现代中国教育事业的发展练习题及答案-湖北高中历史-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

综合最新最热

解析

| 共计 127 道试题

16-17高二下·安徽阜阳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

教育的复兴综合国力不断提升

真题名校

1 . 1977年，我国各大专院校录取新生27．3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知

A．社会对专业人才的需求得到了解决	B．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展	D．高等教育实现了与生产劳动相结合

2020-12-05更新 | 3934次组卷 | 85卷引用：【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高二上学期第六次双周考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2015·全国·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

人民教育的奠基社会主义基本制度的建立教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

真题名校

2 . 到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（）

A．外交政策转变的需要	B．计划经济体制的需要
C．文化教育改革的需要	D．国家发展战略的需要

2019-01-30更新 | 5146次组卷 | 64卷引用：2016-2017学年湖北省沙市中学高一下学期期中考试历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

16-17高二下·河南南阳·周测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人民教育的奠基社会主义基本制度的建立教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

真题名校

3 . 下图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品

A．继承了传统文人画的特点

B．受同期西方流行画派影响

C．体现了现实主义绘画风格

D．注重表现作者的艺术想象

2017-07-02更新 | 3906次组卷 | 36卷引用：【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高二上学期第六次双周考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2014·天津·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人民教育的奠基人民政权的巩固教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

真题名校

4 . 1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系，20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了

A．促进国民经济的恢复	B．培养经济建设专门人才
C．提升国民的科技素养	D．推动天津经济建设发展

2019-01-30更新 | 2625次组卷 | 60卷引用：湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2018-2019学年高一4月练习历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

智能选题，一键自动生成优质试卷~

一键出卷

18-19高二下·安徽安庆·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

人民教育的奠基教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

名校

5 . 新中国成立后，于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次扫盲运动的高潮。从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。这些扫盲运动

A．推动了义务教育的普及

B．强化了民众对国家的认同

C．促进高科技水平的提高

D．奠定高校院系调整的基础

2019-03-03更新 | 1386次组卷 | 13卷引用：2020届湖北省黄冈市高三模拟文综测试卷（二）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·山东·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

人民教育的奠基教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

名校

6 . 图1、图2所反映的共同目的是

A．促进农村剩余劳动力大量转移	B．探索适合中国国情的社会主义建设道路
C．掀起农村社会主义改造的高潮	D．促进社会主义教育发展和提高民众素质

2021-09-12更新 | 391次组卷 | 10卷引用：山东省青岛市胶州市第一中学2021届高三10月诊断监测历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

15-16高三下·湖北黄冈·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

教育的复兴

名校

7 . 1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接批评“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明

A．教育和考试必须坚持政治原则	B．改革初期人们的认识存在差异
C．解放思想成为十分紧迫的任务	D．过度的拨乱反正引起思想混乱

2020-08-29更新 | 423次组卷 | 55卷引用：2016届湖北黄冈高三3月质量检测文综历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·湖北武汉·阶段练习

论述题 | 较难(0.4) |

人民教育的奠基动乱中的教育教育的复兴教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

8 . 与时俱进的教材改革

材料中华人民共和国成立以来，我国基础教育教材改革历经曲折发展。

时间	内容	备注
1949～1956年	基本方针“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用成分，借助苏联经验，建立新民主主义教育”。成立人民教育出版社，承担编写国家统一教材的任务，于1951年出版了第一套中小学全国通用教材。	除旧布新，初步确立了我国中小学新课程体系，形成了全国统一教学计划、统一教学大纲与统一教科书的“大一统”课程模式。
1957～1965年	加强知识教学与劳动教学相结合，缩短学制、精简课程。1960年，人教社按要求，赶编了第三套全国通用教材，把12年学完的内容压缩到10年，供试验10年制的学校选用。各地开始自编教材。	文化教育曲折中前进。首次提出设置选修课；重视地方教材、乡土教材的编写。
1966～1976年	没有统一的教育方针、教学大纲、教科书，各地自编生活式教材，生活、社会、革命构成了全部的课程。	红色教材，服务于阶级斗争。
1977～1985年	重建人教社，组织“中小学教材编写工作会议”，集中编写第五套全国通用的十年制中小学教材。	恢复与调整，吸收了国际中小学课程改革的经验和教训，清除了十年动乱时期教材中的许多谬误内容，具有过渡性。
1986～1999年	1992年，允许一些地区和单位按大纲初审稿编写教材。为与义务教育课程计划相衔接，1996年，人教社编写和修订第七套全国通用中小学教材。1999年提出“跨世纪素质教育工程”。	重建与创新，打破“集权制”的绝对支配地位，因地制宜，“一纲多本”，编审分离；教材市场化。
1999年～至今	“教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验，主动探索知识的发生与发展……体现学生身心发展特点……注重学生探究，并提出观察、实验、操作、调整、讨论的建议”，增加“选修课程”“活动课程”。	探索与深化，大胆借鉴国际上的先进经验，“个性发展”；教材突出基础性、启发性、实践性、时代性、现代性、综合性。

请根据表格提供的材料，围绕教材改革变化自拟一个主题，并结合任何一时段予以阐述。（要求：主题明确，阐述须史论结合）

2021-09-03更新 | 204次组卷 | 3卷引用：湖北省武汉市部分重点中学2022届高三8月联考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高二上·四川雅安·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人民教育的奠基教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

名校

9 . 1953-1957年，中国的基础教育课程进行了第二次革新。共颁布了五个教学计划，其中在1953-1955年颁布的三个计划中，大幅削减了教学时数，首次设置劳动技术教育课。1956年国家正式发行第二套中小学教科书，特别注意了学生的动手能力的培养。这从本质上反映了（）

A．完整的国民教育体系的形成	B．基础教育改革适应了大规模经济建设的需要
C．“科教兴国”战略稳步实施	D．基础教育实现了与生产劳动相结合

2021-09-30更新 | 180次组卷 | 8卷引用：湖北省襄阳市普通高中2019-2020学年高二上期调研测试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

17-18高二上·河南郑州·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

人民教育的奠基教育、卫生、文化领域的成就（1949-1976）

名校

10 . 1949年后，苏联凯洛夫的《教育学》取代了西方教育理论，成为中国新的经典。在当时，对苏联专家提出疑问或持不同意见者被视为落后者甚至反动者，国内的大学也按照苏联的大学模式重新进行了院系调整，理工科比例迅速上升。这表明当时的中国教育

A．完全脱离中国的实际

B．存在教条主义的倾向

C．为“双百”方针的提出奠定基础

D．背离了大规模工业建设的初衷

2018-01-01更新 | 713次组卷 | 6卷引用：湖北省随州市第二中学、郧阳中学2018-2019学年高二上学期期中联考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