1 . 1949年12月第一次全国教育工作会议总结报告中提出：一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验，建设新民主主义教育；二、创办人民大学……同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子；三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教情问题。这集中反映出中华人民共和国成立初期的教育

A．基础相当薄弱

B．照搬苏联经验

C．强调政治导向

D．发展急于求成

2 . 下列建国以来的重大科技成就取得的先后顺序是(        )
①第一颗原子弹爆炸成功
②培育出杂交水稻新品种——“南优2号”
③第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功
④成功研制高性能巨型计算机——“银河Ⅰ号”

A．②①③④

B．①②③④

C．②①④③

D．①③②④

3 . 某同学围绕“中国科技成就”这一内容自制了多张学习卡片。下图为其中的一张，请指出有几处错误

A．1

B．2

C．3

D．4

4 . 下图是新旧“二十四孝”的部分内容。新旧“二十四孝”内容的对比，说明（ ）

①立足民族传统是文化创新的根本途径
② 不同时代对“孝”文化理解不同
③ 对“孝”文化既要传承叉要发展
④ 传统文化具有鲜明的民族特色

A．①③

B．①③

C．②③

D．③④

5 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1922年，梁启超说：“我们这十岁大的中华民国，虽然目前像是多灾多难，但他的禀赋原来是很雄厚的，他的环境又不是和他不适，他这几年来的发育已经可观，难道还怕他会养不活不成，养活了还怕没有出息吗？只求国民不要自己看不起自己，别把志气衰颓下去，将来在全人类文化上，大事业正多着哩。”
——摘编自保罗•肯尼迪《大国的兴衰》推荐序
（1）根据材料一概括梁启超对中华民国前十年发展的观点。
材料二保罗•肯尼迪在《大国的兴衰》中写道：自20世纪50年代初到80年代初，中国工业和农业的年增长率分别为10%和3%左右，国民生产总值的年平均增长率为5%--6%。

说明：上图为新中国1952—1983年国民生产总值曲线图（根据国家统计局网站数据绘制）。
（2）根据材料二可知，1952—1983年中国经济发展速度整体很快，但中间也经历了几次波折。结合史实，分析中国在时期Ⅱ所呈现的经济发展状况的原因。
材料三 下图是1950年欧洲复兴计划宣传画。下方的等式意思是：欧洲复兴计划=和平+工作。画面上有一桥梁——由与计划相关的欧洲各国的国旗组成桥梁，连接着美国和欧洲。

（3）请结合史实谈一谈对这幅宣传画的寓意的理解。
材料四 中国、印度和某些西欧国家1980—2020年国内生产总值预测（摘编自保罗•肯尼迪《大国的兴衰》）（下图）

（4）结合材料四和所学知识，简要分析肯尼迪对中国1980—2020年的经济发展状况作出上图预测的理由。

6 . 下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的叙述，不正确的是

A．百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言	B．百家争鸣是针对科学上的不同学派而言
C．“百花齐放，百家争鸣”是一个暂时性的方针	D．这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训

7 . 1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了

A．“百家争鸣”的方针

B．“百花齐放”的主张

C．“文化革命”的观点

D．“为人民服务”的宗旨

8 . 1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此他
①提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针
②强调“科学技术是第一生产力”
③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想
④ 恢复了高考

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 观察图片，下列相关的叙述正确的是（   ）

A．图①反映了中国古代在地震观测方面取得了突出成就

B．图②反映出中国是世界上第一个试爆原子弹的国家

C．图③反映出“文化大革命”促进了中国高新科技的发展

D．图④反映出中国在载人航天领域已达到国际领先水平

10 . 右图题为“战斗的生活”，它反映了“文革”中大学生的学习、生活状况。这种现象最恶劣的影响是（     ）

A．使民族文化素质下降

B．使高考制度被废除

C．使大学教育水平下降

D．使各行各业专门人才缺乏