1 . 在苏格拉底面临死刑的执行时，其弟子克力同劝他逃离监狱。苏格拉底回应说：“我们必须考察是否应当这样做。我这个人只听从那经过反思后在我看来是最好的论点，不光是现在，而是一向如此。”这表明苏格拉底认可

A．人必须听从自己的感觉

B．培育雅典公民独立人格

C．理性是真理的最后裁决

D．城邦充斥着“强权”公理

2 . 苏格拉底曾用一个比方来说明他的政治主张,“一条船,应由熟悉航海的人驾驶，纺羊毛时,妇女应该管理男子,因为她们精于此道……。”在这里凸显其政治思想是

A．反对雅典实行直接民主	B．主张男女平等
C．批评雅典公民滥用民主	D．提倡“精英治国”

3 . 苏格拉底提出“认识你自己”这一哲学命题的背景是

A．古代雅典出现道德危机

B．西欧商品经济的发展

C．罗马教会严重贪婪腐化

D．专制王权的日益强大

4 . “在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底，中国有孔子。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“许多相通的地方”应包括

A．重视道德和教育的作用

B．宣扬理性主义

C．代表新兴工商业者利益

D．强调个人自由

5 . 苏格拉底被判处死罪以后，他的学生已经为他打通所有关节，可以让他从狱中逃走。并且劝说他，判他有罪是不正义的。然而，苏格拉底拒绝了学生们的建议，选择了服从判决，慷慨赴死。这表明苏格拉底

A．以死证明判决是错误的	B．以死警醒世人反对当局
C．以死证明自己道德高尚	D．极力维护民主法制精神

6 . 亚里士多德曾在《政治学》中指出“作为团体中的一员,公民之于城邦恰恰好像水手之于船舶……各司其事的全船水手实际上齐心合力于一个共同的目的，即航行的安全。”下列选项中与材料主旨类似的是

A．“习惯能造就第二天性”	B．“所谓平等,就是穷人不占富人的便宜”
C．“人是天生的政治动物”	D．“最大的荣誉是保卫祖国的荣誉”

7 . 古希腊的苏格拉底在哲学方面最大的贡献是

A．把智慧和感觉区分开来

B．提出教育是人们形成美德的重要手段

C．提出美德即知识思想

D．使哲学真正成为一门研究人的学问

8 . 普罗泰格拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚。公元前399年，检察官阿尼图斯、悲剧诗人美勒托和修辞学者吕孔控诉苏格拉底不敬城邦认可的神、另立新神和腐蚀青年而判处死刑。对此表述最准确的是

A．人文精神并非是雅典主流思想	B．城邦精神排斥多神崇拜
C．城邦政治王权和神权相结合	D．神在雅典人心中地位提高

9 . “熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。”对这个故事，苏格拉底会说

A．“人是万物的尺度”

B．“人民主权说”

C．“人生而平等”

D．“美德即知识”

10 . 古希腊时期，一批所谓“哲人”到处演讲和发表许多奇怪的辩论，传递了许多“负能量”，造成很坏的风气。于是有了苏格拉底，讲述人生的共同真理；有了柏拉图，提出了理想国的教育制度；有了亚里士多德，提出教育为国家政体服务。他们师徒的共同之处在于

A．着力培养公民的独立人格

B．将教育与哲学理想结合起来

C．具有担当意识和责任意识

D．试图挽救日渐衰败的民主制