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解析
| 共计 101 道试题
1 . 关于某一运动的历史影响,恩格斯评论道:“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度-...从今以后.迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”恩格斯评价的运动是
A.启蒙运动B.文艺复兴C.宗教改革D.智者运动
2020-11-11更新 | 178次组卷 | 19卷引用:甘肃省白银市靖远县2021届高三上学期期中考试文科综合历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 在1789年以前,欧洲的出版商印制了两万余部的《百科全书》(狄德罗主编)由此可知当时
总数法国国内法国之外加放
巴黎对开本42252000(?)2050175
日内瓦对开本21501000(?)1000150
卢卡对开本1500(+100)250(?)1250
里窝那对开本1500(+100)0(?)1500
日内瓦—纳沙泰尔四开本85257257754514
洛桑—伯尔尼八开本5500(+300)1000(?)4500
合计23400(+500)1150712054839(+500)

A.法国逐渐成为启蒙运动中心B.巴黎的出版印刷业空前繁荣
C.理性精神在西欧已经深入人心D.商业出版推动启蒙思想的传播
3 . 某学者认为:他们宣布摒弃教会与圣经的统治权,却暴露了自己对自然与理性之权威的迷信,他们砸毁了天堂却期盼一个完美人类未来。“他们”是
A.文艺复兴时期的艺术家B.宗教改革的发起者
C.启蒙运动时期的思想家D.进化理论的倡导者
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 卢梭说:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来护卫和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。”他认为“结合的形式”是
A.通过投票表达公共意志B.对现存制度进行道德改造
C.制定一个共同遵守的契约D.由自然状态进入社会状态
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 伏尔泰在其《风俗论》著作中第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中,从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观,认为“如果中国的历史纪年是真实的,基督教的纪年就是假的,梵蒂冈就是在骗人,欧洲的历史也就是一部谎言的历史”。这反映出(     
A.中国科技水平居于世界领先地位B.思想解放促使宗教改革兴起
C.世界各地文明开始会合交融D.中国文化传播影响欧洲社会发展
2020-10-01更新 | 1261次组卷 | 47卷引用:【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2019届高三下学期最后一模考前练文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 18世纪欧洲报刊在评论某启蒙思想家时指出:“一个法国人竟然不把品德当作君主政体的原则。这是对政府的侮辱,并且几乎是一种叛逆罪。”这一言论
A.反对人文主义者对君主宽容
B.认为权力制衡理论有缺陷
C.批评启蒙运动对理性的推崇
D.指责社会契约论排斥君主
7 . 启蒙运动时期,狄德罗编撰的《百科全书》所介绍的18世纪人们对职业教育的定位中,农业被列为一种“正当的职业”;重农学派更将农业列为最有特点的三种技艺之一。农学家蒙梭积极提倡实用技术教育,希望每个“农业协会”都拥有一个用于技术教育的实验场地。这说明启蒙运动
A.推动了重农主义思想的形成B.培养了法国完善的公民
C.促进了科学与技术密切结合D.扩展了法国教育的内涵
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   中国很早就形成了自己的“治理”理念。《尚书》即有“民惟邦本,本固邦宁”的记载。春秋战国时期,儒法道各家提出不同的治国理念,以“王道”、“霸道”、“帝道”构建理想的治理模式。汉武帝虽将儒学作为治国核心思想,但也借鉴了法家许多主张。在此之后,历代统治者对儒、法普遍采取了兼容并收的态度。中国人重血缘和亲情,中国基层社会是典型的“熟人社会”,中国历代统治者深知,将皇权伸入乡村的每一个角落既不现实也没必要,在广大乡村更多地利用乡绅进行管理,官、吏、绅三者的有效配合,实现了基层的长治久安。自古以来,中国在国家治理方面就有着深入的探索,积累了丰富的实践经验,其间虽也面临内部和外部挑战,但中国作为“大一统”的整体都表现出强大的凝聚力和自我修复能力,没有像欧洲大陆一样很早便裂变为许多个国家。

——摘编自陈忠海《中国古代的国家治理》等

材料二   启蒙主义是近代以来西方国家治理最核心的理论渊源、思想根基和价值取向。它认为:科学理性能有效解释自然现象,将其推广至政治生活领域必将有助于经济、政治和社会的有序运行;封建专政纵权、贪腐、压迫民众,原因在于权力不受限制;国民或公民应该在国家的物质生活、法律制定、权力运行、文化创造、社会管理等方面发挥从未有过的作用;主张每一位公民均可以“无差别地”参与到国家运行与对国家的治理、监督中,国家有责任保护公民个人参政的基本权利;政府应主导实施国民教育,培养具有“自由”、“平等”、“博爱”精神以及热爱民族国家、民主政治的合格公民。这些思想不仅深刻影响了西方资产阶级国家的建立和治理,而且也对人类社会的发展产生了广泛影响。

——摘编自季卫兵《西方启蒙主义的国家治理取向及其影响》

材料三   新中国成立后,我国实行人民民主专政基础上的人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商、民族区域自治等政治制度,奠定了中国特色社会主义民主政治的坚实基础。

——摘编自季春芳李正华《新中国成立初期毛泽东探索国家治理现代化的路径探析》


(1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代治国理念的特点并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙主义主张的治国理念并分析其成因。
(3)综合上述材料,说明新中国如何形成自己独特的治国方略。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 在卢梭看来,不存在彻底的民主制,完美的民主制政府不适合人类,选举产生的贵族制政府,是相对较好的政府。这表明卢梭(   )
A.致力于消灭社会的不平等B.推翻“主权在民”的思想
C.基本背离了启蒙运动宗旨D.正视公民在政治素养上的差距
2020-04-20更新 | 167次组卷 | 18卷引用:【省级联考】甘肃青海宁夏2019届高三3月联考文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 18世纪的法国,各种图书机构和实践活动大量涌现,为公共阅读提供了方便。在阅览室和开办“文学陈列馆”的书店里,人们可以尽情阅读而无需购买。对于普通大众来说,咖啡馆也成为重要的信息沟通方式。这些现象反映出当时的法国
A.工业化的人才优势日益突出B.政府的言论控制日益走向解体
C.新思想有较通畅的传播渠道D.理性主义已逐步成为社会共识
共计 平均难度:一般