1 . 下列观点反映出人文精神的是
①人是万物的尺度 ②认识你自己 ③君权神授 ④己所不欲，勿施于人
①人是万物的尺度 ②认识你自己 ③君权神授 ④己所不欲，勿施于人
| A．①④ | B．②③ | C．①②③ | D．①②④ |
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名校
2 . 苏格拉底是一个不断反思自我的雅典人，他使哲学成为一门真正研究“人”的学问间。他提出的观点是
| A．人是万物的尺度 | B．认识你自己 |
| C．理念是世界的本质 | D．吾爱吾师，吾更爱真理 |
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2020-04-04更新
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91次组卷
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2卷引用：北京市东城区2019-2020学年高二上学期期末教学统一检测历史试题
3 . 孟子提出“无羞恶之心，非人也”，苏格拉底提出“美德即知识”，据此可以判断二者都关注
| A．人是衡量万物的尺度 | B．人们内心深处的道德 |
| C．治理国家要为政以德 | D．理念才是万物的本原 |
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4 . 提出“知识即美德”的古希腊思想家是
| A．泰勒斯 | B．普罗塔哥拉 | C．苏格拉底 | D．亚里土多德 |
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2020-03-18更新
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129次组卷
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2卷引用：北京市2011年高三春季普通高中会考历史试题
5 . 某位古希腊哲学家说：“要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡”。这位哲学家是
| A．普罗塔哥拉 | B．苏格拉底 | C．柏拉图 | D．亚里士多德 |
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2020-03-12更新
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57次组卷
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2卷引用：北京市东城区2012届高三上学期期末教学统一检测历史试题
6 . 苏格拉底提出教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德，这一说法似于我国古代下列哪位儒家思想家
| A．孔子 | B．荀子 | C．朱熹 | D．王守仁 |
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7 . 下列观点具有人文精神的是
①人是万物的尺度 ②认识你自己 ③存天理，灭人欲 ④吃饭穿衣既是人伦物理
①人是万物的尺度 ②认识你自己 ③存天理，灭人欲 ④吃饭穿衣既是人伦物理
| A．①② | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
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8-9高二上·北京·期中
名校
8 . 在多个领域取得成就，被称为“百科全书式的学者”，成为古希腊最博学的人的思想家是
| A．普罗泰格拉 | B．苏格拉底 | C．柏拉图 | D．亚里士多德 |
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8-9高二上·北京·期中
名校
9 . 下列对于苏格拉底的学说，表述正确的是
①人作恶是因为无知 ②道德行为必须以知识为基础
③教育可以使人认识自己灵魂已有的美德 ④人应该认识到自己的不足并不断完善自己
①人作恶是因为无知 ②道德行为必须以知识为基础
③教育可以使人认识自己灵魂已有的美德 ④人应该认识到自己的不足并不断完善自己
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
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