名校
1 . 康德曾说“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而,这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”可见康德眼中启蒙运动的本质是寻求
A.思想自由 | B.推翻专制 | C.人身的自由 | D.主权在民 |
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2021-04-01更新
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644次组卷
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37卷引用:2015届山东陵县一中高三12月月考历史试卷
2015届山东陵县一中高三12月月考历史试卷2016届甘肃省武威六中高三一轮段测(五)历史试卷2016届甘肃武威市六中高三一轮阶段测试(五)历史试卷2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷22015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二4月考历史试卷2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷1江西宜春2016届高三历史人教版必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测试卷高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动天津市四合庄中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试卷上海市虹口区2016届高三一模历史试题山西省大同市第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题2013-2014年辽宁东北育才校等三校高二下期期末联考历史试卷2014-2015学年山西大学附属中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年福建南安市第一中学高二上期期末历史试卷2015-2016学年黑龙江佳木斯二中高二上期末考试历史卷2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末历史卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第7课 启蒙运动云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习(已下线)黄金30题系列 高二年级历史 小题好拿分【提升版】福建省莆田第一中学2017-2018学年高二下学期期初考试历史试题安徽省长丰县朱巷高中2017-2018学年下学期高二历史开学调研考试山东省菏泽市第三中学2019-2020学年高二上学期期中历史内测试题人教统编版必修《中外历史纲要下》单元检测卷第四单元资本主义制度的确立河南省安阳市汤阴县五一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江苏省宿迁市泗阳县众兴中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省济宁市邹城市第二中学2020-2021学年高一6月月考历史试题四川省雅安市2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题山西省太原市山西大学附中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题河南省平顶山市九校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题云南省昭通市永善县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题甘肃省兰州市西固区三校联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题(理科)广西壮族自治区钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题海南省琼海市嘉积第二中学2021-2022学年高一下学期期末复习历史试题浙江省嘉兴市八校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题
名校
2 . 中、法两国都有着优秀的文化传统。17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家,18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中、法两国思想家在思想上的共同点是
A.倡导理性主义,批判封建教会 | B.反对君主专制制度 |
C.主张法律面前人人平等 | D.变革政治制度,实行君主立宪 |
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2021-03-22更新
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323次组卷
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55卷引用:2014届福建莆田市第八中学高三第二次月考历史试卷
2014届福建莆田市第八中学高三第二次月考历史试卷西藏自治区拉萨中学2018届高三上学期第三次月考文综历史试题2012-2013学年江苏泰州二中高二第一次10月限时作业历史试卷2012-2013学年陕西省三原县北城中学高二第四次月考历史试卷2012-2013学年湖南浏阳一中高二下期第一次月考历史卷2014-2015学年安徽铜陵市第五中学高二上期第一次月考历史试卷2016届福建省岐滨中学高三上学期开学第一考历史试卷河北省临漳县第一中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题(已下线)【市级联考】江苏省如皋市2018—2019年度高二年级第一学期教学质量调研(一)历史试题(必修)山西省晋中市平遥县第二中学2018-2019学年高二12月月考历史试题广东省华中师范大学龙岗附属中学2018-2019学年高二第一学期第二次月考质量检测历史试题【全国百强校】广东中山市第一中学2018—2019学年度第一学期高二年级第二次段考历史试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题吉林省通化市梅河口市博文学校2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市巫山县官渡中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题2013-2014学年辽宁省沈阳市同泽女中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014年河南灵宝市第五高中高二上期期中历史试卷2014-2015学年安徽宿州市高二上期期中历史试卷2014-2015学年湖北黄石有色一中高二下期中历史试卷2015-2016学年河南三门峡陕州中学高二上期入学考试历史试卷2015-2016学年辽宁实验中学分校高二上期中历史试卷河南省南阳市2017—2018学年上期期中质量评估高二历史试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题3人民版高中历史必修三6.3专制下的启蒙同步测试【全国百强校】江苏省启东中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【市级联考】四川省广元市2018-2019学年高二上学期期末教学质量监测历史试题河北省衡水市安平中学2018-2019学年高二(实验班)上学期期末考试历史试题陕西省华县咸林中学2018-2019学年高二下学期2019年2月份学业水平考试适应性检测历史试题北京北大附中香山学校2018-2019学年高二第一学期期中测试历史试题山东省平原中英文实验高级中学有限公司高中历史必修三:第二单元 人文主义 专题典型题陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年高二上学期期末历史试题湖南省邵阳市邵东县第十中学2018-2019学年高二下学期期中历史试题(非选科)山东省德州市陵城区第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题广东省潮州市潮安区颜锡祺中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题山西省晋中市祁县第二中学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题海南省海口市华侨中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省张掖市2019-2020学年高二上学期期末学业水平质量检测历史试题江西省宜春市第九中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市武冈市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(学考班) 