1 . 第一次世界大战前后，一种新的音乐创作在欧美逐渐形成。它对传统音乐技法进行否定，强调"不协和音的解放"；在创作手法上更加多样和自由。创作者试图通过它向社会发出抗议的声音，以真实地表达受到社会压抑的人们的恐惧和绝望。据此可知，这种音乐创作
| A．体现了现代主义风格 | B．反映了两极格局下的焦虑心态 |
| C．具有浪漫主义的情怀 | D．延续了批判现实主义创作主题 |
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名校
2 . 19世纪中叶，在波兰、匈牙利等国家逐渐形成“民族乐派”。他们重视挖掘本民族的历史文化，把民间音乐素材引入歌剧、交响乐等大型音乐作品中，借以激发本国人民反抗封建压迫和外族统治，演出往往受到民众的热烈欢迎。这反映了当时东欧地区
| A．保守复古思想倾向加剧 | B．民族解放和民主运动高涨 |
| C．古典主义成为音乐主流 | D．引领欧洲音乐艺术的风尚 |
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2021-08-21更新
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169次组卷
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4卷引用：贵州省贵阳市2022届高三8月开学摸底考试历史试题
名校
3 . 19世纪，波兰音乐家肖邦创作的波洛涅兹舞曲源白贵族沙龙中的伴舞音乐，他继承了原有舞曲的节奏，克服追求华丽、缺乏深度的沙龙趣味，赋予了作品悲壮宏伟、刚劲有力的音乐气质，抒发对祖国、对人民最真华的情感。这反映了肖邦
| A．追求个性化艺术风格 | B．对腐朽封建贵族文化的抵制 |
| C．擅长创作室内乐作品 | D．在音乐创作中凸显民族意识 |
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2021-02-28更新
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265次组卷
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5卷引用：贵州省贵阳、铜仁、六盘水市、黔南州2021届高三一模文综历史试题
贵州省贵阳、铜仁、六盘水市、黔南州2021届高三一模文综历史试题（已下线）【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练（山东专用）-解密16近现代中西方科技、文化、教育（分层训练）广西南宁市第三中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史（文）试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题四川省遂宁市第二中学校2021-2022学年高二下学期半期考试历史试题
4 . 捷克作曲家斯美塔那创作的交响乐《沃尔塔瓦河》，深刻地融入了捷克民族的情感和意志，以律动性很强的优美旋律，抒发作曲家炽热的爱国情结和民族意识。该作品的风格属于
| A．古典主义音乐 |
| B．浪漫主义音乐 |
| C．现代主义音乐 |
| D．比博普爵士乐 |
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2018-02-05更新
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48次组卷
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2卷引用：贵州省贵阳市普通中学2017—2018学年度高二第一学期期末监测考试历史试卷
5 . 某学者认为，如果海顿、莫扎特的创造强调“普遍”共同的感情生活，那么贝多芬更多则是出于内心情感的需要而创作。该学者意在强调贝多芬
| A．音乐风格较为复杂 |
| B．自由主义精神强烈 |
| C．推崇浪漫主义音乐 |
| D．强调集体主义精神 |
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2018-01-24更新
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76次组卷
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3卷引用：贵州省贵阳市普通高中2018届高三上学期期末监测考试历史试卷
贵州省贵阳市普通高中2018届高三上学期期末监测考试历史试卷（已下线）2018年6月3日 每周一测——《每日一题》2017-2018学年高二历史人教必修32019年人民版高三复习专题训练 必修三 音乐与电影电视艺术
