1、欧洲淡出世界舞台中心；
2、俄罗斯（苏俄、苏联）与西方对抗长期化；
3、帝国解体一发不可收；
4、一战之后还会有二战；
请结合所学知识，从上述分析中选择三项，进行说明。要求：史实清晰，史论结合。
材料 一战爆发之初，英国政府组建“战争宣传局”，发动了浩大的宣传攻势。在这种氛围中，爱国诗歌井喷般面世，诗人中最具代表性的莫过于布鲁克，其名句“如果我死了，只要这样想：在异乡田野上的一角有一处，永远是英国的土地”传颂一时。布鲁克颂扬大无畏的英雄行为与爱国主义情怀，但出师未捷身先死的他并未亲历战争，因而其眼中的英雄形象始终带有浪漫主义的个人色彩，延续了传统的英雄观。与布鲁克不同，战壕诗人欧文、格雷夫斯、萨松、罗森堡等的战争体验书写无法继续融入传统英雄塑造模式，不再有浪漫的英雄主义理想。奠定此基调的诗歌便是欧文的《甘美且合宜》。文中，欧文斥责将“为国捐躯”描述成“甘美且合宜”的宣传话语，称其为“古老的谎言”，告诫胸中充满“荣誉”理念的年轻人，战争远非浪漫与理想之所在。
——摘编自张金凤《英国一战文学与英雄观嬗变——以<英雄之死>为例》
(1)根据材料，指出英国一战文学中英雄观的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，说明英国一战文学中英雄观的变化所折射出的信息。
材料一
材料二 从顺应历史潮流、增进人类福祉出发，我提出推动构建人类命运共同体的倡议，并同有关各方多次深入交换意见。我高兴地看到，这一倡议得到越来越多国家和人民欢迎和认同，并被写进了联合国重要文件。我希望，各国人民同心协力、携手前行，努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。
——习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲
(1)根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战前后欧洲政治格局的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，简析欧洲当前实现持久和平应该关注的问题。
| A．延续了德意志帝国专制主义传统 |
| B．避免了政党斗争造成的政治动荡 |
| C．实际上是德国垄断资本主义专政 |
| D．为二战后德国政体建设提供借鉴 |
材料 15至20世纪“欧洲观念”的变迁情况
| 15世纪 | 君士坦丁堡在1453年陷落之后，伊斯兰的奥斯曼帝国成为天主教的强劲对手。“欧洲”一词的使用频率逐渐多了起来，并且将“欧洲”概念与“基督教世界”等同的用法也流行起来。 |
| 16世纪 | 生活在美洲的印第安人遭到了欧洲人的无情征服。在这种征服过程中欧洲人建立起了对自己文明的优越性的确认，由此产生了两极化的思维方或即“文明的欧洲人”与“不文明的蛮族”。 |
| 17世纪 | 宗教改革使得“基督教世界”发生了分裂，"基督教世界"的概念在使用上相对减少，“欧洲"概念的使用则渐趋增多。并且“欧洲"与“文明”开始在观念上被等同起来。 |
| 18世纪 | 伏尔泰将欧洲描述为“一种大的共同体被分为几个国家……即使分裂为几种信仰，它们都有同样的公共法律和政治原则"” |
| 19世纪 | 出现了“使欧洲化"”这一动词，表达了对欧洲的一种理解，即欧洲把最高级的文明带给世界的其他部分。“欧洲中心论”思想盛行，欧洲的现代文明被视为人类文明发展的标杆。 |
| 20世纪初 | “欧洲悲观主义”思想出现，欧洲文明进步观受到了社会强烈质疑。“泛欧运动"等欧洲统一思想盛行，白里安提出了“欧洲联盟"计划 |
| 20世纪五六十年代 | 随着欧洲一体化进程的推进，“欧洲观念”演化出了新的话语，其中之一便是“欧洲认同”的观念。 |
| 20世纪九十年代以后 | 欧洲认同问题已成为欧洲学术界的一个热门研究领域，而对"欧洲认同”的探讨与欧洲公民权，欧盟完政、欧洲社会模式，欧盟东扩、欧洲移民等重要问题产生了关联。 |
——摘编自邝杨《欧洲观念的变迁：1492-1992》
请从材料中提取两条或以上信息，就“欧洲观念”的变化，拟定一个论题，并进行阐述。（要求：明确列出所提取信息，论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）
材料 1914~1918年的“大战”，使欧洲参战各国死亡人数接近1000万。20世纪20年代，和平主义成为欧美社会的潮流。1920年11月，国联第一届大会讨论裁军问题，至1932年2月，世界裁军大会终于在日内瓦召开，共有64个国家参加。大会组成了四个专业技术委员会，制定裁军计划和削减军事开支。但会议中遇到一系列的矛盾和问题，如在确定海军防御性武器和进攻性武器时，受大国操纵的委员会的意见难以达成一致，只是空泛地谈到要限制进攻性武器；对如何限制却没有实质性的内容，这引起了包括苏联在内的大多数国家的不满。裁军大会的另一个焦点是如何对待德国的军备，英国提议将德国的陆军兵员最高数额限制在20万，德国宣布退出裁军会议和国际联盟。1936年2月，英国内阁批准了五年增加4亿英镑的军事预算计划。
——摘编自谷宇星《国际联盟裁军会议的历程》
(1)根据材料并结合所学知识，概括世界裁军大会召开的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简评世界裁军大会。
| A．意味着世界已经被完全瓜分 | B．加深了新兴帝国与老牌帝国的矛盾 |
| C．真实反映了各个国家的实力 | D．直接激化了德国与英国之间的矛盾 |
| A．资本主义转型完成 | B．垄断资本主义进一步发展 |
| C．产业结构逐步优化 | D．政府职能发生根本性转变 |
| A．社会主义革命兴起 | B．民族独立运动高涨 |
| C．黑人民权运动盛行 | D．世界各地走向联合 |
材料 于尔根·奥斯特哈默的《世界的演变：19世纪史》一书，被誉为“德国史学领域的里程碑”，很快就有了多种语文的译本，在国际学术界产生了广泛影响。这本书是关于19世纪的深度思考，奥斯特哈默说，“我想要阐释和论述的对象，并非一段封闭的、自我满足的19世纪历史，而是一个时代与历史轨迹相融合的关系，也就是历史之中的19世纪”。本书中“诸多内容和线索”所显示的19世纪，则从18世纪60年代延伸至20世纪20年代，是一个“更长的19世纪”。奥斯特哈默在写作19世纪史时，给出了三个名号，即“资本的年代”“革命的年代”和“帝国的年代”。
——摘编自李剑鸣《全球史写作中的时空结构》
根据材料及所学知识，谈谈你对“更长的19世纪”是如何理解的。(要求：持论有据，论述充分，逻辑清晰。)
