组卷网 > 知识点选题 > 高中日语综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
已选知识点:
全部清空
解析
| 共计 93 道试题

1 . 人は褒められたり期待されたりすると、もっと頑張ってみようという気持ちになるようだ。子育てにおいても、学校教育の中でも、仕事の世界でもそれが言えるだろう。

この子はできるはずだと信じられること、期待されることによって、実際に能力が伸びる現象を、「ピグマリオン効果」(皮格马利翁效应)という。期待すること、褒めることが本人の「やる気」を引き出すのだ。たとえば、幼児のお母さんたちに「一般に子どもは何歳ぐらいで一人で靴が穿けるようになると思いますか」「自分で服が着られるようになるのは何歳ぐらいだと思いますか」などと聞いてみる。他のお母さんより早い時期にそれができるようになると思っているお母さんの子どもは、実際に早い段階でそのことができるようになる傾向が見られるという。これも「ピグマリオン効果」と言えるだろう。

本人の負担になるような期待や褒めすぎは考えものだが、「どうせ(反正)だめなんだ」とこ決めつけるより、有望だと信じること、期待することの大切さを教えてくれる言葉ではないだろうか。

1.文中に「それ」の指す内容はどれか。
A.頑張ってほしいと期待されている気持ちになること
B.頑張るから期待してほしいという気持ちになること
C.期待されているから頑張りたいという気持ちになること
D.期待しているから頑張ってほしいという気持ちになること
2.文中の「やる気」の指す内容はどれか。
A.もっと頑張ってみようという気持ち
B.褒めたり期待したりしてもらいたいという気持ち
C.どうせだめだどいう気持ち。
D.能力を伸ばそうとする気持ち
3.文中に「聞いてみる」とあるが、誰に開いてみるか。
A.子どもたちB.お母さんたちC.幼児たちD.本人
4.文中に「考えもの」とあるが、どういう意味か。
A.思い出すべきものB.十分に考えるべきこと
C.勝手に想像したものD.強く憧れていること
5.本文によれば、「ピグマリオン効果」を期待している言葉として最もよいと考えられるものはどれか。
A.「これ、うちの会社にとって大切な仕事なんだよ。でも、君ならできるはずだよ。」
B.「あれ、94点だったの?残念だったね。次のテストでは満点とろうね。」
C.「あなたはもう4歳なんだから、一人で服が着られないなんてだめよ。がんばってね。」
D.「このクラスの人たちはみんな明るいね。先生はこのクラスが大好きよ。」
2024-05-16更新 | 5次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高三下学期期中联考日语试题

2 . 「おじさん構文」という言葉をご存知でしょうか?「おじさん構文」とは、SNS(社交网络平台)で「おじさんが送りそうな文章」のことです。若い人たちが、おじさんがする独特の表現を揶揄した言い方です。テレビやインターネットなどで話題になっています。では、どのような言葉遣いが「おじさん構文」に該当する(符合)か。

あるIT大手企業が1990年代半ば以降に生まれた若者を対象に行った調査によれば、「おじさん構文」の具体的な特徴は以下の通りに挙げられている。「絵文字:顔文字を多用」(第一位)、「文章中にカタカナを乱用」(第二位)、「一度に送る文章が長い」(第三位)、「句読点『、』が異様に多い」(第四位)。

これらの「おじさん構文」の特徴を見ると、おじさん世代と若者の間のジェネレーションギャップ(代沟)が明らかになり、世代間のコミュニケーションスタイルの違いなども分かるだろう。たとえば、若い世代はシンプルな表現や短い文を好む傾向があり、それに比べて中高年世代は文章が長い傾向や絵文字の多用が目立つ。このため、「おじさん構文」ある程度、日本のインターネット文化を表していると言ってもいいだろう。

文化といえば、「おじさん文化」という興味深い言葉もある。これは、中高年男性の嗜好や言動、価値観を表すものである。この言葉はユーモア的に用いられることもある一方で、時には時代や社会の変遷に適応できずに古臭い意見や保守的な態度を保持する中高年男性像を描写するためにも用いられる。

