名校
1 . 一位西方思想家曾说:“中国的儒教是令人钦佩的。毫无迷信,毫无荒诞不经的传说,更没有那种蔑视理性和自然的教条。”他可能属于
A.古希腊思想家 | B.文艺复兴倡导者 | C.宗教改革家 | D.启蒙思想家 |
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2016-11-16更新
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111次组卷
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6卷引用:安徽省临泉一中2019届高三上学期三模历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
结合材料与所学世界史相关知识,围绕“孟德斯鸠与民主政体”提炼出一个论题,并就该论题进行简要论证。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)
材料 在《论法的精神》出版后,当人们谈论“民主”的时候,对柏拉图或亚里士多德的提及越来越少,相反,对孟德斯鸠的引述却占据了上风。与作为乌托邦的民主相对立,现在提出的则是作为可以实现的共和政体的民主。孟德斯鸠感叹道:“整个欧洲都读了我的书,而且所有人都承认,他们无法看出我到底是站在共和政体还是君主政体一边。”
——引自【意】萨尔沃·马斯泰罗内《欧洲的民主史:从孟德斯鸠到凯尔森》
结合材料与所学世界史相关知识,围绕“孟德斯鸠与民主政体”提炼出一个论题,并就该论题进行简要论证。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)
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2018-01-22更新
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68次组卷
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3卷引用:安徽省亳州市蒙城一中2017-2018学年高三第五次月考历史试题
3 . 启蒙运动不仅倡导一些核心价值理念,而且还发展出一整套如何实现核心理念的制度安排;不仅讲自由、平等、博爱,还要讲如何建立一套制度来确保人民的权益和政治权力不被滥用。这体现出启蒙运动的特征是
A.追求个人独立自由 |
B.注重国家管理民主化 |
C.倡导依法治国理念 |
D.主张核心理念制度化 |
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2017-02-27更新
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191次组卷
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2卷引用:2017届安徽省1号卷a10联盟高三下学期开年考试文综-历史试卷
4 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 洛克(1632——1704年),继承和发展培根和霍布斯的学说,反对天赋观念论,认为心灵本是一张白纸,后天获得的经验是认识的源泉,反对君权神授说,拥护君主立宪,主张立法机关应是一个经选举产生的机构,而执行机关则是单个人或君主,立法权与行政权必须分立,政府是人民对统治者的一种信任,统治者的权力是有条件的而非绝对的,人民是最终的主权归属。人民最初享有自然自由,后来订立契约进入社会,享有社会自由,社会自由须受法律约束,法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由,哪里没有法律,哪里就没有自由。
材料二 到新文化运动起来的时候,已经有大批的留学生自欧美归国,例如胡适。正因胡有如此基础,遂使他成为民国时期引导中西文化沟通、结合,创造中国新文化的最重的领袖者之一。胡适明确地肯定,从大趋势看,文化的世界化是不可抗拒的。胡适为自己定下一条原则,即在国内专意强调西方文化的好处,在国外专意强调中国文化的好处。他坚信,“真的个人主义,就是个性主义”,“个人若没有自由权,又不负责任,便和做奴隶一样”。《新青年》和新文化运动的领袖们所努力散播的新观念,在广大青年中得到了热烈的响应。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括洛克倡导的新学说,简折其产生的时代背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明胡适新思想的特点,概括指出洛克和胡适新思想的相通之处。
材料一 洛克(1632——1704年),继承和发展培根和霍布斯的学说,反对天赋观念论,认为心灵本是一张白纸,后天获得的经验是认识的源泉,反对君权神授说,拥护君主立宪,主张立法机关应是一个经选举产生的机构,而执行机关则是单个人或君主,立法权与行政权必须分立,政府是人民对统治者的一种信任,统治者的权力是有条件的而非绝对的,人民是最终的主权归属。人民最初享有自然自由,后来订立契约进入社会,享有社会自由,社会自由须受法律约束,法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由,哪里没有法律,哪里就没有自由。
—— 摘编自《文艺复兴和启蒙运动》
材料二 到新文化运动起来的时候,已经有大批的留学生自欧美归国,例如胡适。正因胡有如此基础,遂使他成为民国时期引导中西文化沟通、结合,创造中国新文化的最重的领袖者之一。胡适明确地肯定,从大趋势看,文化的世界化是不可抗拒的。胡适为自己定下一条原则,即在国内专意强调西方文化的好处,在国外专意强调中国文化的好处。他坚信,“真的个人主义,就是个性主义”,“个人若没有自由权,又不负责任,便和做奴隶一样”。《新青年》和新文化运动的领袖们所努力散播的新观念,在广大青年中得到了热烈的响应。
——摘编自《心事浩茫话当年—纪念(新青年)与新文化运动一百周年》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括洛克倡导的新学说,简折其产生的时代背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明胡适新思想的特点,概括指出洛克和胡适新思想的相通之处。
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2018-02-10更新
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98次组卷
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4卷引用:安徽省滁州市2018届高三上学期期末考试文综历史试题
名校
5 . 下面是1795年出版的法国作家孔多塞所写的《人类精神进步史表纲要》的书目录摘要:……第四个时代人类精神在希腊的进步下迄亚历山大世纪各种科学分类的时期……第七个时代科学在西方的复兴一从科学最初的进步下迄印刷术的发明第八个时代从印刷术的发明下迄科学与哲学挣脱了权威的束缚的时期……。这表明作者认为
