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解析
| 共计 18 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 阅读材料,完成下列要求

材料   日耳曼派神秘主义者的理论学说是马丁·路德宗教改革思想的渊源之一。他们认为,用经验的方法或逻辑的方法不能认识真理和达到幸福的生活。只有通过直接的“启示”或“灵感”,通过心灵与最高的神的本原直接融合,才能认识真理。从12世纪起,由于城市经济的发展,形成风靡全欧的异端浪潮,其中尤以法国的阿尔比派为著。阿尔比派运动发生于12世纪中叶法国南方城市的下层群众之中,以阿尔比城为中心。阿尔比派又分为两派:一派是华尔多派,一派是纯洁派。由于阿尔比异端两个派别都反对正宗教会和封建秩序,教皇于1209年组织十字军对他们进行征讨,部分阿尔比派信徒躲进皮埃蒙特的山林,在那儿一直生存到16世纪,当时他们被卷进新教改革的洪流,并把自己看作是宗教改革的先驱者。

——摘编自李平晔《人的发现-马丁·路德与宗教改革》


(1)根据材料并结合所学知识,简要概括宗教改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析宗教改革的历史作用。
2022-05-01更新 | 176次组卷 | 4卷引用:四川省内江市第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 阅读材料,回答问题。

材料   早在亨利改革之前,英国著名的神学家威克里夫就主张英国教会脱离罗马教廷,建立由国王统治的国家教会。自1529年起亨利八世通过国会颁布了一系列法令,先后剥夺了教皇在英国对教士的提名权、教廷司法权等权力。1534年通过的“至尊法案”重申王权至上,确立了英王对国家及教会都拥有绝对之主权,更名英国教会为“英国国家教会”。1539年宣布废除修道院制度,没收修道院士地,一部分收入归国有,一部分赏赐给亲信和大贵族,一部分出卖,从而缓解了财政危机,而且使得一个支持宗教改革的既得利益集团形成。通过宗教改革,亨利八世还强化了自己的专制权力,使得英格兰的王权达到了自1215年《大宪章》颁布以来的最高点。

——摘编自李强《英国走出中世纪——以亨利八世宗教改革为例》


(1)根据材料并结合所学知识,分析英国亨利八世宗教改革的原因。
2)根据材料并结合所学知识,评价亨利八世的宗教改革。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 神圣罗马帝国(即德意志第一帝国)皇帝查理五世在1521年召开的沃尔姆斯帝国议会上虽然同意给马丁·路德发安全通行证,并传召路德前来接受对他的书籍问题以及他否认基本信条的质询,但决不允许讨论教皇的权威。该材料意在说明
A.皇权对宗教改革构成阻碍B.当时德意志中央集权强大
C.宗教改革影响了皇权的加强D.宗教改革群众基础不够雄厚
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 宗教改革将中世纪统一的教会拆散成大量当地的地方性教会。不管教会是仍坚持天主教教义,还是拥护新教信仰的一个派别,都是世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。这表明宗教改革
A.瓦解了教会统治根基B.推动了权力逐步转移
C.动摇了基督神学信仰D.践行了宗教宽容理念
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 16世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在
A.促进信仰自由B.巩固君主立宪
C.强化专制统治D.落实《权利法案》
2019-06-08更新 | 8178次组卷 | 113卷引用:四川省达州市达州区铭仁园学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
6 . 1521年,德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在(       
A.抨击罗马教廷B.推销“赎罪券”
C.反对宗教改革D.倡导宗教宽容
2019-01-30更新 | 2057次组卷 | 77卷引用:2015-2016学年四川雅安中学高二上期中文综历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 卡尔文认为,上帝自创世纪以来,就把世人分成“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时
A.资本原始积累时期资产阶级思想
B.封建社会等级思想
C.封建制度解体
D.封建贵族世袭思想
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 亨利八世宗教改革不同于加尔文宗教改革的是
①领导宗教改革的是国王
②教义方面保留天主教主教制、基本教义和仪式
③没收教会财产,归王室所有
④否认教皇是最高领袖
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括
①确定了“教随国定”的原则
②建立了以国王为首脑的教会
③否定了罗马教廷的权威
④促进了资本主义的发展
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.③④
2018-03-12更新 | 209次组卷 | 25卷引用:2011-2012学年四川省成都市六校协作体高二下学期期中联考历史试卷
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
10 . 宗教改革家提出:“一个人是否能得到救赎,不在于任何其他原因,而是由上帝的永恒判决决定的。”对此材料中观点理解合理的是
A.否定教会和教皇的权威
B.是马丁·路德“因信称义”的观点
C.符合地主阶级掌握政权的需要
D.反对信仰宗教,倡导自我奋斗
共计 平均难度:一般