2 . 今から20年前、東京都内のある大学の教授が、授業の出席率の 1 (悪い) に業を煮やして、こんな試験問題を出した。問題用紙には教授を含む数人の顔写真が刷られ、「私はどれでしょう」。

3 . カレンダー(日历)を見て量を予想する。使うべき車両を決め、道路工事の予定を調べ、降るか照るか空模様まで加味して(加入考虑)万全を期す。 ごみ収集に携わる人たちは日々、可燃でも不燃でもそんな複雑な方程式と格闘する。

「驚くほど大変な頭脳労働。何か見落としがあると、収集が遅れ、多くの家庭や職場に迷惑をかけてしまいます。」そう話すのは大東文化大准教授の藤井誠一郎さん。東京都内で何回となく清掃車に乗り込み、収集の実務を調査。『ごみ収集とまちづくり』を昨年刊行した。

清掃員はごみ袋を車に無造作(随手)に投げ込んでいるように見えて、実は違う。量と中身( ア )、すき間なく積み込まないと満杯になってしまう。「ポイポイ投げてギッシリ積めるには10年の熟練を要します」。

振りかえればおととし、コロナの感染が急拡大したころは、各地でごみの量がにわかに増えた。清掃職員に集団感染が起き、人手不足から収集が一時とまった。私の住む街でも、早朝に出したごみが夕方まで回収されない日が続いた。

大雪もごみの収集を阻む(阻碍)。記録的な降雪の続く札幌市では今週、収集車が集積場に近づけないことも。大量のごみが回収されず、翌日へ持ち越された(留待解决)。「ごみを出さないで」と住民に呼びかけた地区もある。

見慣れた風景ゆえ意識する機会は少ないものの、ごみの収集が滞れば、私たちの暮らしはたちまち行き詰まる(停滞)。可燃しかり、不燃しかり、資源ごみしかり。滞って知る公共サービスのありがたさである。

4 . NHKが2022年夏に実施した調査では、性別に関する中高生と親との意識に注目が集まった。

大学進学を希望する女子が54%で、男子48%を上回る結果となった。この変化について、父母の考えも変化していることが分かった。10年前と比べて、自分の子の大学進学を希望すると答えた親の中で、男子の親の割合が女子の親よりも高かったが、2022年にはこの差がなくなっている。

(ア)、中高生の多くは、伝統的な男女の役割分担に捉われず、様々な可能性を受け入れている。友だちが「身体の性と心の性が一致しない」と話してくれた場合、中学生の約70%、高校生の80%以上が「理解できる」と答えた。ほかに、親の子育ての分担は、10年前から変わらず「母親が中心」が多いが、中高生が想像する将来の夫婦の子育てについての考えが違う。「父親も母親も同じくらい参加する」が70%以上となり、10年前の50%に比べて、大きく増加していることが分かった。

8 . 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。

日本の電車に乗る外国人のなかには、「どのようなマナーがあるの?」「海外 1 の違いを知りたい」と思う人もいるでしょう。

日本 3 は、電車に乗ったら電話を控えて静かに過ごすのがマナーです。 日本の電車内 4 は、通話を控えて携帯電話をマナーモードにするように注意喚起するポスターも 5 (貼る) れています。初めて日本の電車に乗る外国人は、電車内の静かな雰囲気を 6 (不思議) 思うのでしょう。

優先席は高齢者や妊婦、具合が悪い人が優先的に利用する席なので、できるだけほかの座席に 9 (座る) ようにしましょう。ただし、電車内が混雑しているときは、立っている人のスペースを空けるために優先席に座ったほうが良い場合もあります。なお、優先席を必要とする人が来たら、すぐに席を 10 (ゆず) るのがマナーです。

日本の電車に乗る外国人は、基本的なマナーを確認しておきましょう。