A.历史是人类理性不断解放的过程 | B.科学技术不断推动人类社会进步 |
C.东西方文明相互交流不断融合 | D.判断是非的标准是“人”自己 |
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2019-01-30更新
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579次组卷
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15卷引用:2016届安徽六安一中高三下文综训练(二)历史试卷
2016届安徽六安一中高三下文综训练(二)历史试卷2013届湖北省武汉市高三下学期4月调研文综历史试卷2014届宁夏银川一中高三第五次月考文综历史试卷2014届河北省邢台市普通高中高三模拟考试文综历史试卷2014届浙江衢州二中高三三模文综历史试卷2014届宁夏银川市实验中学高三第三次月考文综历史试卷2015届黑龙江大庆实验中学高三上期开学考试历史试卷2015届山东泰安市高三上期期末历史试卷)2016届黑龙江实验中学高三上期第二次月考(期中)历史试卷安徽省滁州市定远县民族中学2018-2019学年高二12月月考历史试题2014-2015学年湖南株洲市第二中学高二下期中历史试卷2015-2016学年河北正定中学高二上第四次月考历史卷2015-2016学年四川新津中学高二12月考历史试卷河北省承德二中2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试卷江西省宜春市万载中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
6 . 卢梭生前遭人唾弃,死后却受人膜拜。卢梭的遗体于1794年以隆重的仪式移葬于巴黎先贤祠。他的棺木外形也设计成为乡村小寺庙模样。从正面看,庙门微微开启,从门缝里伸出一只手来,手中擎着一支熊熊燃烧的火炬。对火炬寓意解读最准确的是
A.卢梭照亮法国的自由之路 |
B.卢梭直接领导了法国大革命 |
C.卢梭主张实行君主立宪制 |
D.卢梭背叛了天主教 |
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2018-11-13更新
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53次组卷
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2卷引用:安徽省滁州市第二中学2022届高三4月摸底文综历史试题
7 . 歌德在评价伏尔泰和卢梭时说:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭开辟了一个新时代。”说卢梭“开辟了一个新时代”的依据是
A.早期资产阶级革命时代的到来 |
B.倡导君主立宪学说 |
C.倡导主权在民学说 |
D.倡导三权分立学说 |
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2019-06-30更新
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37次组卷
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2卷引用:安徽省合肥市合肥双凤高级中学2022届高三高考模拟(一)文综历史试题
名校
8 . 伏尔泰曾指出:“如果真正的伟大乃是来自上天赋予的了不起的才能,并且能将此才能用于启发自己与他人,那么像牛顿这种千年难逢的人,就真的是伟人了!”在伏尔泰看来,牛顿的“伟大”之处在于
A.理论总结 |
B.高尚人格 |
C.思想启迪 |
D.崇尚民主 |
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2017-09-03更新
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116次组卷
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6卷引用:安徽省巢湖一中、合肥八中、淮南二中等高中十校联盟2018届高三摸底考试历史试题
名校
9 . 德国诗人海涅曾这样总结康德的思想,最初把上帝赶出了家门,而后来又偷偷地把上帝请了回来。这反映了当时
A.人们对待上帝的态度摇摆不定 | B.“科学万能论”让理性无限扩大 |
C.反对天主教会成为时代的潮流 | D.人们反思信仰与理性的关系 |
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2016-11-27更新
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174次组卷
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13卷引用:2016届安徽六安一中高三下期综合训练(十)文综历史卷
2016届安徽六安一中高三下期综合训练(十)文综历史卷2016届山西高三下第一次适应性考试文综历史(b卷)福建省莆田市第八中学2017届高三上期期中历史试卷高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二10月月考历史试题【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第7课 启蒙运动2016-2017学年湖南省益阳市箴言中学高二9月月考历史试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二上期中历史试卷文2016-2017学年福建省莆田市八中高一上期中历史试卷重庆市巫溪县中学校2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题内蒙古包头市第四中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题河北省衡水市第十四中学2019-2020学年高二上学期二调考试历史试题
10 . 法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》中这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的枷锁武装了自己,而变得更为凶暴。”下列表述不正确的是( )
A.孟德斯鸠的观点比较恰当地描述了当时中国政府的状况 |
B.明清统治者采用高压手段维护封建统治表明专制制度的腐朽和没落 |
C.君主专制的强化严重扼杀了社会的创造力,减缓了社会发展的步伐 |
D.孟德斯鸠的看法是对中国古代君主专制制度的诬蔑 |
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2015-11-24更新
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102次组卷
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5卷引用:安徽省滁州市第四中学2022届高三4月模拟文综历史试题