大学毕业生 | 18.5 |
中学毕业生 | 400 |
小学毕业生 | 7000 |
文盲人数(占总人口80%) | 43200 |
就业年龄人口总数 | 34000 |
总人口数 | 54000 |
上表说明,当时发展人民教育的当务之急是( )
A.保障人民受教育权 | B.开展扫盲教育 |
C.实行科教兴国战略 | D.发展高等教育 |
A.导致了文艺方针的调整 | B.得益于市场经济体制的推动 |
C.反映了思想解放的成效 | D.推动了浪漫主义音乐的普及 |
A.新中国教育事业获得了全面进步 |
B.改革开放促进了高等教育的发展 |
C.中国已经实现了高等教育的普及 |
D.科教兴国提升了中国高等教育质量 |
A.爱国主义精神 |
B.国际主义精神 |
C.孜孜以求的执着精神 |
D.艰苦奋斗的精神 |
材料一 16—18世纪中外科学家徐光启(1562—1633),毕生致力于数学、天文、历法、水利等方面的研究,编纂《农政全书》。对传统经验作了总结性的概括,并且使它们系统化、条理化,全书分为12目,共60卷,50余万字。12目中包括:农本3卷,田制2卷,农事6卷,水利9卷,农器4卷,树艺6卷,蚕桑4卷,蚕桑广类2卷,种植4卷,牧养1卷,制造1卷,荒政18卷。集中代表了当时我国在农业科学上所达到的成就。
波义耳(1627—1691),英国化学家,主张化学研究的目的在于认识物体的本性,因而需要进行专门的实验收集观察到的事实。在1662年根据实验结果提出:“在密闭容器中的定量气体,在恒温下,气体的压强和体积成反比关系。”称之为波义耳定律。这是人类历史上第一个被发现的“定律”。
材料二 两届世界博览会中美展品对比表
时间 | 国家 | 代表性展品 |
1876年 | 中国 | 丝绸、茶叶、银器、雕花瓷器、景泰蓝等 |
美国 | 大功率发电机、电动机、电话、留声机等 | |
2010年 | 中国 | 载人航天技术、可食用环保包装 材料、多媒体信息技术等 |
美国 | 将日光转化为电力、屋顶花园、再生竹制成的地板等 |
(1)据材料一中西方两位科学家的成就,结合所学知识分析造成当时中西科技发展不同的成因。
(2)根据材料二并结合所学知识,比较两届世界博览会中国展品特点的变化,指出这种变化说明了什么,并分析2010年中国展品变化的原因。
6 . 材料 中国人民解放军颁发勋章、奖章等军事证章,始于土地革命战争时期。战争时期颁发勋章主要表彰指战员在革命战争中做出的突出贡献和功绩。建国后1955年人民解放军大授衔,授予朱德、彭德怀等中华人民共和国元帅军衔……2003年11月7日,为纪念我国首次载人航天飞行成功,中央军委授予杨利伟“航天英雄”称号,并向他颁发“航天功勋奖章”。2019年在庆祝建国70周年之际,授予42人国家勋章和国家荣誉称号,其中8人获得“共和国勋章”。以下是“共和国勋章”获得者名单:
于敏,我国著名核物理学家,为氢弹突破做出卓越贡献。
申纪兰,唯一一位从第一届连任到第十三届的全国人大代表。
孙家栋,为我国突破卫星基本技术、卫星返回技术等做出卓越贡献。
李延年,为建立新中国、保卫新中国做出重大贡献的战斗英雄。
张富清,在解放战争中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,多次荣立战功。
袁隆平,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。
黄旭华,为核潜艇研制和跨越式发展做出卓越贡献。
屠呦呦,研究发现了青蒿素,为中医药科技创新和人类健康事业做出巨大贡献。
阅读材料信息,提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求观点明确、合理、史论结合)
A.为社会主义改造服务 |
B.力求实现高等教育布局的均衡 |
C.建立了国民教育体系 |
D.改变了高等教育水平落后局面 |
A.十一届三中全会作出了改革开放的决策 |
B.邓小平提出了“三个面向”的教育思想 |
C.建国以来的“左”倾错误得到全面纠正 |
D.总结社会主义时期文艺工作的经验教训 |
A.“东方红一号”发射成功 |
B.“天宫一号”研制成功 |
C.“神舟一号”升上太空 |
D.“神舟五号”升上太空 |
A.成功发射第一颗试验通讯卫星 |
B.首次人工合成结晶牛胰岛素 |
C.中国进入了国际卫星发射市场 |
D.成功培育出了籼型杂交水稻 |