3 . 1939年年底，毛泽东曾说他读了上百遍《共产党宣言），并表示以后“每年都把《共产党宣言》读几遍”。他在读书过程中，不仅将所读的内容与中国革命斗争的实际紧密联系起来，还把读书时自己头脑里所想、所思、所动等都记下来，表达出来。这反映了毛泽东

A．践行实事求是的认识论原则	B．强调实践经验主义的重要性
C．推崇马克思主义的经典著作	D．极力呼吁全国人民解放思想

5 . 思想争鸣和思想解放，青睐的是思想相互碰撞和思想与时俱进。阅读材料，回答问题。

材料一   改良派与革命派在甲午战争后相继登场的初期，即以各自的思想主张表现出了它们的不同面貌。但在维新运动的高潮中，互不干预，且以互为中国的前途履险而默认。但到1903年，孙中山在《敬告同乡书》中公开宣布：“革命、保皇二事决分两途，如黑白之不能混淆；如东西之不能易位。”他的话表达了对改良派的失望，同时又明确地划分了革命与改良两个阵营的界线。章太炎在同一年发表的产生过很大影响的文章，则用更加尖刻的语言说明了两者的对立，从而揭开了革命和改良大论战的序幕。

——选编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二   五四新文化运动期间的新气象

《新青年》（月刊）	新潮社	全国教育联合会要求政府正式提倡白话文
《每周评论）（周刊）	国民社	教育部训令国文教学用白话文取代文言文
《新潮》（月刊）	平民演讲团	教育部下令废除所有文言文教科书
《国民》（月刊）	少年中国学会	1918—1919年制定了汉语“注音符号”
《少年中国）（月刊）	工读互助团	1020—1921年白话文被公认为“国语”

——改编自（美）周策纵《五四运动史：现代中国的知识革命》

材料三   中共的成功依靠党的积极分子的一致性，他们一定要在理智上深深相信党的路线的智慧。路线的正确性一定要用理论原则和实际行动来证明。这件事的完成是逐渐创造了一套在西方通常称为“毛主义”的概念，在中国则比较谦虚称为“毛泽东思想”。它代表马克思列宁主义的中国化，就是把它的普遍原则用之于中国的特定情况。

1977年召开的十届三中全会上，邓小平说“在延安中央党校，毛泽东同志亲笔题的四个大字，叫“实事求是”。我看大庆讲“三老”，做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。我认为毛泽东倡导的作风，就是群众路线和实事求是这两条是最根本的东西。”这些话显然有着鲜明的现实针对性。稍后若干重要事件的发生或重要路线的制定，就是在这个基础上发展起来的。

——整理自费正清《伟大的中国革命》、金冲及《20世纪中国史纲（下册）》

(1)根据材料一，结合所学，从“思想主张”的角度指出20世纪初期革命派与改良派表现的“不同面貌”，并阐述章太炎在揭开“革命和改良大论战”“序幕”中所做的贡献。
(2)阅读材料二，归纳五四新文化运动期间呈现的“新气象”，并结合所学，简析这些“新气象”所产生的重要影响。
(3)根据材料三，结合所学，请选择阐述：①概述20世纪三、四十年代以毛泽东为代表的中国共产党人“逐渐创造”“毛泽东思想”的典型事例。②材料三中邓小平反复强调的“毛泽东思想”的精髓是什么？从这一视角，扼要说明1978年“在这个基础上发展起来”的“重要事件”或“重要路线”。

9 . 实事求是，勇于探索既是中国共产党的优秀品格，也是历史研究、政策调整、理论创新等具体工作的指导思想。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1949年6月8日，蒋介石在日记中详尽地列举了中国共产党的优点：”一、组织严密。二、纪律严厉。三、精神紧张。四、手段彻底。五、军政公开。六、办事方法：调查、立案、报告、审查、批准、执行、工作检讨。七、组织内容：干部领导、由下而上、纵横联系、互相节制、纠察彻底、审判迅速、执行纪律、主义第一。”有趣的是，1949年，毛泽东在中共七届二中全会上也特地讲了工作方法的问题。他把掌握良好的工作方法看作革命取得胜利的关键一招，并视为能否进京不当李自成和能否建设一个新中国的根本问题。毛泽东后来还说，“我们跟蒋介石和日本一共打了二十二年，主要一条经验是，要同群众结合起来。”

——摘编自张太原《从蒋介石日记看中国共产党的优胜之处》

材料二   1938年9月召开的中共六届六中全会上明确提出了“民族斗争与阶级斗争一致性”命题，毛泽东和中共中央自觉进行了理论探索，高屋建质地解决了民族斗争与阶级斗争的辩证关系。“如何在民族解放战争中体现阶级斗争的内容？"中国共产党在抗战时期实施的许多政策，就是将民族斗争与阶级斗争统一起来的集中体现。

——摘编自左玉河《全面抗战爆发前后中国共产党政策调整中的理论思考》

(1)根据材料一，对于中国共产党“优点”的看法双方都认同的是什么？谈谈该日记中关于中国共产党“优点”的记载有何史料价值。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括毛泽东和中共中央进行理论探索的意义。