1 . 阅读材料，回答问题。

材料一 “予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，行使直接民权。”

材料二 1928年10月3日，中国国民党中央执行委员会常务会议通过《训政纲领》，内容包括：“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国民逐渐行使，以立宪政之基础。……治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。”

——摘编自《中华民国法规辑要》等

（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政的异同。
（2）根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。

2 . 孙中山和詹天佑是中国近代化事业的先行者。他们的共同点有(     )
①借鉴西洋，洋为中用②民主科学，齐头并举
③致力实业，督办铁路④排除万难，为国尽瘁

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 美国史学家HaroldZ．Schiffrin说：“他是海峡两岸人民都尊敬的唯一近代英雄人物。一旦两岸重新和平统一，将证明他们对他的共同怀念是有益的跨越障碍的心理沟通。”这个人的历史成就主要是

A．抵抗外国侵略，提倡向西方学习

B．推翻封建王朝，开创中国民主进程

C．实现中国统一，提高中国国际地位

D．提出改革开放，开创中国现代化进程