1.「おじさん構文」に合わないのはどれか。
A.百合子チャン、(*o*)オ(*o*)ハー!!!
B.今日も、お仕事、頑張る(°°)ノゾッ!!
C.今日は、なんと、僕の誕生日、でも、何も予定が(**)無
D.本日の打合せは、本社1Fのロビー集合でお願い。遅刻厳禁。
2.文中に「日本のインターネット文化を表している」とあるが、それはなぜか。
A.日本人の嗜好や含動、価値観を表すから
B.世代間キャップや交流方式の違いなどが明らかになるから
C.「おじさん構文」は若者に莫大な影響をもたらすから
D.インターネットでよく見られて、注目されているから
3.文中の「これ」の指すのはどれか。
A.おじさん構文B.おじさん文化C.シンプルな表現D.日本のインターネット文化
4.筆者は「おじさん文化」という言葉についてどう思っています。
A.興味深い言葉で、いいか悪いか簡単に言えない。
B.絵文字が目立つので、よく用いられる。
C.時代や社会の変遷に適応できなくて、捨てるしかない。
D.ユーモア的で、年代感も感じられて、多用すべきだ。
5.文章の内容に合うのはどれか。
A.1991年に生まれた佐藤さんは、今回の調査の対象になった。
B.SNSでの構文を見ると、世代間のコミュニケーションスタイルの違いが分かる。
C.中高年世代歯シンプル表現や短い文を好む。
D.「おじさん文化」は保守的な態度を保持する若者男性像を描写する。
2024-05-16更新 | 4次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高三下学期期中联考日语试题

3 . わたしは完璧主義者だ。わたしの部屋には埃一つ落ちていないし、すべてのものが整然と並んでいる。時計だって一秒の狂いもない。何もかも完璧にやらないではいられないのだ。それを人格の欠点のように言う人もいるが、わたし自身はそう思っていない。しかし、完璧主義を他人に押し付けるつもりは少しもない。(ア)、完璧主義で抱え込まされる(遭受,承受)苦悩があることを十分に知っているからだ。

完璧主義が高じると、自分に無理な要求を課すようになる。例えば、細かいことでいらいら(焦躁不安)したり、腹を立てたりしやすくなる。機嫌が悪いと、他人が寄り付かなくなるので、孤立する。孤立すると共に、ますます意固地(固执,执拗)になり、自分に厳しく当たる(苛待)ようになる。

いつの間にか、世界のすべてを敵に回してしまうのだ。そのようになりたくなければ、何もかも完璧にやろうなどとは考えないほうがいい。人生、時と場合によって、手を抜く(敷衍)必要があることもあるのだ。

人生はどんなにこちらが完璧であろうとしても、それを出し抜く(抢在……之前)企みをいつも用意している。だからこそ、おもしろいのだ

1.文中の「そう」の指す内容はどれか。
A.完璧主義は人格の欠点である。
B.完璧主義は人格の欠点ではない。
C.完璧主義を他人に押し付けようとする。
D.完璧主義を他人に押し付けようとしない。
2.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.するとB.そのためC.しかしD.なぜなら
3.筆者は完璧主義者である証拠は何か。
A.自分に厳しく、腹を立てやすい。B.完璧主義を他人に押し付ける。
C.すべてのことを完璧にやる。D.自分以外の事物に無関心だ。
4.完璧主義が高じると、どんな結果にならないか。
A.細かいことでいらいらしたり、腹を立てたりしやすくなる。
B.他人が寄り付かなくなるので、孤立する。
C.意固地になり、自分に厳しく当たるようになる。
D.すべてに満足しやすくなる。
5.筆者はなぜ人生に時々手を抜く必要があると思っているか。
A.完璧主義者は自分の手をリラックスさせる必要があるから
B.完璧主義者は場合によって、妥協する必要があるから
C.完璧主義者は腕を磨く必要があるから
D.完璧主義者は自分の両手で完壁を追求すべきだから
2024-05-16更新 | 6次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高三下学期期中联考日语试题

4 . あなたの目はいくつありますか。

もちろん「二つ」と答える人が 1 でしょう。

確かにそのとおりですが、それだけ 2 のです。失敗を避けて成功につなげる 3 には、三つの目を持ちましょう。

まずは一番目の「鳥の目」です。勉強でも仕事でも、いきなり 4 ところから着手するのは、賢い方法ではありません。自分の現状が把握できないのでは、頭の整理がしにくくなり、大きなストレスの 5 になります。

だからこそ鳥の目です。鳥になり、高い位置から下の 6 を把握することから始めるのです。本であれば目次を見ます。建築であれば設計書を見ます。仕事であれば目的や段階などを知ります。難しく思えることも、大体の構成が分かると、取り組みやすくなります。

次に「虫の目」で見ます。虫は、小さい生き物です。地に面した低い位置にいるからこそ、上からは見えなかったことが 7 くるようになります。ターゲットを絞れば、虫のように狭く深さを心がけ、徹底するのです。

最後に「魚の目」です。魚は、目には見えない川の流れを体全体で感じ取っています。あなたは魚の目を持ち、 8 方向へ流れていくのかを読み取ります。勉強にも仕事にも流れがあります。歴史の勉強も流れを理解すれば、 9 やすく忘れにくくなります。仕事でも流れを理解すれば、取り組みやすく忘れにくくなります。

