往该地的任何国家的船只,都被禁止在欧洲各港口内停泊。
——《柏林敕令》(拿破仑一世1806年11月21日签署发布)
(1)根据材料一结合所学知识,概括17世纪末到19世纪初英法两国在政治和思想领域的相互影响,简要分析英国最终赢得霸权的经济原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析《柏林敕令》带来的影响。联系史实回答,19世纪中期法国是如何调整与英国之间的贸易关系.
5 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 有学者认为,人类社会就其本身来说,是一个有机的整体,我们只是为了便于理解和认识人类社会,便于分析和研究人类社会,才把人类社会这个有机整体人为地划分为经济、文化和政治这三大部分。这个肌体的三个部分是相互依存,相互联系的。
世界近代史大事年表
时间 | 政治 | 经济 | 文化 |
17世纪 | 尼德兰革命英国资产阶级革命英国确立君主立宪制政体 | 新航路的开辟,西欧商业革命 | 欧洲文艺复兴运动欧洲宗教改革运动欧洲科学革命 |
18世纪 | 美国独立战争法国大革命 | 第一次工业革命 | 启蒙运动 |
19世纪 上半叶 | 《拿破仑法典》的颁布欧洲l848年革命《共产党宣言》发表,马克思主义诞生 | 欧洲浪漫主义与批判现实主义文学兴起 | |
19世纪 下半叶 | 俄国农奴制改革美国内战日本明治维新德意志帝国建立巴黎公社 | 第二次工业革命,电气时代来临 | 达尔文提出生物进化论学说 |
20世纪初 | 第一次世界大战俄国十月革命,第一个社会主义国家建立 | 世界市场最终形成 | 相对论与量子理论的提出 |
请运用上表中世界近代史的相关史实简要论证上述观点。(说明:以表格中的两个事件为中心进行探讨论证,要求明确写出中心事件,史实准确,解释和分析逻辑清晰)
世界科学中心 | 依据 | |
汤浅光朝(日):平凡社年表 | 赵红州:自然科学大事年表 | |
意大利 | 1540〜1610 年 | 1540〜1620 年 |
英国 | 1660〜1730 年 | 1660〜1750 年 |
法国 | 1770〜1830 年 | 1760〜1840 年 |
德国 | 1810〜1920 年 | 1840〜1910 年 |
美国 | 1920年至今 | 1910年至今 |
A.法兰西共和政体的确立 | B.启蒙运动推动思想解放 |
C.法国经济发展超越英国 | D.英国科技投入不断下降 |
(1)此大事年表有四处错误,请找出来。(至少写出三处)
(2)据大事年表及所学知识,比较20世纪初中国启蒙思想与18世纪欧洲启蒙思想在人文主义方面的共同点。并从思想方面分析其原因。
(3)结合所学知识,分析20世纪现代主义兴起的历史背景。如何认识文学艺术和社会之间的关系?
(4)综合大事年表内容及以上问题信息,分析大事年表对历史学习的意义。
材料
时期 | 阶段性特征 | 人物或事件 | 观点或著作 | 经济 | 政治 | 科技与文艺 |
公元前5世纪—公元前3世纪 | 人开始从神灵和自然的控制下觉醒 | 智者学派(普罗塔哥拉) | “人是万物的尺度” | 古希腊工商业有较高水平的发展 | 伯利克里时代及其后,雅典民主政治由盛转衰 | 古希腊的史诗、戏剧、雕塑作品、史学和医学、几何等自然科学成就是世界文化宝库中的珍品 |
苏格拉底 | “认识你自己”“美德即知识” | |||||
亚里士多德 | “百科全书式的学者” | |||||
斯多亚学派(西塞罗等) | 人“生而平等” | (希腊化时代)罗马共和国—“罗马法” | ||||
14—17世纪 | 人的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来 | 文艺复兴(但丁、莎士比亚等) | 肯定人,歌颂人性 | 资本主义萌芽和发展 | 中央集权民族国家形成 | 《神曲》《哈姆雷特》《蒙娜丽莎》等 |
宗教改革(路德等) | 《九十五条论纲》“信仰得救” | |||||
17、18世纪 | “人”与“社会”的双重觉醒 | 启蒙运动(洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等) | 自然权利说、社会契约伦、主权在民说、分权学说等 | 资本主义工场手工业发展 | 资产阶级革命时代、近代代议制建设时期 | 牛顿经典力学、浪漫主义文学与艺术等 |
