| A．社会主义革命兴起 | B．民族民主运动高涨 |
| C．殖民扩张愈演愈烈 | D．世界人民渴望和平 |
第一次世界大战给予古老的君主制度和贵族封建制度以最后的一次打击。在土耳其、俄国、奥匈帝国、德意志帝国和各个单一的德意志国家，帝王宝座倒塌了。朝廷臣子，所有社会上的头面人物与拥有特殊利益的旧的土地贵族，全都随着国王的垮台而消失了。这次大战的确是民主制度的一次胜利，尽管是辛酸的胜利。它把如法国革命和美国革命那样时间长久、影响深远的过程更向前推进了。但对现代文明的基本问题，如工业主义和民族主义、经济保障和国际稳定等等，这次大战并没有作出任何回答。而且，它使欧洲主要国家的实力被严重削弱了，它们面对的则是经济力量日益兴盛的美国，建立起革命政府的苏联，以及反殖民运动蓬勃开展的非洲和亚洲。
——摘自《现代世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括一战对世界政治文明发展产生的影响。
（2）根据材料并结合所学知识，指出一战没有回答现代文明基本问题的原因。
①德国爆发了“十一月革命”，推翻了帝制政体
②中国人民掀起了反对帝国主义的“五四运动”
③奥匈帝国出现民族独立运动，导致了帝国的解体
④俄国爆发了十月革命，建立了第一个社会主义国家
| A．①③ | B．②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
材料一 在德意志地区，由于诸侯林立，王权衰弱，德意志的教会一直在教皇的控制下。……新教的改革破坏了天主教大一统的局面，对罗马教皇和信仰天主教的皇帝家族形成了直接的威胁。1555年，查理皇帝认识到与新教和解才是符合现实的利益，签订奥格斯堡和约，规定德意志各邦诸侯有权决定其臣民的宗教信仰。由于这个规定，各邦的国家权力和教会权力都集中到诸侯一人手中，从而大大加强了他们的实力。
——摘编自李艳军《论近代德国长期分裂的历史渊源》
（1）根据材料一，结合所学，分析“新教的改革”首先在德意志开展的原因。奥格斯堡和约的规定反映了新教的哪一主张得到了认同。
材料二 1871年，德帝国建立，随之国家相继统一税制、统一货币、统一行业法规、统一度量衡制度。德国大资产阶级满足于这些措施给资本主义发展创造的良好条件，致力于技术革新和创造，以便发财致富。……德帝国把技术革命的重心引向重工业和军事工业，至19世纪末，这种强有力的工业扩张因素急剧增长。随着帝国军事装备的增强，普鲁士军国主义日益扩展成为德意志帝国的咄咄逼人的军国主义，成了德国上下影响广泛的巨大力量。这样带来了双重性的后果：经济繁荣，军力膨胀。因此，可以说科学技术一旦涂上军事色彩，即“科学穿上了军装”，对于世界而言便是一场灾难来临的信号。
——摘编自丁平《第二次技术革命在德国历史进程中的地位及影响》
（2）根据材料二，概括19世纪末德国“经济繁荣”的原因。结合第一次世界大战出现的条件，说明“科学穿上了军装”，对于世界而言便是一场灾难来临的信号。
材料三 古典的经济自由放任出发点是通过市场达到利益的自然和谐。而在社会市场经济的理论家们看来，这一点是不能接受，因为社会上的每个人及团体之间都努力要求得到更多的自由或更多的社会保障，社会内部的冲突是具有现实性的。通过纯粹的市场分配所引起的社会问题，是自由的市场经济无法克服的。社会市场经济中的竞争是一种有序的竞争，是一种辅之以必要的国家干预的竞争。社会市场经济政策思想的基本要义正是处理好经济自由和政府管制之间的关系。
——李光玉《德国社会市场经济模式研究》
（3）阅读材料三，指出与“古典的经济自由放任”模式相比社会市场经济模式的优点。结合所学，说明联邦德国社会市场经济模式是如何处理经济自由和政府管制之间关系的。
