1 . 孟德斯鸠曾说:“我呢,将好的法律比作大渔网,鱼在其中被逮到,但是它们仍然认为自己是自由的,而坏的法律是渔网拽得太紧,以至于首先它们就感到被抓了。”这反映了他( )
A.反对君主专制 | B.强调法律要遵循理性原则 |
C.认为自由是“天赋人权” | D.提倡在法律框架内的自由 |
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2023-01-05更新
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132次组卷
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5卷引用:天津市五校2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题
天津市五校2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题天津市五校2020届高三上学期期末联考历史试题(已下线)第8课欧洲的思想解放运动-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下导学案新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2023-2024学年高一下学期第二次月考历史试卷
2 . 17世纪自然科学和哲学领域取得的巨大成果,使人们意识到可以将“科学革命”的精神运用到人文社会领域,能够凭理性的力量发现有关自然、人类和社会的法则,谋取世俗的幸福。这说明了( )
A.“科学革命”推动了社会思想发展 | B.社会科学是自然科学的基础 |
C.自然与社会领域发展规律完全相同 | D.迷信是科学发展的重要障碍 |
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名校
3 . 康德在其著作《纯粹理性批判》中说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是( )
A.独立思考,理性判断 | B.批驳错误,判断是非 |
C.自我批评,相互批评 | D.批斗异端,打倒反动 |
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2022-06-27更新
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258次组卷
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28卷引用:2015-2016学年山东省菏泽市高二上学期期中考试(A卷)历史试卷
2015-2016学年山东省菏泽市高二上学期期中考试(A卷)历史试卷2017届湖南师范大学附属中学高三上下期入学摸底考试历史试卷学易试题君之单元测试君2016-2017学年高二历史人教版必修3(第02单元 西方人文精神的起源及其发展)河北省石家庄市鹿泉一中2016-2017学年高二10月月考历史(文)试卷甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河北省正定县第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省枣庄市第三中学2017-2018学年高二第六学段学情调查(1月)历史试题2017-2018学年度泰安知行学校高二历史必修三模拟训练题(三)【全国百强校】广东省湛江第一中学2018-2019学年高二(卓越班)上学期第一次大考历史试题贵州省习水县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题山西省太原市黄陵中学2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试历史试题四川成都外国语学校2017-2018学年高二上学期期中历史试题湖北省荆州中学2019-2020学年高二9月双周考历史试题山东省德州市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题江苏省淮安市马坝中学2019-2020学年高二10月月考历史试题(必修)人教统编版必修《中外历史纲要下》第8课欧洲的思想解放运动同步测试辽宁省鞍山市岫岩县第二高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(D卷)湖南省张家界市民族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺江苏省常州市八校2021-2022学年高一下学期期末历史试题云南省怒江州兰坪县第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题海南省儋州川绵中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史(合格考)试题黑龙江省大兴安岭地区呼玛县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题河北省石家庄市河北师大附中2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题江苏省扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年高一下学期期中历史试题(必修)
名校
4 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂了套在人类身上的“笼子”。这三者都( )
A.着重强调人的平等自由 | B.推进近代自然科学的发展 |
C.具有鲜明的反封建特征 | D.促进了欧洲思想的彻底解放 |
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2022-03-22更新
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648次组卷
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42卷引用:2016届河南洛阳高三下期3月统考文综历史(A卷)
2016届河南洛阳高三下期3月统考文综历史(A卷)2017届辽宁沈阳铁路实验中学高三上第一次月考历史试卷2016-2017学年广东省高州中学高二上期中历史文广东省广州市执信中学、广雅、二中、六中2016-2017学年高二上学期期末四校联考历史试卷陕西省黄陵中学高新部2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题河南省新蔡一高2016-2017第二学期高二历史月考试题四川省新津中学2016-2017学年高二5月月考历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省宜昌市示范高中协作体2017-2018年上学期高二期中(历史)试题山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期岳麓版历史必修三 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元测试题山西省康杰中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题2四川省眉山中学2017-2018学年高二12月月考试题历史试题山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二12月教学质量检测历史试题山东省垦利第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】广西陆川县中学2017-2018学年高二5月月考历史试题山西省吕梁市泰化中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题江苏省程桥高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题四川省双流中学2018-2019学年高一6月月考历史试题2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时同步练习:4.8 欧洲的思想解放运动2020人教版必修中外历史纲要下高中历史8欧洲的思想解放运动作业设计人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第四单元第8课欧洲的思想解放运动练习题辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题江苏省淮安市马坝高级中学2020-2021学年高二上学期第一次质量检测历史试题2020年新高考全国一真题历史变式题2020年春高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》一课一练欧洲的思想解放运动2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第8课欧洲的思想解放运动天津市和平区2021年高中学业水平模拟历史试题(合格考)吉林省五校协作体2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(文)陕西省2021-2022学年高二上学期普通学业水平考试模拟(四)历史试题(已下线)易错点11 近现代世界的思想-备战2022年高考历史考试易错题湖南省永州湘一阳明学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高一下学期期中历史试题山东省泰安第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试(合格考)历史试题广东省汕头市东厦中学、达濠华侨中学2021-2022学年高二下学期阶段(二)考试历史试题陕西省西安市第二十六中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史(理科)试题云南省曲靖市会泽县实验高级中学2022-2023学年高一下学期月考(四)历史试题甘肃省兰州市第二十四中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
5 . 法国大革命期间,革命派视卢梭为祖师.将其代表作奉为经典,下列属于卢梭代表作的是
A.《哲学通信》 | B.《社会契约论》 | C.《论法的精神》 | D.《纯粹理性批判》 |
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6 . 启蒙运动是文艺复兴以来人文主义精神进一步发展的结果,为人文主义注入了新内涵。其主要表现在
①强调人的价值与尊严②提倡人生而平等③尊崇理性④呼唤人本身的彻底解放
①强调人的价值与尊严②提倡人生而平等③尊崇理性④呼唤人本身的彻底解放
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
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名校
7 . 启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。两者思想的共同点在于
A.主张民主共和 | B.批判君主专制 | C.鼓吹思想自由 | D.歌颂自然的人性 |
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2021-10-15更新
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360次组卷
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4卷引用:浙江省湖州市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
8 . “人不是他人的工具,人应该运用自己的理智,独立思考,理性判断。”这体现的思想是
A.人生而平等 | B.浪漫主义 | C.思想自由 | D.天赋人权 |
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9 . “由此可见,是有一个根本理性存在着的。法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系。”这话应该出自
A.孟德斯鸠《论法的精神》 | B.卢梭《社会契约论》 |
C.伏尔泰《哲学通信》 | D.狄德罗《关于物质和运动的哲学原理》 |
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10 . 英国著名学者布洛克说:“提出问题,要求进行试验,不接受过去一贯所作所为或所说所想的东西,已经成为十分普遍的方法论。”这个“方法论”的核心是
A.人文主义 | B.理性主义 | C.自由主义 | D.专制主义 |
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