名校
1 . 陆九渊、王阳明相信人心就是理的根源,也是道德法则的根源。他们提出“心即是理”,相信自己的内在价值更胜于外在权威。据此可知,陆王“心学”
A.摆脱儒学思想束缚 | B.彰显人的自我意识 |
C.维护纲常伦理道德 | D.批判君主专制统治 |
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2021-12-23更新
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400次组卷
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22卷引用:江苏省淮安市涟水县第一中学2022届高三12月月考历史试题
江苏省淮安市涟水县第一中学2022届高三12月月考历史试题广东省六校2021届高三上学期第一次联考历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点03魏晋唐宋时期:中华文明的兴盛山西省晋中市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就福建省福州市2020届高三3月线上质检文综历史试题福建省福州市2020届高三3月高考适应性测试(线上) 历史试题2020届广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试文综历史试题辽宁省六校协作体2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江苏省扬州市2021届高三上学期期初学情调研历史试题福建省莆田第二十五中学2021届高三上学期月考(一)历史试题福建省龙岩市上杭县第五中学2021届高三9月月考历史试题江苏省连云港市海头高级中学2021届高三上学期期初学情检测历史试题广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(选考)试题江苏省南京市中华中学2020-2021学年高二9月月考历史试题广东省江门市鹤山市第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)专题07 推理推断类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略广东省揭阳华侨高级中学2021—2022学年高二下学期第二次月考历史试题江西省抚州创新实验学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题广东省梅州市丰顺县2024届高三下学期第二阶段诊断(二)历史试题
名校
2 . 儒家的治国理念对中国的社会秩序、文化养成和民族心理影响巨大。阅读下列材料:
完成下列要求:
(1)据材料一,指出孔子的治国理念及其理由。
(2)据材料二,指出二程和朱熹所构建的国家哲学内涵及其对儒家思想的发展。
(3)综合以上材料,结合所学知识,从社会秩序、文化养成和民族心理三个方面分析儒家思想对中华民族产生的积极和消极影响。
材料一 孔子坚信道德和政治不可分离,政治即是建立在伦理基础上的控制。在孔子那里,“政”之语义源头是“正”,显然含有浓厚的道德寓意。他甚至直接说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”,又说:“为国以礼”。孔子并不愿意像法家一样,为执政者提供一整套的机构组织及法律设计,他始终相信道德的力量,以及道德表现形式一礼的力量。
——宋石男《孔子的历史和历史的孔子》
材料二 宋代二程一程颢、程颐创立了“性即理”的理学唯心主义国家哲学,认为人们内心本来就具有一切事物之理,具有封建伦理纲常,要求人们“去人欲”,维护和践行三纲五常,不要犯上作乱,才能“存天理”。之后,朱熹构建的以儒学纲常名教为核心的庞大唯心主义国家哲学体系更加理论化系统化,其地位几近孔子。继宋之后元、明、清三代统治者把发挥孔孟之道的程朱理学钦定为国家哲学。
——摘编自于今《国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出孔子的治国理念及其理由。
(2)据材料二,指出二程和朱熹所构建的国家哲学内涵及其对儒家思想的发展。
(3)综合以上材料,结合所学知识,从社会秩序、文化养成和民族心理三个方面分析儒家思想对中华民族产生的积极和消极影响。
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2021-02-06更新
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184次组卷
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6卷引用:江苏省淮安市2020-2021学年高二上学期期末调研测试历史试题