名校
1 . 有学者认为,虽然唐代统治者多次修订礼乐典制,使祭奠天地祖先的制度得以规范化,以维系中华民族敬天法祖、忠孝仁爱的传统,但终不能和有统一教义教规、统一信仰的宗教相匹敌。这说明
A.儒家传统伦理道德受到挑战 | B.战乱时代人们渴求精神安慰 |
C.道家针对生老病死作出解释 | D.佛教确立了正统思想的地位 |
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2021-10-15更新
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497次组卷
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13卷引用:安徽省宿州市萧县鹏程中学2021-2022学年高二下学期第一次质量检测历史试题
安徽省宿州市萧县鹏程中学2021-2022学年高二下学期第一次质量检测历史试题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高二10月月考历史试题广西玉林市市直六所普通高中2021-2022学年高二上学期期中考试文综历史试题广西钦州市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(文科) 试题四川省宜宾市珙县第一高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题陕西省咸阳市西北农林科技大学附属中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题广西南宁市2022届高三上学期摸底测试文综历史试题云南省玉溪第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题 (已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就新疆岳普湖县2021-2022学年高一下学期第一次学情调研测试历史试题(已下线)第一单元源远流长的中华文化-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》四川省成都市郫都区2024届高三上学期段测(一)文综历史试题
名校
2 . 两汉时期,中国盛行神仙方术,当时来华的佛教学者便也风云星宿、图道运变,奠不钻习。魏晋时期,玄学兴起,佛教学者遂以佛理附会玄学。而佛教在民间的传播,则主要借助于宣唱形式。这说明
A.中国古代文化呈现多元性 | B.佛教思想冲击传统文化 |
C.佛教具有很强的调适性 | D.文化发展引领时代潮流 |
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2021-07-16更新
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504次组卷
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9卷引用:安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高二下学期5月期中历史试题
安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高二下学期5月期中历史试题山东省济南市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题浙江省桐庐中学2021-2022学年高二下学期阶段性测试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2021-2022学年高二6月月考历史试题浙江省宁波市奉化中学2021-2022学年高二5月月考历史试题第2课中华文化的世界意义(学案)-高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)山东省菏泽市定陶区明德学校(山大附中实验学校)2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题广东省汕尾市陆丰市龙山中学2022-2023学年高二3月月考历史试题江苏省南通市通州区金沙中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
真题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求
材料 从秦汉至晚清二千多年间,中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面,但就总的趋势而言,这些方面又并非没有变化。例如,男耕女织的小农经济维持不变,但土地私有日益发展,农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的,从变化迅速的现时代或短时段的眼光看,社会不免呈“停滞”或“缓进”之象,但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。
——改编自何怀宏《选举社会及其终结》
结合所学知识,就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。(要求:自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密,阐述时不能抄写材料所举事例。)
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2021-06-08更新
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6965次组卷
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63卷引用:安徽省亳州市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
安徽省亳州市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题安徽省六安第二中学河西校区2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题山东省临沂市平邑县第一中学实验部2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题贵州省六盘水红桥学校2021-2022学年高二11月月考历史(文)试题河北省邢台市隆尧县唐尧中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题重庆市青木关中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题福建省宁德市柘荣县第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题吉林省长春市第六中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期第一次月考(统编版)A卷第2课中华文化的世界意义-【帮课堂】高二历史同步精品讲义(选择性必修3文化交流与传播)吉林省白城市洮南市第一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍城县江苏中学2023-2024学年高二9月月考历史试题湖南省邵阳市邵阳县石齐高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考试题陕西省渭南市华州区咸林中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题湖南省2021年新高考历史试题(已下线)2021-2022学年高三开学热身训练(历史)-卷02重庆市缙云教育联盟2022届高三8月月考历史试题湖南省长沙市宁乡市2022届高三上学期开学考试历史试题(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题05明清史(1840年前)四川省宜宾市南溪区第二中学2022届高三上学期第二次月考文综历史试题江苏省南通市海安市南莫中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(备考金卷B卷)2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)-第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战【高考真题】广东省肇庆市高要区新桥中学2022届高三8月月考历史试题辽宁省朝阳育英高考补习学校2022届高三上学期期中考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就山东省德州市夏津第一中学2022届高三12月月考历史试题2021年湖南历史高考变式题海南省万宁市北师大万宁附中2021-2022学年高三11月月考历史试题(已下线)专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)专题04 2022年“三农”工作的中央一号文件-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)广东省名校2022届高三下学期开学测试历史试题第1课 中国古代政治制度的形成与发展-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)重庆市两江中学校2022届高三上学期入学考试历史试题(已下线)回归教材重难点03 