A.是国际组织集体强制执行机制的尝试 | B.证明其具有维护世界和平的能力 |
C.反映了美苏等国对法西斯侵略的纵容 | D.客观上阻止了世界大战迅速爆发 |
A.修正凡尔赛体系的弊端,维护和平 | B.努力构建新的国际秩序 |
C.纵容法西斯侵略,加速大战的爆发 | D.资本主义国家普遍衰落 |
A.美英在对苏政策方面存在分歧 | B.政治目的影响对国际争端的评判 |
C.美国否认苏联对于二战的贡献 | D.英国纵容苏联以维护凡尔赛体系 |
A.促使英法改变绥靖政策 | B.与资本主义国家和平共处 |
C.加快国内的工业化建设 | D.防范法西斯维护国家安全 |
A.积极融入凡尔赛体系 | B.争取苏联的大国国际地位 |
C.应对经济危机的冲击 | D.谋求加强自身的安全保障 |
A.英国奉行扶德抑法政策 |
B.法西斯势力是欧洲安全的潜在威胁 |
C.苏联模式受到西方青睐 |
D.《苏德互不侵犯条约》纵容法西斯 |
A.大国牺牲他国,纵容法西斯侵略 | B.同情被侵略国,准备施以援手 |
C.同情被侵略国,但袖手旁观 | D.谴责法西斯国家,积极组织抵抗 |
材料一 绝大多数德国人都是修正主义者,只是表现形式不同而已。(一战后)赔款、波兰走廊,对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法,是不会被永远忍受下去的。
——(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 ……对于世界大战能否避免的问题,必须进行具体的历史考察和分析,不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是,第二次世界大战已经把战争推到了一个……“临界点”。物极必反,今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。
——李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》
(1)根据材料一和所学知识,如何理解德国“是不会被永远忍受下去的”?
(2)根据材料二,概括作者的观点。
(3)根据上述材料和所学知识,分析两次世界大战给维护和平带来的启示。
材料一 我们提出的问题是:西方各大国家是否本来应该做出更大的努力以避免这场战争的爆发?对德国和日本采取的绥靖政策是不是犯了一个灾难性的错误?然而,事件发生的顺序是颠倒的,绥靖政策并没有导致战争,而恰恰是因为战争的爆发才有了后来的姑息。我们一般都认为到1939年战争在波兰还没有爆发。但事实上,这场战争始于1937年的亚洲,甚至始于1931年日本侵略满洲之时。
——摘编自《世界战争与西方的衰落》
材料二 20世纪30年代,西方大国推行“绥靖政策”的主要表现
1931年“九一八”事变后 | 容忍日本侵略中国东北,不加以制载。 |
1935—1936年 | 纵容意大利侵略埃塞俄比亚 |
1936年3月 | 放任希特勒武装进占莱茵区 |
1936—1939年 | 对德、意武装干涉西班牙采取“不干涉”和“中立”政策 |
1937年7月 | 纵容日本发动全面侵华战争,此后又策划太平洋国际会议,阴谋出卖中国,同日本妥协 |
1938年3月 | 默许希特勒兼并奥地利。 |
1938年9月 | 签订《慕尼黑协定》,将捷克的苏台德割让给德国 |
(1)材料一对绥靖政策和二战的爆发有什么新认识?
(2)根据以上材料并结合所学知识,分析“绥靖政策”的影响。
材料一 第二次世界大战的起源就其根本点来讲,是资本主义世界性扩张的实际要求与殖民体系构架极不协调造成的,由于制约战争的因素还极为弱小,加之在殖民体系下不可能以和平的方式达到开拓生产力发展道路的目标,以剧烈战争手段冲破旧体系的束缚就成为唯一结局……十月革命动摇的是帝国主义的根基,因此,引起资本主义国家的极端仇视,反苏反共的,维护资本主义制度的根本观念模糊了他们对战争及其战争后果的认识……又扩展到对殖民地国家和人民反抗斗争的漠视。
——韩永利《世界整体发展与第二次世界大战的起源》
材料二
各国代表在《联合国家宣言》上签字的影印件
(1)根据材料一并结合所学知识,分析第二次世界大战爆发的原因。
(2)材料二对研究第二次世界大战有何史料价值?如需全面了解第二次世界大战还可以选取哪些史料?