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解析
| 共计 3 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 明清之际,有一位思想家认为“保天下者,匹夫之贱与有责焉”,后人将其概括为“天下兴亡,匹夫有责”。这位思想家是
A.王守仁B.顾炎武C.黄宗羲D.王夫之
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
2 . 黄宗羲是明清之际的进步思想家。他提出的民主思想是
A."天下为主,君为客”B.“民为贵,社稷次之,君为轻”
C.“己所不欲,勿施于人”D.“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”
3 . 中华民族具有重视教育的优良传统,也涌现出很多伟大的教育家。阅读下列材料:

材料一 吾闻孔子之施教也,先之以《诗》《书》,而道之以孝悌,说之以仁义,观之以礼乐,然后成之以文德。

——《孔子家语》

材料二   学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自以为是,而公其是非于学校。

——黄宗羲《明夷待访录·学校》


请回答:
(1)根据材料一,概括孔子的育人目标。
(2)结合所学知识,指出孔子对我国古代教育的贡献。
(3)材料二中黄宗羲认为“学校”的职能有哪些?体现了他怎样的政治主张?
2019-08-20更新 | 80次组卷 | 1卷引用:新疆维吾尔自治区2017年7月高中历史学业水平测试试题
共计 平均难度:一般