1 . 清代学者王锡阐认为，“西历所矛今胜者，不过数端，此数端者，悉具旧法之中”。梅文鼎也从多方面论证西学原本为中学，他说地圆说在《周髀》中早已有之，地圆之说是《周髀》传入西方后西方人才认识到的。清代“西学东源”说的提出，体现了(        )

A．抵御外侮的意识

B．中西文化的交融

C．天朝上国的心态

D．清代科技的进步

2 . 如图是《林则徐形象在近代的变迁》一文中的内容摘录，其中林则徐形象的变化说明

1931年，蒋廷黻认为林则徐“被罢是他的终身大幸事……林不去，则必战，战则必败，败则中国会速和，速和则损失可减少，且中国的维新或可提早二十年。”

1948年，胡绳认为无论清廷任用谁禁烟，无论林则徐如何禁烟，战争终归要爆发；既然战争无法避免，林则徐便不再背负诱发战争的责任。

A．变法改革是时代潮流	B．思想文化控制加强
C．历史解释具有主观性	D．儒家思想影响颇深

3 . 林则徐认为，“准令诸夷互市，原系推恩外服，普示怀柔，并非内地赖其食用之资，更非关榷利其抽分之税”。而伍廷芳（1842年一1922年）指出:“其恕乎!己所不欲，勿施于人”,国家间的关系亦是如此，互利就应是它们每一次交往的基调。这反映了

A．天朝上国观念根深蒂固	B．近代中国国家主权意识形成
C．中国国际地位逐渐提高	D．传统文化影响近代外交思想

4 . 1839年起，林则徐组织人力编译了《澳门新闻纸》《四洲志》《各国律例》与《华事夷言》等著作，此举说明当时知识分子

A．主张学习西方制度	B．已经放弃传统华夷观念
C．主动反思鸦片战争	D．开始主动了解外部世界

5 . 1842年，林则徐致信其友人“剿夷……第一要大炮得用，今此一物置之不讲，真令岳(飞)、韩(信)束手!”这表明当时林则徐

A．全面反思战局

B．突破夷夏观念

C．首倡师夷长技

D．探索御敌方略

6 . 鸦片战争结束后，林则徐、魏源提出了“师夷长技以制夷”的军事变革思想和“器良、技熟、胆壮、心齐”的建军思想，但士大夫阶层认为这是“用夷变夏”或“以夷变夏”。这说明当时

A．政治体制变革提上日程	B．中体西用思想遭遇抵制
C．中西思想融合成为必然	D．外部世界引起士人关注

7 . 林则徐曾致信英国女王称“通商已久，众夷良莠不齐，遂有夹带鸦片，诱惑华民，以致毒流各省者。谅贵国王向化倾心，定能谕令众夷，兢兢奉法。但必晓以利害，乃知天朝法度，断不可以不懔遵也”。此举意在

A．借助外交平等维护主权	B．禁止中英通商危害经济
C．严控鸦片恪守天朝法度	D．批判英国对华武装侵略

8 . 林则徐主张抗英，大部分人支持，当他提出要学习外国的时候却招来朝野上下一片“汉奸”骂名，此后的魏源、李鸿章、康有为、梁启超等人都背过“汉奸”的骂名。上述人物被骂成“汉奸”，是因为他们一致主张

A．实行君主立宪制	B．发展资本主义工商业
C．建立民主共和国	D．学习西方先进技术

9 . 据统计，从1840年到1861年，在中国至少出现了22种有关世界历史地理方而的翻译著作.这些著作基本上向国人呈现了一个较为完整的世界形象。此时，中国士大夫所看到的西方文化是具有新时代特征的“坚船利炮”的练兵制器技艺、“天文算数”的自然科学、“以商贾为本计”的经济制度、“凡事会议而后行”的政治制度等西方近代文明。这些著作

A．一定程度上突破了国人传统的夷夏观

B．体现了士大夫从西方社会视角否定封建制度

C．表明人们欲以西学改造中国传统文化

D．说明国人已经掀起救亡图存的政治文化运动

10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   对于鸦片战争,中西方学者有着不同的称谓。这反映出各自文化阵营关于此次战争目的的看法差异,中国学者一般将此次战争称为“鸦片战争”,认为是反对走私的正义护国战争;而一些西方学者则将其称为商业战争,认为是为了打破贸易不公的局面。费正清就曾经提到:鸦片战争的爆发是因为中国没有以平等的状态参与到国际交往中,而英国却以武力打破了这一现状。

材料二   回顾中国传统文化发展历史,清末的鸦片战争成了一个分水岭,在此之前中国传统文化以单向度的输出为主要交流模式。这个特点持续的时间长、稳定性高。然而,鸦片战争之后产生了颠覆性的变化,随之而来的西方文化劲风急吹,使得中西文化产生了巨大的碰撞与冲击,因此形成了中西文化的角力,为中国传统文化的传承与更新提供了契机。在鸦片战争之后,魏源和林则徐提出“开眼看世界”,中西文化的交融不再是知识技术上的传导,而是出现了“中体西用”的理论。它反映了在西方文化冲击下,中国传统文化对西方文化的接受程度日渐转变。

——以上材料摘编自吴雅思《中西方文化的角力与更新:以鸦片战争为切入点》

（1）根据材料一并结合所学知识,概括中西方学者对鸦片战争目的的不同看法,并指出鸦片战争的实质。
（2）根据材料一、二并结合所学知识,指出鸦片战争后至19世纪末中西方文化角力与更新的过程,并分析其影响。