| A．发展 | B．以人为本 | C．统筹兼顾 | D．全面协调可持续发展 |
材料 回顾改革开放30多年的历程，中国的发展实现了三大历史性突破。
第一大突破，从1978年到1992年中共十四大，解决了“松绑发展”的问题。松什么绑呢？松社会主义传统观念和教条主义束缚之绑。
第二大突破，从中共十四大到中共十七大前夕，解决了“借力发展”的问题。借什么力呢？就是借从上世纪90年代蓬勃发展起来的经济全球化大潮之力。
第三大突破，从中共十七大开始，主要是解决“转轨发展”的问题。转什么轨呢？就是要从以高污染高能耗为代价、以总量倍增为目的的传统发展方式，转变到……实现国民经济的又好又快发展。
——摘自李捷《改革开放以来中国发展的三大历史性突破》
（1）上世纪80年代初期，为了“松绑发展”，我国在农村、城市分别实行了什么改革措施？
（2）为了“借力发展”，本世纪初我国加入了哪一个国际组织？有什么重要意义？
（3）为指导“转轨发展”，在中共十七大、十九大上形成了哪两大重要理论成果？
| A．积极促进国际合作 | B．加快政治体制改革 |
| C．注重精神文明建设 | D．大力推进科技进步 |
4 . 实现社会和谐，建设美好家园，是人类的美好愿望和共同追求。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征，而和谐思想是构成和谐社会的思想基础。
请概述人类历史上“以人为本”的和谐思想及给我们的启示。
材料一 1918年李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，积极宣传十月革命。他号召中国人民应该向十月革命学习，为在中国实现“劳工社会”而奋斗。他预言，十月革命所掀动的潮流是不可阻挡的。“试看将来的环球，必是赤旗的世界”
——摘编自人民版《普通高中课程标准实验教科书·历史》必修三
材料二
| 阶段 | 时间 | 著作 |
| 形成 | 井冈山时期 | 《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等 |
| 成熟 | 延安时期 | 《新民主主义论》《中国革命和中国共产党》等 |
| 发展 | 建国前后时期 | 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等 |
材料三 一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
——1978年12月邓小平《在中共中央工作会议闭幕会上的讲话》
（1）材料一中李大钊所说的“潮流”是指什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出在井冈山时期，针对中国的革命道路问题毛泽东提出了什么重要的思想理论？毛泽东关于中国革命和社会主义建设的思想，集中体现在哪些著作中？
（3）概括材料三的核心思想主张，并列举十一届三中全会以来马克思主义中国化的重要理论成果。
| A．中共十八大 | B．中共十八届三中全会 |
| C．中共十九大 | D．中共十九届四中全会 |
| A．代表中国先进生产力的发展要求 | B．代表中国先进文化的前进方向 |
| C．代表中国先进道德的发展方向 | D．代表中国最广大人民的根本利益 |
| A．改革开放40年的重大成果 | B．习近平新时代中国特色社会主义思想 |
| C．中国特色大国外交辉煌成果 | D．新时代科技和国防军事建设重大成果 |
材料一 马克思主义与中国实际的第一次结合发生在新民主主义革命时期，其成果就是……解决了在一个人口众多、社会生产力水平十分落后的东方大国，开展新民主主义和社会主义革命，建设社会主义的新课题，坚持发展和创新了马克思主义。
——付丽、冯广通《浅析马克思主义中国化的创新轨迹》
材料二 十一届三中全会，是党历史上的重大转折。邓小平指出：“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”从此，“中国特色社会主义”成为我们党的全部理论和实践创新的主题。……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为发展马克思主义作出了重大原创性贡献，这一原创性贡献具体表现为新论断、新命题、新理念……为马克思主义理论宝库增添了新内容，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
——孙菲傲《马克思主义中国化的理论成果》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，指出“马克思主义与中国实际的第一次结合”的理论成果和主要内容。
（2）据上述材料并结合所学知识，就“马克思主义在中国的传播与发展”写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）
| A．先进生产力 | B．先进文化 |
| C．先进道德 | D．人民根本利益 |
