2 . 1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是，孙中山（　　）

A．已经确立与中国共产党合作的方针	B．决定走俄国式社会主义道路
C．认为中国革命与世界革命存在关联	D．确定了日后国民革命的战略

3 . 材料   下表是19世纪中期至20世纪早期中国社会出现的主要口号：

时期	口号
1861—1899	中体西用；立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺；实业救国；变法自强，君主立宪
1900—1909	预备立宪；驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
1910—1919	尊孔复古；民主与科学；打倒孔家店；外争国权，内惩国贼
1920—1929	打倒列强除军阀；以俄为师；打土豪，分田地

根据材料并结合所学中国近代史知识，对表中这一时期口号的变化提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明确、说明须史论结合。）

4 . 阅读材料,回答下列问题。
材料一
    
图一《天朝田亩制度》      图二《民报》第一号
材料二　长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
材料三　近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。请回答：
（1）阅读图一和图二，回答农民阶级和资产阶级准备怎样解决土地问题？
（2）按照材料二的研究角度来研究中国近代史，可能会对1840～1911年间的哪些重要事件评价较高？

5 . 2014年是新中国成立65周年，65年沧桑世变，中国共产党坚定不移地引领当代中国的进步潮流。阅读下列材料并回答问题。

材料一   

材料二   中国是全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火，可以燎原》

材料三   

（1）图1中的孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据图2指出20世纪初孙中山提出了什么重要思想。这一思想的提出对中国革命的发展有什么历史作用？

（2）材料二中毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的情怀？在井冈山革命时期毛泽东提出了哪一重要思想？

（3）图3中邓小平“南方谈话”，结合所学知识论述的社会主义的本质是什么？

（4）综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。

6 . 孙中山表示，“今日共和告成……故一面图国家富强，一面当防资本家垄断之流弊。此防弊之政策，无外社会主义。……所以采用国家社会主义政策。……国家一切大实业，如铁道、电气、水道等事物皆归国有，不使一人独享其利”。下列对材料中的“社会主义”理解正确的是

A．国家把握经济命脉，实行社会主义公有制

B．实行民生主义，节制资本，防止个人垄断

C．实行国家资本主义，对资本主义进行改造

D．进行社会主义革命，实行“耕者有其田”

7 . 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力，阅读下列材料。
材料一 孙中山手书

材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料三 中国共产党成立90年来，在理论创新方面取得了重大成就，实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃。第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期，形成了毛泽东思想。第二次历史性飞跃发生在党的十一届三中全会以后：我们党在总结国内国际正反两方面经验的基础上，着眼于探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，形成了科学理论体系——中国特色社会主义理论体系，为中国特色社会主义道路越走越宽广提供了坚实的理论支持。
——材料三摘自《人民日报》文章《从马克思主义经典中汲取思想力量》
请回答：
(1)材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用?
(2)材料二出现的历史背景是什么?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?
(3)根据材料三，说明中国特色社会主义理论体系包含哪些内容。邓小平为建设中国特色社会主义作出了怎样的贡献?
(4)综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。