材料 日本和德国为争取其在华的利益，在中国青岛爆发了战争。这场战争不仅是第一次世界大战的重要组成部分，也是“一战”中唯一的亚洲战场。1914年8月，日本趁着德国忙于欧战，无暇顾及其在亚洲的殖民地的时机，对德宣战，封锁胶州湾。9月，日军在要求中国军队保持中立的情况下，向青岛发起全面进攻。日本无视中国要求其把战事限制在租借地境内的合法要求，日本把军事行动不断扩大范围。鉴于青岛要塞属坚固的现代化要塞，且从对外关系上考虑需要迅速夺取，日本配备攻城重炮，海陆军协助作战，最终致使德军于11月签订停战条约，日军占领青岛。经过此次战争，日本取代德国成为青岛的殖民统治者，确认了日本在华利益的延伸。这次战争给中国人民带来了巨大灾难，严重侵害了中国的主权，也遭到了中国人民的反对。
——摘编自许诺《一战全史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括日德青岛战争爆发的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析日德青岛战争的影响。
材料 于尔根·奥斯特哈默的《世界的演变：19世纪史》一书，被誉为“德国史学领域的里程碑”，很快就有了多种语文的译本，在国际学术界产生了广泛影响。这本书是关于19世纪的深度思考，奥斯特哈默说，“我想要阐释和论述的对象，并非一段封闭的、自我满足的19世纪历史，而是一个时代与历史轨迹相融合的关系，也就是历史之中的19世纪”。本书中“诸多内容和线索”所显示的19世纪，则从18世纪60年代延伸至20世纪20年代，是一个“更长的19世纪”。奥斯特哈默在写作19世纪史时，给出了三个名号，即“资本的年代”“革命的年代”和“帝国的年代”。
——摘编自李剑鸣《全球史写作中的时空结构》
根据材料及所学知识，谈谈你对“更长的19世纪”是如何理解的。(要求：持论有据，论述充分，逻辑清晰。)
材料 1914-1918年战争期间，很多交战国是统治非洲地区的殖民列强。德国殖民政府要应对英、法等殖民力量联合。100多万非洲士兵直接参与了军事作战，并被鼓励去杀死之前被看成是神圣的“白人”敌人。由于战争，在非洲的欧洲人变得更少了，非洲人借机掀起了武装起义。殖民当局对这些起义进行了无情地镇压。在一战后的数十年里，非洲经济生活发生了彻底的变化。殖民列强在非洲寻求两个重要的经济目标：确保殖民地负担统治殖民地的行政、司法机构、警察和军队的费用；发展外向型经济，出口未加工的原材料或最少加工的经济作物，以换取国外的产品。殖民当局建立的经济结构改变或破坏了从前自给自足的非洲经济。
——摘编自赫伯特·齐格勒著《新全球史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括非洲卷入第一次世界大战的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析一战对非洲产生的影响。
材料一 德国投降后，协约国利用世界大战结束之机向苏俄增派了大量干涉军，很快就在俄国南部集结了13万军队，并同俄国的自卫军一起向北推进。但是，干涉军在布尔什维克的宣传影响下发生分化，很多士兵拒绝作战。1919年4月，停泊在塞瓦斯托波尔的法国舰队水兵举行起义，反对武装干涉苏俄。协约国看到自己军队内部不稳，被迫撤走大部分干涉军。
——摘编自齐世荣《世界史》
材料二 杜鲁门继任美国总统时，美国有求于苏联的地方越来越少，相反，强大的苏联和走上人民民主专政道路的东欧国家日益成为它实现自己野心的障碍。美国只有发动对苏冷战，才能把苏联置于受审判的位置，并趁机控制西欧、日本和广大的亚非拉地区，在东欧挖苏联的墙角。
——摘编自王斯德《世界通史》
（1）根据材料并结合所学知识，分析两次世界大战后初期苏（俄）联遭到国际反对势力攻击的不同之处及其成因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明二战后初期美苏关系演变的特点及其影响。
| A．推动欧洲工人运动的蓬勃发展 | B．使资本主义秩序受到挑战 |
| C．造成欧洲人民极大的心理阴影 | D．导致英国殖民体系的瓦解 |
| A．使英法失去了殖民霸主的地位 |
| B．打破了非洲大陆封闭隔绝状态 |
| C．暴露了帝国主义战争的非正义 |
| D．促进了非洲民族解放斗争发展 |
