1 . 建设社会主义：成功探索
（1）中共“____”
①召开：____年
②内容A.主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。实质：先进的____与落后的____之间的矛盾   B.主要任务：把我国尽快从落后的农业国变成先进的____
③意义：是我国建设社会主义道路的一次成功探索
（2）双百方针
①时间：____年
②内容：____、____。艺术问题百花齐放；学术问题百家争鸣
③地位：是我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针
（3）提出关于正确处理____内部矛盾的重要思想
①时间：____年春。   ②意义：为认识中国基本国情奠定了理论基础

2 . 1956年，中国制定了科学技术发展第一个远景规划，1964年，我国国防和科学技术方面取得一次重大突破，这次重大突破是（     ）

A．第一颗原子弹爆炸成功	B．“东方红一号”卫星发射成功
C．第一颗氢弹爆炸成功	D．“神舟”十五号飞船升入太空

5 . 教育对中华传统文化的传承有重大作用。阅读材料，回答问题。

材料一   儒家文化能够在几千年间不曾中断地沿袭下来，与科举考试以其作为主要内容是密不可分的。隋唐时期的科举考试，把儒家经典作为考试主要内容，孔颖达《五经正义》的颁行，是儒学定于一尊的标志，而其具体内容又要依赖于学校教育和考试。明清的科举考试主要以理学为主要内容，这为有效地抵御佛、道，巩固儒学在封建文化中的主体地位起到了重要作用。

——据朱效梅、郑国民《宋代科举考试与独尊儒术封建文化的关系》

材料二   新中国成立后，中小学语文教学经历了一段轻视和忽略文言诗文教学的时期。2001年《高中语文教学大纲》规定：学习中国古代优秀作品，体会其中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧，用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解词句意义，读懂文章内容。2003年颁行的《普通高中语文课程标准（实验）》关于文言诗文教学的规定：通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，追求高尚情趣，提高道德修养。

——椐胡虹丽《坚守与创新：百年中小学文言诗文教学研究》

(1)根据材料一，概括科举考试的主要特点，并结合所学知识分析这一特点的影响。
(2)根据材料二，概括现代中国语文教学的发展趋势，并说明其意义。

7 . 法国《费加罗报》1970年4月27日发表时事评论：“人们可以说，并且人们在说：中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不，中国是第三个空间大国，实际上，凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。”该评论可以佐证当时中国（     ）

A．第一颗原子弹爆炸成功	B．卫星发射技术取得重大突破
C．载人航天技术成功实践	D．“科教兴国”战略成效显著

10 . 中共十七大提出：“坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”十八大提出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这（     ）

A．强调了教育的经济价值取向	B．体现了以人为本的教育思想
C．反映了党工作重心发生转移	D．凸显了国人素质的亟需提高