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解析
| 共计 17 道试题
1 . 13世纪,西欧新创建了很多“大学”,其中规模较小的专业学校为数不少,多为法学、医学等专业的学校,也有以成立较早的巴黎大学为模板的综合性学校。大学教授除神职人员以外,一些可以讲授希腊罗马文史知识、物理学、天文学的世俗知识分子也得到聘用。13世纪,西欧“大学”的涌现(       
A.促成了西欧科学革命的爆发B.创造了文艺复兴兴起的条件
C.弘扬了理性主义的时代精神D.巩固了教会的精神文化霸权
2 . 文艺复兴和宗教改革两大运动具有相同的时代属性,恩格斯认为它们在意大利被称为文艺复兴,而在德意志称为宗教改革。这里“相同的时代属性”主要是指
①四分五裂的政治状况   ②商品经济相对发达和社会富足
③统治权力相对集中   ④人文环境相对比较宽松
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3 . 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之处是
A.借助传统文化外衣B.建立政党宣传政治主张
C.组织团体宣传新思想D.利用宗教反对封建思想
2021-08-31更新 | 304次组卷 | 121卷引用:辽宁省抚顺市第十九中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 西欧中世纪,教堂的钟声是唯一的计时方式,用以提示晨昏祈祷。13、14世纪“随着城市运动的成功和由商人和企业主构成的市民阶层的成长”,工作日被划分为上午和下午。伴随机械时间的问世与推广,15、16世纪合理的使用时间已成为世人的自觉意识和社会责任。以上材料反映了
A.科技发展开启了观念变化B.新教逐渐成为西欧的主流
C.人们的宗教观念日益淡化D.观念的变革符合时代诉求
2021-05-30更新 | 403次组卷 | 6卷引用:辽宁省抚顺市2021届高三一模历史试题
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5 . 15世纪,意大利学者阿尔伯蒂提出:美与丑不同于善与恶。他主张把“自然”作为衡量美重要标准,要求艺术家深入自然,研究自然规律,掌握透视法、解剖学,具有体积感等造型手法。这一理念
A.体现了人文主义的美术理念B.表明其绘画摆脱了宗教束缚
C.根源于资本主义经济的要求D.反映出宗教制约了艺术发展
6 . 下图所示为拉斐尔所绘制的一幅教堂壁画。这幅壁画
A.突破了中世纪呆板的画风B.具有强烈的神权至上色彩
C.讽刺了教会的贪婪与腐朽D.表达了画家的政治理想
7 . 14-18世纪欧洲思想领域经历重大转折。阅读材料,回答问题

材料一       在14世纪中期的意大利,薄伽丘小说的“市井琐事”和“市民情调”是对古典拉丁文化的直接挑战,也是对市民社会风俗的积极倡……在对教会和君主双重压迫的反抗和嘲弄过程中,薄伽丘实现了为市民阶级价值观念张目的人文关怀主题。

——张攒、江宁康《文艺复兴与早期人文主义思想的嬗变》

材料二       路德认为,只有信仰基督,才可得到上帝的恩典;只要心存信仰,人的获救就无需教士的中介作用,不必求助教皇和教会…路德新教所推的权威《圣经》,也不是如天主教解释的那样,是一本只有教皇可以解释的束缚人们思想、行为的教条主义的经典,而是一本人人可以阅读和解释的,并在其中得到人与上帝交流的福音书。

——李平晔《人的发现——马丁·路德与宗教改革》

材料三       孟德斯鸠不但抨击暴君政体,而且他还专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。按照他的看法,只有划分国家的权力,才能保障人民的自由,才能避免暴政的出现。

——吴于廑《世界史·近代史编(上卷)》


请回答:
(1)据材料一,归纳薄伽丘小说的主要特点。结合所学知识,指出薄伽丘小说产生的经济根源。
(2)据材料二,概括马丁·路德的主要思想主张。结合所学知识,指出材料三中孟德斯鸠的“具体办法”。
(3)综合上述材料,概括14-18世纪欧洲思想领域重大变化的主要内容。
2020-07-27更新 | 403次组卷 | 24卷引用:辽宁省抚顺市重点高中2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。

下列选项中材料与结论之间逻辑关系评判正确的是:
A.A
B.B
C.C
D.D
2019-01-22更新 | 144次组卷 | 1卷引用:【校级联考】辽宁省抚顺市省重点高中协作校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 文艺复兴时期,达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术巨匠横空出世,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《大卫》《西斯廷圣母》等传世艺术名作耳熟能详。这一时期艺术繁荣发展的根本原因是
A.工商业发展及资本主义萌芽
B.资产阶级革命与改革运动纷纷兴起
C.罗马天主教会势力日渐衰落
D.人们热衷于追求理性、民主、自由
2019-01-21更新 | 731次组卷 | 42卷引用:辽宁省抚顺市重点高中2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 文艺复兴时期,文学艺术作品中人文主义精神的体现主要通过作品中的对话、故事情节的发展,绘画、雕刻作品的艺术特色、构图等表现出来。下列作品中取材于现实生活中的人物,用写实的手法揭示人性善恶的是:
A.薄伽丘《十日谈》
B.达·芬奇《蒙娜丽莎》
C.米开朗琪罗《大卫》
D.拉斐尔《西斯廷圣母》
2019-01-18更新 | 33次组卷 | 1卷引用:【校级联考】辽宁省抚顺市省重点高中协作校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般