| A．从艺术形式来看都属于京剧 |
| B．是贯彻“双百”方针的产物 |
| C．表明文艺界呈现“百花凋零”的局面 |
| D．“样板戏”的选择主要出于艺术价值的考虑 |
2 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义，都是有自由的，两者之间的辩论也是自由的。
——陆定一《百花齐放，百家争鸣》
材料二我们提倡百家争鸣，在各个学术部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
材料三“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
——1964年6月27日毛泽东在文艺界
整风报告上的批语
（1）对比材料一、二，两者的认识有何变化？对执行“双百”方针有何影响？
（2）比较材料三与材料一、二，他们的看法又有何变化？对执行“双百”方针有何影响？
（3）综合上述材料，影响毛泽东改变“双百”方针初衷的是他的什么观念？
| A．甲：“双百”方针是指在学术问题上百花齐放，在艺术问题上百家争鸣 |
| B．乙：“双百”方针的实施过程历尽曲折 |
| C．丙：“百家争鸣”就是学者可以自由发表任何言论 |
| D．丁：“双百”方针提出的背景与春秋战国时极为相似 |
| A．思想解放推动文化繁荣 |
| B．政策转变影响文化发展 |
| C．“左”倾错误得以纠正 |
| D．外交政策左右文化发展 |
| A．人民公社化运动遇到了进步人士的抵制 |
| B．党的社会主义建设得不到一些人的理解 |
| C．文艺和科研领域呼唤“双百”方针的提出 |
| D．“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏 |
6 . 阅读下列材料：
材料一“百花齐放，百家争鸣”我看这应该成为我们的方针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
毛泽东在政治局扩大会议上的讲话
在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义，都是自由的，两者之间的辩论也是自由的。
毛泽东《百花齐放，百家争鸣》
材料二我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
材料三“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语
请完成：
（1）对比材料一、二，毛泽东的认识有何变化？对“双百”方针有何影响？
（2）比较材料三与材料一、二，毛泽东的看法又有何变化？对执行“双百”方针有何影响？
（3）综合上述材料，影响毛泽东改变“双百”方针初衷的是他的什么观念？
| A．揭示了阶级斗争异常激烈的现状 |
| B．说明新中国文艺事业未取得成效 |
| C．错误估计了当时的阶级斗争程度 |
| D．意在说明“双百”方针的正确性 |
| A．义务教育、希望工程——新中国成立初期 |
| B．放卫星、赶英超美——“文革”时期 |
| C．上山下乡、样板戏——“大跃进”时期 |
| D．经济特区、互联网——改革开放时期 |
| A．一五计划实施极大地激发科研热情 | B．“左”倾错误波及到了科研领域 |
| C．“文革”动乱阻碍了科学技术的发展 | D．改革开放推动了科学的春天到来 |
| A．社会主义过渡时期 | B．社会主义建设新时期 |
| C．“文革”时期 | D．反右派斗争扩大化时期 |