勉強でも仕事でも使える三つの目を 10 

1.            
A.めったにB.まったくC.ほとんどD.なかなか
2.            
A.ではいけないB.でもいいC.でしかないD.までもない
3.            
A.ためB.ままC.うえD.もと
4.            
A.明るいB.細かいC.きびしいD.珍しい
5.            
A.気持ちB.話題C.勉強D.原因
6.            
A.樣子B.人気C.勘定D.台所
7.            
A.見てB.見えてC.見せてD.見たくて
8.            
A.どのB.どこC.どれD.どう
9.            
A.間違えB.覚えC.進めD.込め
10.            
A.お持ちしますB.持たれますC.持ちましょうD.持ちませんか
2024-05-16更新 | 10次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市十八县(市)二十四校2023-2024学年高三下学期期中联考日语试题
阅读 | 较难(0.4) |

5 . 信頼できる友人ができないという悩みを持つ人がいる。確かに、心から信頼できる友人を得るのはなかなか難しいことだ。考えてみれば、人生 1 多くの出会いがあり、知人を得るチャンスは数 2 ある。学校時代にクラスが同じだったというだけの仲なら、それこそ星の数 3 の出会いがある。だが、そのようにたくさんの人たちと 4 、その中で本当の親友と呼べる人は、ごくわずかな人々だけだ。

とはいえ、自分には絶対に本当の友人はできないものだと決めてかかる(就断定,就认定)のも良くない。第一、友人は雑草のように、何の手を加えなくでも自然に生えてくるものではなく、自分で種をまいて、水をやり、肥料をやらなければ 5 ものである。 6 、友人を得るためには、本人の努力が必要だということだ。

「信頼できる友人がいない」と嘆く人は、たいていの場合、この努力を怠り、自分の殻に閉じこもっていることが多い。自分から積極的に友人を 7 とするのではなく、自分の肩を優しく叩いてくれる人を待ち望んでいるだけだ。それで友人ができるのなら、そんないいことはない。要するに、友人を得る 8 、こちらから誠意をもって、相手に近づいていく努力をしなければならない。では、 9 努力をすればいいかというと、やはり人が多く集まる場所に出かけて、多くの人と話をするのが 10 だ。

1.
A.ではB.にはC.とはD.からは
2.
A.多いB.多いのC.多くD.多いに
3.
A.だけB.しかC.よりD.ほど
4.
A.出会ってもB.出会いC.出会ってD.出会った
5.
A.育てるB.育てられないC.育てられるD.育つ
6.
A.そこでB.ところでC.だからD.つまり
7.
A.得そうB.得ろうC.得るD.得よう
8.
A.てもB.ためにC.ようにD.ので
9.
A.こんなB.そんなC.あんなD.どんな
10.
A.道路B.近道C.遠道D.歩道
2024-04-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:2024届江西省部分学校高三下学期第二次模拟考试日语试题
阅读 | 较难(0.4) |

6 . 世界初の商用海底データセンターは、2023年3月末に正式に運用開始してから、1年間安定的に運営されている。この1年でそのサーバー(服务器)は設備の故障ゼロを達成し、省エネルギー性能も非常に高い。

海底データセンターはデータを保存するだけでなく、計算力サービスも提供できる。その計算能力は6万台の従来的なコンピューターが同時にオンライン作業を行うのに相当し、30秒以内に400万枚以上の高画質画像を処理できる。

データセンターは計算やデータ保存の過程で大量の熱エネルギーを放出する。かつてのデータセンターは主にエアコンなどの冷却システムによって温度を下げることで正常運転を維持するが、大量の電気エネルギーを消耗してしまう。(ア)、海底データセンターは海水による通年の自然冷却を実現し、淡水資源をほぼ消耗しない。

大量のデータキャビンを海中に沈めた後、短時間内にメンテナンス(维护)ができず、故障した場合はどうすればよいのだろうか。蘇氏は、「チームはPLCという論理制御技術を利用し、故障の点検と速やかな処理を行う。このほか、我々はメンテナンス.システムを研究開発し、海底データキャビン(数据舱)のすべての設備及び運営状況を1:1でマッピングする(映射)。技術者はこれによってデータキャビン内の設備の運営状況及びデータ.パラメータ(数据参数)をチェックし、リモートメンテナンス(远程维护)を実現できる」と述べた。

