组卷网 > 知识点选题 > 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德
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解析
| 共计 120 道试题
1 . 下列对应正确的是(     
A.讨论的重点是自然界本身,提倡怀疑精神——智者学派
B.强调知识的作用,认为道德行为必须以知识为基础——苏格拉底
C.创立了逻辑学,使哲学真正成为一门研究“人”的学问——亚里士多德
D.强调人的价值、人的决定作用,使哲学真正成为一门独立的学科——普罗塔哥拉
2023-01-21更新 | 65次组卷 | 1卷引用:北京市平谷区2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求。苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”,柏拉图认为“思想永远是宇宙的统治者”,亚里士多德指出“幸福来源于我们自己”。材料中的思想
A.用理性的思维方式科学的认识和解释世界
B.凸显人文主义精神,丰富古希腊文化内涵
C.旨在抨击古希腊贵族统治,强调民主政治
D.成为指导意大利文艺复兴运动的核心思想
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 有学者指出:“希腊民族是最早探索人类、人的思想和灵魂的民族,他们不但追根溯源,寻求宇宙万物的源头与规律……而且探究社会的正义与公理,诘问人生的目的与价值。”该学者认为古希腊文化
A.缺乏人文主义B.个人主义泛滥
C.忽视现实幸福D.重视理性精神
4 . 在信仰问题上,普罗泰格拉公然宣称自己不信仰神,并由此受到惩罚。而苏格拉底则相信自己的“灵机”而不是传统的邦神,这也成为他被告的一个有力的理由。这实质上表明(   
A.都注重于对人的思考B.都强调道德的重要性
C.都因犯罪遭受到了处罚D.都公开反对宗教神学
2021-05-14更新 | 279次组卷 | 40卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 某学者认为“对古代希腊人来说……城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶”。下列选项中与上述观点相接近的是
A.普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”
B.苏格拉底认为追求灵魂的善,对于人来说更为根本
C.柏拉图认为理念是万物的本原,存在于人类灵魂中
D.亚里士多德认为庄重是自傲和顺从的中庸
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 古希腊一位思想家认为:“‘知识’主要指认识人自己的本性。……知识是神赋予人灵魂的本性,灵魂能够实现自己的本性就有知识,即美德。人若愚昧无知,就不能认识美德,就会堕入恶行。”这位思想家
A.使哲学真正成为一门研究“人”的学问
B.主张由具备美德的“哲学王”治理国家
C.通过科学调查创建严密的逻辑论证系统
D.提出要以“人的学问”代替“神的学问”
2021-04-20更新 | 926次组卷 | 8卷引用:北京市房山区2021届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下图镶嵌画描绘了柏拉图与学生讨论问题的情景。下列关于古希腊哲学的说法,正确的是
A.资本主义萌芽出现是古希腊哲学产生的经济基础B.其代表人物包括苏格拉底、柏拉图和查士丁尼等
C.西方先哲初步用理性思维方式认识和解释世界D.柏拉图等人的主张推动古代雅典民主政治的确立
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 苏格拉底说:“我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。”苏格拉底以传授知识为生,做一名不取报酬也不设馆的社会道德教师,他的任务就是整天到处找人谈话,讨论问题,探求对人最有用的真理和智慧。这体现了他致力于
A.传授辩论、演说、修辞等技巧B.用知识和理性去认识和解释世界
C.培养知识渊博的社会道德教师D.破除封建神学对人们的思想束缚
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 孔子针对礼崩乐坏、社会动荡,就伦理和政治重建问题提出自己的主张,他提出“克己复礼”,主张恢复西周时期的礼乐制度。而柏拉图的《理想国》中说:“正义就是在国家中做正当的事,当每一个个人只作一种对国家有关的工作,而这个工作又是最适合他的天性时,这个国家就有了正义。所以这样一来,每个人不必兼做多种职业,而是各人做特殊适合的工作,……”。由此可见,孔子和柏拉图二人主张共同点是
A.强调等级,重建有序社会B.恢复国家社会的繁荣
C.构建民主和谐的社会D.重构社会道德价值观
2021-04-02更新 | 251次组卷 | 3卷引用:北京市平谷区2021届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 古希腊的某思想家使哲学真正成为一门研究“人”的学问,他与他的弟子及再传弟子奠定了后世西方哲学的基础。他的思想主张是
A.“事物对于你就是它向你呈现的样子,对于我就是它向我呈现的样子”
B.“知德合一,美德基于知识、源于知识”
C.“人是宇宙的精华,万物的灵长”
D.“人就是人,不是达到任何目的的工具”
共计 平均难度:一般