——摘编自朱能《西方人文精神的起源、发展及其对文明进程的影响》
上面是公元前5世纪——18世纪西方人文主义精神发展历程的大事年表。从表中提取相互关联的图文信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,观点明确,史论结合)
9 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 近代欧洲大事年表(部分)
1473—1543年 | 哥白尼在世 |
1483—1546年 | 马丁·路德在世 |
1509—1547年 | 亨利八世在位 |
1509—1564年 | 约翰·加尔文在世 |
1517年 | 《九十五条论纲》发表 |
1564—1642年 | 伽利略在世 |
1571—1630年 | 开普勒在世 |
1632—1704年 | 约翰·洛克在世 |
1642—1727年 | 牛顿在世 |
1643—1715年 | 路易十四在位 |
1689—1755年 | 孟德斯鸠在世 |
1694—1778年 | 伏尔泰在世 |
——摘编自(美)杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》
从表中提取两条或两条以上相互关联的同一类别信息,自拟论题,并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
10 . 阅读材料,回答问题。
材料一自强事业大事记
时间自强大事
1861年恭亲王、文祥聘请外国军官训练新军于天津;设同文馆,是为中国新学的起始;托总税务司赫德(RobertHart)购买炮舰,聘请英国海军人员来华创设新水师。
1863年李鸿章设外国语文学校于上海
1864年曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海,附设译书局
1865年左宗棠设造船厂于福州,附设船政学校
1869年李鸿章设机器制造局于天津
1871年曾国藩、李鸿章挑选学生赴美国留学;李鸿章设轮船招商局。
1875年李鸿章筹办铁甲兵船
1876年李鸿章派下级军官赴德国学陆军,船政学生赴英、法学习造船和驾船
1880年李鸿章设水师学堂于天津,设电报局,请修铁路
1881年李鸿章设开平矿务局
1882年李鸿章筑旅顺军港,创办上海机器制布厂
1885年李鸿章设天津武备学堂
1887年李鸿章开办黑龙江漠河金矿
1888年李鸿章成立北洋海军
―――蒋廷黻《中国近代史》
材料二1750-1914年的100多年,是西方文明主导世界历史进程的时代。1789年7月14日,法国几十万武装市民群众攻陷巴士底狱,摧毁了象征绝对主义王权统治的堡垒,迫使国家政权转移到资产阶级手中,此后十多年法国政治和社会发生了翻天覆地的变化。法国长期主导欧洲国际事务,不仅为西欧大部分地区带来了革命性立法,传播了法律面前人人平等的思想,而且促进了民族主义思想的传播和民族统一,由此意大利和德国实现了国家统一。德国统一和迅速崛起深刻影响了欧洲的势力均衡。最初发轫于18世纪后期英国的工业革命,很快传播到了西欧、美国以及其他地区,成为一种世界范围的变革。它是一场生产力的全面革命,19世纪中叶英国成为世界工厂,大大提升了英国的国际地位,塑造了1800年后整个世界的政治格局。……1870年以后,自然科学同工业生产越来越紧密,有组织的科学研究开始发挥出越来越大的作用。……新机器不断被用于农业生产,农业技术更是得到快速发展。同时农业的发展也使工业化更富有活力。……19世纪的自由主义一方面反对维也纳会议的封建逆流,另一方面更是为了适应工业资本主义的发展,它已成为对政府决策和经济发展的一种导向性理论。……科技的进步,工业的发展,使企业的规模越来越大,资本和生产也迅速集中起来,这样金融资本财团操纵政府,左右国家政治生活。在工业化发展最快的地区,人们的日常生活也改变得最早和最为彻底。在欧洲的工业中心地区,这些变革波及了人们生活的核心部分:家庭、工作和村社。
―――摘编自王晋新《欧洲霸权时代(1750-1914)》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清朝洋务自强事业的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识,概括霸权时代欧洲社会发展的显著特征及启示。