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解析
| 共计 6 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 加尔文主张废除主教制,代之以共和式的长老制:简化宗教仪式;鼓励经商致富,宣称做官执政、蓄有私产、贷钱取利同担任教士职务一样,均可视为受命于上帝。这表明加尔文教
A.旨在变革现行政体
B.符合新兴市民阶层利益
C.倡导宗教信仰自由
D.极大解放了人们的思想
2019-05-10更新 | 810次组卷 | 17卷引用:江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 1521年,德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在(       
A.抨击罗马教廷B.推销“赎罪券”
C.反对宗教改革D.倡导宗教宽容
2019-01-30更新 | 2034次组卷 | 76卷引用:江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
材料分析题 | 适中(0.64) |
3 . 阅读材料,回答下列问题。
材料一:下图是16世纪的一幅讽刺画《灵魂的运输车》。它用极富想象力的夸张形式讽刺了教皇制度。画中恶魔抡着木槌,将人的灵魂塞入大桶中,装在牛车上向地狱驶去。车身是教皇的身体,车轮辐条由主教、枢机主教和修士构成。

材料二:16世纪欧洲宗教改革家马丁·路德,曾建议由基督教新教教会和地方当局接管教育,用德语教学,在全国城镇农村设立公办学校,为平民子女提供免费教育。
(1)材料一反映当时怎样的社会状况?为此,马丁·路德提出了什么改革主张?
(2)据材料二结合所学知识分析宗教改革对教育有何影响。
2016-11-27更新 | 760次组卷 | 1卷引用:2013-2014年江西九江市七校高二下期期中联考历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . 约翰·加尔文是法国著名的宗教改革家、神学家、法国宗教改革家,说过:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧,而是完全靠上帝恩赐……”体现的是(     
A.先定论B.加尔文影响深远
C.符合世俗封建主的利益D.彻底否定天主教会
2016-08-22更新 | 125次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西上饶广丰县一中高二下期中普通班历史试卷
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单选题-单题 | 适中(0.64) |
5 . 宗教改革(英语:Reformation),开始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动。中世纪末期,欧洲人民的反封建反教会斗争是以“异端”的形式出现,根本原因是
A.天主教教会是中世纪欧洲封建统治的精神支柱
B.天主教教会对人民的影响无处不在
C.资产阶级早期力量比较弱小
D.天主教教会成为各种社会矛盾的焦点
单选题-单题 | 适中(0.64) |
6 . 阿奎那说:“……这个王国的职务不是交托给这个世界的统治者,而是交托给神父,以便使世俗的事务仍旧和神的事务有所不同:并且,特别是,这个职务是委托给祭司长、彼得的继承者和教皇、罗马教皇的。”他这段话体现的含义是(       
A.王权高于一切B.教权高于王权C.建立中央集权D.君主政体是最好的形式
2010-05-07更新 | 1054次组卷 | 1卷引用:江西省安福中学2009-2010学年高二下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般