组卷网 > 知识点选题 > 理学代表人物及其主张
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解析
| 共计 30 道试题
1 . 朱熹“存天理,灭人欲”和王阳明“致良知”学说都要求人们加强道德修养。
2 . 杰出人物是实施历史任务的组织者或领导者,虽然不能决定历史发展的趋势,但可以加速或延缓历史任务的解决。请按照表格内的分类,依据主要贡献将下列人物填入相应空格。(填写字母)
嬴政(A) 老子(B) 孝文帝(C) 文成公主(D)
刘知己(E) 朱熹(F) 章学诚(G)
历史任务历史人物
(1) 建国创制
(2) 评史论学
(3) 创生思想
(4) 民族交往

2018-04-23更新 | 53次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2018届高三下学期教学质量检测(二模)历史试题
3 . 社会的变化孕育了多样的思想。请将下列思想家按要求填入表中相应空格。(填写字母)。

商鞅(A)孔子(B)董仲舒(C)朱熹(D)老子(E)周公(F)程颢(G)

社会变化

思想家

“封邦建国”时期

大一统帝国初建时期

君主专制的强化时期


2018-03-20更新 | 110次组卷 | 1卷引用:上海市普陀区2018届高三2月质量调研(二模)考试历史试题
5 . 理学的最高范畴即核心思想是天理。
2018-01-08更新 | 72次组卷 | 1卷引用:高中历史人教必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元测试
6 . 陶行知是我国著名教育家,原名文浚。大学期间特别崇尚某一思想家的学说,取名“知行”。中年时,他又认为“行是知之始,知是行之成”,故改名为“行知”。据此判断,他曾崇尚的这一思想家是王阳明。
7 . 南宋思想家王阳明认为“心即理也”,强调“知行合一”、“致良知”
2017-10-18更新 | 80次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港东海县房山高级中学2017-2018学年高二10月月考历史试题
8 . 判断题:宋朝理学的集大成者是北宋的朱熹。(   
2016-07-13更新 | 109次组卷 | 1卷引用:2016届福建省岐滨中学高三上学期开学第一考历史试卷
9 . 判断正误,正确的在后面的括号内填正确,错误的填错误。
北宋时,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道、法家、阴阳五行家的思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系……理学。(   
2016-04-19更新 | 56次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江苏泰州中学高二下第一次模拟考试历史卷
10 . 判断题:正确的涂A,错误的涂B。
1.台湾问题与香港、澳门问题同属于国家统一问题,都是由于列强的侵略造成的。“一国两制”是解决这一问题的最佳方案,它有利于保持台港澳地区的稳定与繁荣。
2.吕思勉先生把古代中国划分为 “部落时代”、“封建时代”、“郡县时代 ”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代应该是西周。
3.宋朝理学的集大成者是北宋的朱熹。
4.什么是社会主义、怎样建设社会主义是邓小平理论论述的根本问题。
5.有人说:少年周恩来就十分崇拜孙中山在民国元年提出的“耕者有其田”的革命主张。
2011-02-25更新 | 626次组卷
共计 平均难度:一般