河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二下学期第一次素质检测历史试题甘肃省武威市民勤县第四中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二10月联考历史试题河南省新乡市新乡县高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题贵州省毕节市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题2022年新高考山东历史高考真题变式题2022年新高考山东历史高考真题---世界史陕西省渭南市尚德中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河南省漯河市临颍县第一高级中学2022-2023学年高一6月月考历史试题湖南省岳阳市平江县第一中学2020-2021学年高二上学期期末检测历史试题甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理)试题贵州省黔西南州义龙新区顶兴中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题(思想文化)山西省榆次第一中学校2021-2022学年高一下学期期中线上测试历史试题
3 . 文艺复兴运动和启蒙运动都没有波及到的国家是
A.英国 | B.法国 | C.俄国 | D.德国 |
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4 . 霍布斯、洛克和卢梭的相同主张是
A.倡导社会契约 | B.实行君主立宪 |
C.主张三权分立 | D.反对封建迷信 |
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5 . 有一位思想家“出身贵族世家,却接受时代精神的影响,投身资产阶级革命的洪流”。他是
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.狄德罗伴 |
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名校
6 . 近代欧洲有一思想家在他的代表作中描绘了人通过用篱笆围住一片土地就造就了私有制的故事,他的另一思想直接影响了美国政治制度的建立。他
A.否定了封建专制制度的合理性 | B.是法国启蒙运动的领袖 |
C.提出要自由更要自律 | D.认为人类不平等的根源是财产私有 |
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2021-02-24更新
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70次组卷
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3卷引用:安徽省滁州市定远第二中学、六安市临淮中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
7 . 有学者认为:卢梭对主权者和公意的无限推崇、对个人权利的否定,容易使革命领袖得以用人民的名义取得绝对的权力,走向新的集权统治。可以推知该学者认为
A.社会契约思想具有欺骗性 | B.卢梭思想存在内在的矛盾 |
C.公共意志与个人权利不相容 | D.卢梭并不反对实行集权政体 |
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2021-02-12更新
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108次组卷
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2卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2017届高三12月月考历史试题
名校
8 . 西方对“人”的看法
根据上述材料,谈谈你对近代西方人对“人”的看法的认识。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)
材料 5世纪至20世纪西方人对“人”的看法
时间 | 西方人对“人”的看法 |
5世纪 | 被称为基督教“圣人”的奥古斯丁在《上帝之城》中论述神圣的照管及人类的历史,提醒神的国度是属灵及永垂不朽的,而并非是这世界任一国家能取代的(注:《上帝之城》后来成为基督教的经典之一)。 |
16世纪 | 拉伯雷在《巨人传》中人物之一的高康大,刚刚出生时一天要吃一万七千多头奶牛的奶,不到两岁就长了一个十八层的下巴。从三岁到五岁,他的生活就是喝、吃、睡;吃、睡、喝;睡、喝、吃。 |
18世纪 | 卢梭在《论人类不平等的起源和基础》一书中认为:“人类的各种知识中最有用而又最不完备的,就是关于‘人的知识’。”“必须通过人去研究社会,通过社会去研究人。”“社会是人的社会,人是社会中的人。” |
南北战争期间 | 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布“所有脱离联邦并回到邦联掌控下的州之奴隶最迟于1863年1月1日后当被解放。”1865年1月31日国会通知各州议员批准将成为美国宪法第13号修正案的法案,其禁止美国国土上任何的畜奴行为。 |
20世纪前期 | 在1914年7月,大约2379万女性公民中,就业总数为590万;到1918年7月,就业妇女总数达830万人,其中大多数是自愿为国效力。1918年,英国议会下院通过法案,600万年满30岁的女户主获得选举权;1927年,英国妇女取得了与男子同等的选举权。 |
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2021-02-02更新
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213次组卷
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9卷引用:山东省泰安市新泰市第一中学东校2022届高三上学期第一次月考历史试题
9 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析为什么说欧洲启蒙思想“是近代社会的宣言书”?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代中国中西文化交流的特点。
材料一 中国明清时期的启蒙思想与18世纪的欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书……”
——摘编自张岱年《中国文化概论》
材料二 近代以来,欧洲与中国间文化交流打破了平等均衡、长短互补的格局,文化交流变成了作为落后一方的中国向作为先进一方的欧洲学习的进程。从一开始就是在欧洲列强对中国侵略和中国反侵略这样尖锐的政治背景下进行的。就中国方面而言,就不简单是一般意义上的落后向先进学习,而是为着寻求解决中国政治危机,救亡图存而向对手学习。随着对于救国方案探讨的深入,中国的仁人志士们对于欧洲文化的注意力,渐渐便转移到了探讨如何对中国的政治体制、社会制度、经济构成进行改造上。
——摘编自丁伟志《近代中国中西文化交流的历史特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析为什么说欧洲启蒙思想“是近代社会的宣言书”?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出近代中国中西文化交流的特点。
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名校
10 . 在卢梭那里,情感不仅有表现的权利,而且还是行动的指南。“冷静的理智从来就不曾完成什么杰出的事,克服激情的唯一办法乃是用另一种激情去克服它……真正的圣人之不同处乃是在于此:他和其他的人一样都受到激情的左右,但是唯有他们才知道如何以激情来制约激情。”材料意在强调卢梭
A.极力反对启蒙运动 | B.缺乏人文主义精神 |
C.倡导浪漫主义思潮 | D.助推法国革命到来 |
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2021-01-29更新
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82次组卷
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2卷引用:河南省周口市沈丘县第一高级中学2021届高三尖子生12月调研考试历史试题