理学产生的背景、原因练习题及答案-荆州高中历史阶段练习-组卷网

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解析

| 共计 8 道试题

2020·江苏·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

理学产生的背景、原因

真题名校

1 . 孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋（）

A．儒学统治地位动摇	B．儒学与佛教的融合
C．理学成为官方哲学	D．阳明心学影响深远

2020-07-12更新 | 8038次组卷 | 113卷引用：湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题

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19-20高二上·山东潍坊·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

理学产生的背景、原因

名校

2 . 南朝道士张融临死时遗命入殓“左手执《孝经》《老子》，右手执《般若经》《法华经》”。这主要反映了

A．南朝人热衷研究中外文化典籍	B．该道士集儒、释、道三教于一身
C．儒、释、道三教出现调和之势	D．佛教已与儒学、道教鼎足而立

2020-04-20更新 | 80次组卷 | 4卷引用：湖北省石首市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题

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19-20高二上·湖北武汉·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

理学产生的背景、原因

名校

3 . 唐代，许多士人对佛道思想持较为开通的态度，如白居易就主张“上遵周孔训，旁鉴老庄言”“外以儒行修其身，中以释教治其心”。这表明

A．思想文化走向多元化	B．社会主流意识发生变化
C．理学思想已开始形成	D．儒学正统地位不复存在

2020-02-12更新 | 98次组卷 | 3卷引用：湖北省荆州市荆州中学2021届高三8月月考历史试题

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18-19高一上·山东泰安·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

理学产生的背景、原因

名校

4 . 东晋孙绰（chuò）认为，僧侣出家，弘法修道，是光宗耀祖，是无上之孝行。葛洪在《抱朴子》中说：“欲求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本。”由此可知

A．儒学独尊的局面仍未被打破	B．儒学社会地位相对稳固
C．儒、释、道三教合一局面形成	D．佛、道挑战儒学正统地位

2020-01-14更新 | 510次组卷 | 45卷引用：湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高一12月月考历史试题

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15-16高三上·江西赣州·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

理学产生的背景、原因

名校

5 . 韩愈在《原道》一文中指出：“今也举夷狄之法，而加之先王之教之上，几何其不胥（胥：全，都）而为夷也？”这说明他

A．主张将儒、释、道融合，三教合流

B．在思想上带有极端狭隘的民族偏见

C．反对举异质文化凌驾中国文化之上

D．提倡儒学复兴运动，力图重建信仰

2019-07-16更新 | 183次组卷 | 6卷引用：湖北省石首市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题

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2009·重庆·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

理学产生的背景、原因

真题

6 . 下列不属于魏晋南北朝时期道教发展史实的是

A．吸收儒家思想对道教进行改造

B．吸收佛教思想以丰富道教教义

C．形成了道教主要经典《太平经》

D．开始变成为封建统治服务的宗教

2019-01-30更新 | 23次组卷 | 2卷引用：2010年湖北监利县第一中学2011届高三8月考试历史卷

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2015·海南·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

理学产生的背景、原因儒学的复兴

真题名校

7 . 北宋僧人契嵩说：儒教“大有为”而“治世”，佛教“大无为”而“治心”，二者皆“圣人之教也，其所出虽不同，而同归于治”。这反映了（）

A．佛教主动适应社会现实	B．儒、佛开始出现合流
C．佛教成为社会主流思想	D．儒学统治地位发生动摇

2019-01-30更新 | 3406次组卷 | 97卷引用：湖北省公安县车胤中学2017-2018学年高二3月月考历史试题

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17-18高二上·安徽六安·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

“罢黜百家、独尊儒术”的提出理学产生的背景、原因明清之际批判思想的产生条件和影响汉武帝时期统治思想的转变

名校

8 . 儒家学说内涵丰富，对中国文化的发展起了重要作用。

材料一原始儒学在孔子之后就有性善性恶之争，董仲舒向往的是一个完善和谐的大一统官学体系，当然不能容忍这种争端的继续存在……率先批判了孟子的性善说。他认为，性善与王道教化有着不相容的矛盾……对于荀子主张的……圣人性恶论，他认为这必然会破坏君主专制赖以成立的重要支柱，即圣人代天立道和行道的灵符。所以他舍弃孟子和荀子的说法，他认为：人性有善恶之分。

——屠承先陈增岳《论董仲舒对原始儒学的改造和发展》

材料二理学家提出“理”作为宇宙万物的本源，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗较儒学所无法比拟的。

——马克垚《世界文明史》

材料三如果一种思想成为拥有权力的意识形态而笼革一切，这时，会有一些空洞的套话反复，这些话语不仅会常常写在书里而且会成为背讷的教条，甚至当作生活的金科玉律……我曾经相当注意明代和清朝初期，皇权运用普遍主义的真理观念对思想的垄断和遏制。

——葛兆光《中国思想史导论·思想史的写法》

请回答：
（1）据材料一，指出董仲舒对前贤人性论思想的态度及其理由。结合所学知识，说明董仲舒对儒学的补充和发展
（2）据材料二并结合唐宋之际思想界的状况，分析儒学为什么要走向“精微”？概括这一时期儒家思想在发展中呈现的特征。
（3）据材料三并结合所学知识，指出明清之际中国思想界存在的问题，说明这一时期儒学的新发展。

2017-10-11更新 | 139次组卷 | 11卷引用：湖北省荆州中学2017-2018学年高二上学期12月阶段性质量检测历史试题

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