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解析
| 共计 2389 道试题

1 . 材料一   由于英国和法国早期对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察,还是一个调停者——有分歧,这就使得这一组织缺乏强制执行的权利,也没有真正的集体安全机制。因此,令人啼笑皆非的是,事实证明国联的实际贡献不是遏制侵略者,而是使民主国家陷入混乱状态

——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

材料二   联合国不是战前国际联盟的继续。它孕育于反法西斯战争年代,是在反法西斯联盟基础上建立起来的、崭新的、普遍性的国际组织。美国对于组建联合国特别积极,其他反法西斯国家为了把战时的友好合作关系延续到战后,以维护世界和平,也都同意组建联合国。联合国的建立反映了世界人民爱好和平的共同心愿。

——吴于廑、齐世荣《世界史》


(1)根据上述材料及所学知识,比较国联和联合国的相同之处。
(2)根据上述材料及所学知识,分析联合国成立的积极作用。
2020-01-03更新 | 81次组卷 | 1卷引用:贵州省贵阳市第一中学2019年高三上学期第三次月考文科综合历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 《国际联盟盟约》规定:“联盟会员国如有不顾本约……规定而从事战争者,则据此事实, 应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政 上之关系……”。这一规定体现的原则是
A.维护和平B.委任统治C.集体安全D.大国一致
2019-12-26更新 | 116次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 下面地图反映的是一战后的欧洲领土的变化,对其解读正确的是

①丹麦和挪威因战争而获得新生并保持了领土的完整
②俄国作为战胜国在凡尔赛会议上获得了了大量领土
③美国控制下的国联为维护欧洲战后的新秩序做出了很大的贡献
④战后的奥地利、南斯拉夫、捷克斯洛伐克等地区出现了新的民族矛盾
A.②③④B.①②C.③D.④
2019-12-26更新 | 192次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . 近代国际关系中,一些西方国家对他国采取双重标准,己是司空见惯的事。如一战后,协约国声称用“民族自决”的原则来处理国家或国际问题,但实际上又经常根据他们自己的利益违反这一原则。其中突出的表现有
①武装干涉新生的苏维埃政权        ②颁布损害印度人民民主的法案
③确认捷克斯洛伐克等的独立        ④将德国在山东的权益交给日本
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2019-12-23更新 | 120次组卷 | 1卷引用:2019年浙江省绍兴市高三11月选考科目诊断性考试历史试题
5 . 阅读材料,回答问题。

材料   一战之后,法国积极寻求建立自己的安全保障机制。为此法国和中欧、东欧一系列国家建立了同盟集体安全体系,抗衡德国。一战后德国在外交上积极寻求打破法国的东欧同盟集体安全体系。1934年1 月德国同波兰签订《互不侵犯和谅解宣言》,开始动摇了法国的同盟体系。此后法国推行建立 “大联盟”的外交方针。其主要点是:加强法国的欧陆同盟体系,创建一个由若干区域性防御条约和互助公约构成的欧洲集体安全体系,对德国毁约(指凡尔赛和约)扩军行动采取强硬立场,不承认其合法性,坚持维护国联,维护欧洲现存的国际秩序和领土边界。面对英国扶持德国抑制法国的欧洲均势政策, 1933年秋法国外长向苏联提议缔结法、苏互助条约的要求,苏联则提出了缔结有欧洲各国广泛参加的集体互助公约。但是由于波兰等国坚决不与苏联结盟,签订集体安全的东方公约失败。随后,苏联又和法国、捷克签订了互助协定。但《慕尼黑协定》出卖了捷克,并把与西方国家意识形态相对的苏联排斥在外,苏联认识到形势险恶,对外政策急转直下。苏德互不侵犯条约的签订,标志着法国、苏联集体安全努力的失败。

——廖华《两种国际集体安全体系的失败》


(1)依据材料并结合所学知识说明巴黎和会后法国寻求建立自己的安全保障机制所采取的外交措施。
(2)依据材料并结合所学知识分析法国建立自己的安全保障机制失败的原因。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

6 . 材料一   孤立主义思想自美国建国以来,长期渗透在美国的对外关系中。19世纪末之前是美国外交的孤立主义时期。孤立主义主张美国应置身于欧亚大陆冲突之外,采取超然态度,减少对外干涉和援助,更多地采取贸易保护主义。他依靠优越的地理条件和丰富的自然资源,采取不卷入国际事务以及集中力量于北美大陆扩张和国内建设的方针,国家迅速取得了成功。

材料二   20世纪“门户开放”政策的提出,表明美国开始向奉行国际主义转变,积极参与国际事务,并力图在国际事务中发挥主导作用。至一战前后,一项主张美国放弃孤立主义传统、更多地卷入世界事务的“国际主义”政策开始提出。