中国农耕文明的辉煌与迟滞——明清-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)广东省广州市第七中学2022届高三下学期5月历史名校练习卷(二)三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技五年(2018-2023)高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技(已下线)第07讲明清:大航海时代的繁盛与危机(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题03古代中国的思想文化与科技-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)海南省海口市华中师大海南附属中学2021届高三上学期开学考试历史试题(已下线)第一单元源远流长的中华文化-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必3·文化交流与传播》黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2023届高三上学期开学考试历史试题山东省枣庄市第三中学2023届高三9月月考历史试题课时43源远流长的中华文化-选必3-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2023届高三上学期第一次月考历史试题第14课明至清中叶的经济与文化(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)河南省周口市沈丘县第二高级中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题专项测试07明清政治、经济和社会-2022-2023学年高一历史中国古代史超清脉络期末复习必备笔记和专项测试(统编版)专项测试06宋元政治、经济、思想-2022-2023学年高一历史中国古代史超清脉络期末复习必备笔记和专项测试(统编版) 河南省周口市沈丘县第二高级中学2022-2023学年高一下学年开学考试历史试题(已下线)第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)山东省青岛市青岛中学2023届高三(十一年级)下学期期末检测历史试题福建省福州市八县(市)协作校2024届高三上学期期中历史试题(已下线)选择性必修三第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破天津市滨海新区塘沽第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷03(辽宁专用)四川省成都市第七中学林荫校区2023-2024学年高三下学期4月月考文科综合试卷 -高中历史
名校
4 . 韩愈生活的时代,面临两个重大问题,一是藩镇割据,人心的涣散消沉;二是宗教大盛,道教被立为国教,佛教也被大力提倡。为此,他
A.特别强调“知行合一” | B.完成了重建儒家信仰的理论任务 |
C.提出儒家“道统”思想 | D.提出从“性命之源”来理解孔子之道 |
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2021-05-26更新
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236次组卷
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8卷引用:安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二4月月考历史试题
名校
5 . 佛教传入中国,许多儒士激烈批判佛教,并支持统治者开展灭佛运动,却没能阻断佛教的兴盛。到了宋朝之后,儒士对佛教转向宽容,佛教却衰落了。出现这一结局的原因是
A.儒学实现突破,彰显文化自信 |
B.君主专制加强,儒学成为正统思想 |
C.商品经济发展,价值观念改变 |
D.佛教颠覆传统观念,不为社会重视 |
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2021-05-24更新
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201次组卷
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9卷引用:安徽省青阳县第一中学2021-2022学年高二5月月考历史试题
安徽省青阳县第一中学2021-2022学年高二5月月考历史试题安徽省亳州市第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题辽宁省辽宁师大附中、丹东二中、抚顺二中、本溪高中、盘锦高中、辽油一高2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题广东省茂名市电白区水东中学2021-2022学年高二3月测试历史试题云南省楚雄天人中学2021-2022学年高二下学期3月月考历史(A)试题安徽省六安市舒城晓天中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题第2课中华文化的世界意义(学案)-高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)广东省广州市广东番禺中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题
名校
6 . 玄学的代表王弼(226-249年)认为“崇仁义,愈致斯伪……顺自然而行,不造不施”才是治国根本,故应当“从事于道者,以无为为君”。魏晋士人崇尚“无为”反映出当时
A.门阀制度受到抨击 | B.儒学面临信仰危机 |
C.无为而治成为主流 | D.三教合一趋势显现 |
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2021-04-22更新
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740次组卷
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11卷引用:安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题
安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题安徽省马鞍山市2021届高三二模文综历史试题山东省泰安市宁阳县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广西玉林市2020-2021学年高二下学期期末考试文综历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(人教版必修3)-第3课宋明理学(备作业)四川省凉山宁南中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河南省教育联盟2021-2022学年高二4月联考历史试题四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题 湖南省长沙市长郡中学2021届高三考前保温卷(1)历史试题福建省泉州第五中学2021届高三一模历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点23宋明理学和明清之际的儒家思想
名校
7 . “孔孟学说被重新诠释并又一次获得了理论权威神圣地位。从文化史的长时段看,自秦汉以来多元并存的思想意识形态经过反复整合,终于进入创造性转换的新阶段”。该学者意在强调
A.汉代“罢黜百家、独尊儒术” | B.魏晋至唐三教并行 |
C.宋明理学实现了儒学的哲学化 | D.明清儒学呼吁民主 |
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8 . 史学界认为,在儒家思想的基础上,从文化区域的角度,中国文化发生过三次历史性融合。第一次,本土文化内部的融合;第二次,东方文化内部的融合(与东方局部地区文化的融合);第三次,东西方文化的融合(与西方文化的融合)。这突出体现了中国文化的
A.主体性 | B.持续性 | C.独特性 | D.多元性 |
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名校
9 . 下面是一部史学著作《儒家统治的时代》的部分目录。据此可知
A.宗教文化主导了地方教育 | B.儒学遭到佛教抵制 |
C.思想发展影响了官吏选拔 | D.儒学地位逐渐降低 |
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2021-01-15更新
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25次组卷
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2卷引用:安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
名校
10 . 唐中叶兴起的古文运动主张文道合一、文以载道,反对追求形式美的骈文,认为其不便于自由表达儒家思想,又背离了儒家社会教化的需要。据此可知,唐代古文运动旨在
A.丰富和发展文学形式 | B.冲破道学思想的束缚 |
C.迎合文学世俗化趋势 | D.助推儒家思想的复兴 |
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