1.海底データセンターについて、正しくないのはどれか。
A.データが保存できるB.計算力サービスが提供できる
C.高画質画像が処理できるD.運転の故障がゼロ
2.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.そしてB.それにC.一方でD.しかも
3.海底データセンターの特徴でないのは何か。
A.省エネルギー性B.短時間内にメンテナンスできる
C.高速の計算能力D.淡水資源をほぼ消耗しない
4.データキャビンが故障した場合」はどうすればよいか。
A.自然冷却B.システムによって温度を下げる
C.PLC 技術で処理するD.短時間内に故障の点検と処理
5.この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A.データを海底で保存B.海底データ
C.データセンターの変化D.リモートメンテナンス
2024-04-22更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2024届江西省部分学校高三下学期第二次模拟考试日语试题
阅读 | 较难(0.4) |

7 . 目は口ほどにものを言う」ということわざがある。これは、感情のこもった目つきが、口で言葉を伝えるのと同じ程度の働きをするという意味である。このほかにも、身体の部分を表す言葉を含む言い方には、「耳を傾ける」「胸を張る」など、心の動きや状態を表すものが少なくない。このような表現は、意志や感情を伝達する時に、身振りが助けたり、支えたりしていることを示している。

我々の生活の中でよく使われるのは、顔や手を使う動作であろう。首を縦の方向に動かせば、相手の言うことを認めた、(ア)賛成したことになる。横に振れば、反対だということを示す。人差し指を唇のところに当てるのは、静かにしろ、しゃべるなという合図である。恥ずかしい時には、手で頭をかくこともある。仮に、これらの動作を全く借りずに話をしようとしたら、うまくいかないだろう。

これらの動作がそれぞれの意味を表すのは、長い間の習慣によってできた共通の約束ごとだからである。だから、文化の異なる民族の間では、同じ身振りが別の意味を持つことも珍しくない。日本では、手であごのあたりをなでるのは得意な様子を表すことがある。ところが、イタリアでは、話が長くて、退屈だという意味になる。これは、退屈な話を聞いていると、ひげが伸びるという伝説があるためである。

1.文中に「目は口ほどにものを言う」とあるが、その意味は何か。
A.意志や感情を伝達する時に、身振りが助けたり、支えたりしていることを示している
B.身体の部分を表す言葉を含む言い方が少なくない
C.心の動きや状態を表すものが少なくない
D.感情のこもった目つきが、口で言葉を伝えるのと同じ程度の働きをするという意味である
2.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.それからB.だからC.すなわちD.それで
3.文中に「これらの動作がそれぞれの意味を表す」とあるが、文中で挙げられていないのはどれか。
A.首を縦の方向に動かせば、賛成したことになる。
B.横に振れば、反対だということを示す。
C.人差し指を唇のところに当てるのは、しゃべるなという合図である。
D.手で頭をかけば、他人に金を借りて、うまくいかないことを示す。
4.同じ身振りが別の意味を持つこともある。それはなぜか。
A.身振りがどんな意味を表すか、人によって、考え方も違っているから。
B.身振りがどんな意味を表すか、文化の異なる民族は長い間の習慣によってできた約束ごとが異なっているから。
C.文化の異なる民族の間では、同じ身振りが別の意味を持つことも珍しいから。
D.文化の異なる民族は伝説も違っているから。
5.イタリアで、退屈な話を聞いていると、どんな身振りで伝達できるか。
A.ひげが伸びるB.ひげを伸ばす
C.話が長くて、退屈だと言うD.手であごのあたりをなでる
2024-04-22更新 | 11次组卷 | 1卷引用:2024届江西省部分学校高三下学期第二次模拟考试日语试题
听力 | 较难(0.4) |
8 .
1.試験時間はどのぐらいですか。
A.1時間半B.2時間C.2時間半
2.教室に入ってはいけないのは何時からですか。
A.10時30分B.10 時50分C.11時30分
3.教室から出てもいいのは何時からですか。
A.10時半B.11時C.11時半
2024-04-22更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2024届江西省于都县第三实验中学高三下学期4月诊断式考试日语试题
9 .
1.男の人は何歳で中学校を卒業しましたか。
A.15歳B.18歳C.45歳
2.男の人は勉強をどう思っていますか。
A.勉強をしなくてもいいです。B.若い時にしたほうがいいです。C.何歳でしてもいいです。
2024-03-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江西省部分学校2023-2024学年高三下学期2月月考日语试题
作文 | 较难(0.4) |

10 . 书写是学生日常学习中很重要的一项技能,而如今学生、家长对字迹的的重视程度降低了。请以「字をきれいに書こう」为题,写一篇日语短文。结合你的感受,分析造成该现象的原因,并发表自己的看法。

写作要点:
1.简要介绍该现象。
2.分析原因。
3.你的看法。
写作要求:
1.字数为280---320字左右。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です・ます”体。
2024-03-22更新 | 6次组卷 | 1卷引用:江西省于都县第三实验中学2023-2024学年高三下学期一模日语试题
共计 平均难度:一般