——以上材料摘编自张也白《孤立主义与美国对亚洲的干涉》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪末之前美国孤立主义外交的特点,并简析其影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析20世纪初美国孤立主义外交走向衰落的历史背景?
2019-12-23更新 | 87次组卷 | 4卷引用:广东省六校2019年高三上期第二次联考文综历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 世界在进入二十世纪时出现了新的特点:既不是美国建国之初还处于弱小时期的世界,也不是英法老牌帝国主义当年称霸一时的世界。这是一个复杂而又需要重新认识的世界。处于这样一个时代的威尔逊政府需要为美国制订一个与时代相适应的外交战略。下列有关威尔逊的言行按时间顺序正确的是
①我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求
②美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立
③领海以外……必须保持公海航行的绝对自由
④回到美国后,他就陷入了一场与参议院就批准《凡尔赛条约》以及国联问题的斗争中
A.①②③④B.②④①③C.②①③④D.④③②①
8 . 1949年8月中旬始,新华社连续发表《丢掉幻想,准务斗争》《别了,司徒雷顿》等六篇评论,揭露美国对华政策的帝国主义本质。下列条款摘自列强迫使近代中国政府签订的不平等条约,其中可以作为美国侵略中国依据的是
如有兵船巡查贸易至中国各港口者,其兵船之水师提督及水师大员与中国该处港口之文武大宪均以平行之礼相待,以示和好之意。
中国政府允诺,日后……拟向德国政府协定之所有德国关于山东省依据条约,或其他关系,对中国政府享有一切权利、利益让与等项处分,概行承认。
施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
缔约此方之国民,在缔约彼方领土全境内,应许其不受干涉,从事并经营依法组成之官厅所施行之法律规章所不禁止之商务、制造、加工、科学、教育、宗教及慈善事业。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2019-12-20更新 | 86次组卷 | 1卷引用:2019年浙江省绍兴市高三11月选考科目诊断性考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料   在巴黎和会上,法国曾极力主张削弱德国,甚至肢解德国,永远消除德国的工业和军事能力。但是,这一方案遭到美国和英国的反对。1922年7月,德国政府以通货膨胀、财政危机为由,请求延期支付赔款。1923年1月11日,法国联合比利时,以德国不履行赔款义务为借口,出动10万军队占领德国的鲁尔工业区。对此,德国实行“消极抵抗”的政策。德国出现了企业停工,工业生产下降,资金大量外流,失业工人激增,通货膨胀达到天文数字,柏林工人罢工,德国政局动荡不安,这就是鲁尔危机。在这场旷日持久的“互相伤害”中,法德两国逐渐都有些力不从心。新上任的德国总理施特莱斯曼发表了《告德国人民书》,告知法方德国愿意接受《凡尔赛条约》中的赔款义务。获得胜利的普恩加莱之后也正式宣告法军撤回本土,鲁尔危机至此终于告一段落。法国在占领鲁尔期间,法郎因为受到危机的影响也出现急剧的贬值,为了稳定经济,法国不得不向英美两国大量借贷,关于德国赔偿问题的谈判中不得不将主导权拱手让给了有意扶持德国经济恢复的英美两国。

——摘编自朱立群《鲁尔占领——二十年代法国外交政策的重要转折点》


(1)根据材料并结合所学知识,分析法国出兵鲁尔工业区的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明鲁尔危机产生的影响。
2019-12-13更新 | 51次组卷 | 1卷引用:湖北省黄冈市2019年高三上学期第一次阶段性检测历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料   华盛顿会议期间,英国著名哲学家伯特兰·罗素评价美国的对华政策时说:“美国对中国的野心体现在经济方面,对于美国这种经济发达的国家来讲,划定势力范围的政策显然比不上门户开放政策有优势。因此,我们不应该认为,美国的对华政策是一种自由开明政策。实际上,有证据表明,只要触犯美国利益,或与美国人抱持的偏见有出入,开明自由原则也好,人道主义精神也罢,都会失去分量……我在这里举个例子:(1921年)11日,中国政府欠美国某大银行550万美元借款到期,但无力偿还。美国国务院威胁北京政府说,久借不还会对中华民国的财务政治评级产生极其严重的影响。与此同时,新国际银行团中的美国银行家提出要向中国政府预付一笔款子,供其偿还上述贷款和其他拖欠债务。这一提议得到美国国务院的大力支持。也就是说,美国金融家和政客同时扮演两个角色,既扮英雄,又装恶棍,他们先是联手制造了一出危险的局面,又在危急时刻挺身而出挽救中国,这样一来,就为中国最终成为美国金融受保护国铺平了道路。”

——据(英)伯特兰·罗素《中国问题》整理


(1)根据材料并结合所学知识,指出一战后美国对华政策的特点,并说明其政策推行的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价一战后美国的对华政策。
共计 平均难度:一般